Giáo án kĩ thuật 5- Lắp mạch điện song song tuần 1
Tuần: Môn: Kĩ thuật Lắp mạch điện song song (tiết 1) I. MC TIấU: - HS cn phi: + Ghộp c s v lp c mch in song song. + Nm c hot ng ca mch in song song. + Rốn luyn tớnh cn thn khi ghộp s d v lp mch in song song. + Cú ý thc an ton in. II. DNG DY HC: - S mch in song song ó lp sn. - Mch in song song ó lp sn. - B lp ghộp mụ hỡnh in. - Phiu hc tp (cõu hi tho lun) III. CC HOT NG DY HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học I. Bi mi: 1. GT bi: H1: Quan sỏt nhn xột mu. - GV cho HS quan sỏt. - HS quan sỏt s mch in song song. - GV hng dn HS quan sỏt th t cỏc thit b in trong s mch in. - Pin cu chỡ cụng tc chớnh 2 cụng tỏc 2 búng ốn in. - GV t cõu hi: + lp c s mch in song song cn phi cú my tm ghộp s ? - HS tr li: Cn 16 tm ghộp, HS nhỡn vo hỡnh s mch in song song v nờu c th. * Gv ghi vo gúc bng. - GV cho HS quan sỏt tranh mch in song song sau ú úng, ngt mhc HS quan sỏt hin tng. - HS quan sỏt. - GV nờu cõu hi: + lp c mch in song song cn cú cỏc chi tiột v thit b in no? - Cn cú cu chỡ, 3 cụng tc, 2 búng ốn in, dõy dn in, pin, tm . + Em nhn xột gỡ v cỏch lp mch in song song? - Cu chỡ ni vo cc dng ca pin v ni tip vo cụng tc chớnh. Cụng tc chớnh ni vo im chung ca 2 cụng tc. Cụng tỏc 1 ni tip búng ốn 1, cụng tc 2 ni tip búng ốn 2. im chung ca 2 búng ốn ni vo cc õm. - GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột. H2: Hng dn thao tỏc k thut. a) Chn cỏc chi tit v thit b in. - HS c mc I/SGK. - 1HS c tờn chi tit v thit b in theo bng trong SGK. - 1HS lờn bng chn cỏc chi tit v thit b in. - HS kkhỏc nhn xột. - 1HS lên bảng chọn các tấm ghép sơ đồ (danh mục GV ghi ở góc bảng) - GV nhận xét. b) Lắp ghép sơ đồ mạch điện. - HS quan sát hình 1. - 1HS lên bảng lắp sơ đồ mạch điện song song. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. c) Lắp mạch điện. - HS đọc nôi dung bước 1 mục 2/SGK. - GV nêu câu hỏi: + Để lắp mạch điện song song theo em cần phải tiến hành những công việc nào? - 1HS trả lời. - 1HS lên lắp các thiét bị vào tấm đế. + Tất cả các thiết bị được lắp vào đâu? - HS khác nhận xét. * GV nhận xét và tiến hành dùng dây dẫn điện nối các thiết bị điện cho HS quan sát – đồng thời kiểm tra kĩ mạch điện. * GV cho HS thảo luận nhóm. - 1HS lên bảng đóng 3 công tắc – Lớp quan sát hiện tượng xảy ra và trả lời câu hỏi. + Khi đóng 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? - 1HS khác lên bảng mở 3 công tắc – lớp quan sát trả lời câu hỏi. + Khi ngắt 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? * GV để công tắc mạch chính mở công tắc 1 đóng công tắc 2 và hỏi: - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi. + Nếu ngắt công tắc 1 đóng công tắc 2 bóg đnèn nào sáng, bóng đèn nào không sáng? Vì sao? * GV đóng công tắc 1 mở công tắc 2 và hỏi: - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi. + Nếu đóng công tắc 1 ngắt công tắc 2, bóng đèn nào sáng, bóng đèn nào không sáng? Vì sao? - Đại diện 2 nhóm trả lời. - GV nhận xét. d) Tháo các chi tiết và thiết bị điện xếp gọn vào hộp. - HS nêu các bước tháo và tiến hành tháo. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết sau thực hành. . xét. b) Lắp ghép sơ đồ mạch điện. - HS quan sát hình 1. - 1HS lên bảng lắp sơ đồ mạch điện song song. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. c) Lắp mạch điện. . Tuần: Môn: Kĩ thuật Lắp mạch điện song song (tiết 1) I. MC TIấU: - HS cn phi: