... kết quả.II/- Cách lậpkếhoạchcá nhân: 1/- Ví dụ: lậpkếhoạch ôn tập môn ngữ văn 2/- Khái quát cách lậpkế hoạch cá nhân: III/- Ghi nhớ:Ngoài tiêu đề, bản kếhoạch cá nhân thường có 2 phần: ... việc lập kế hoạchcánhân (Sách giáo khoa):- Chú ý:- Lậpkếhoạchcánhân là một phong cách làm việc có khoa học, chủ động, bảo đảm cho công việc tiến hành thuận lợi và có kết quả.II/- Cách ... có thể nêu câu hỏi: Trong lớp ta, em nào thường có thói quen lậpkếhoạch cá nhân? -Khi tiến hành công việc theo kếhoạchcá nhân, em thấy có những thuận lợi gì?Hoạt động 2: Giáo viên...
... TenNắm đợc mục đích và cách lập luận của nhà nghiên cứu trong bài NL văn ch-ơng.Đọc và phân tích văn bản nghị luận- Tình yêu thơng loài vật,- Tình yêu các tác phẩm văn học có giá trị n-ớc ... tắt VBTSNắm đợc các tình huống và cách thức tóm tắt một văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sự(Theo chủ đề của từng kiểu bài)-Vấn đáp, pt, nhóm, luyện tập-SGK, một số bài văn tự sự mẫuMiêu ... bài văn thơ 8 chữ mẫuĐối thoại,độc thoại và độc thoại nội tâm-Hiểu đợc tác dụng của các yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.- Biết cách sử dụng các...
... khắc phục:1. Ưu điểm: 5A.Cơ sở xây dựng kếhoạch :MÔN: Ngữ văn 9 I- Các căn cứ xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 – 2 010 của Bộ Giáo dục & Đào tạo, của sở ... 39TS 109 9 54 43 109 B. Yêu cầu, biện pháp, chỉ tiêu :I- Môn Ngữ văn 9:1. Yêu cầu :Sau khi kêt thúc chương trình, HS nắm được toàn bộ những kiến thức như ở phần mục tiêu đề ra trong kế hoạch. Qua ... đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ các bạn đồng nghiệp;e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh,đoànTNCS HCM, đội TNTP HCM trong các hoạt động giảng dạy...
... công tác từng tháng.IV /Kế hoạch thực hiện theo thángTháng Nội dung thực hiện Kết quả Kếhoạch bổ sungT8 +T9 -Xây dựng các loại kếhoạchcá nhân, kếhoạch chuyên môn, kếhoạch chủ nhiệm.-Đưa ... dựng kếhoạch để giáo dục HS cá biệt.4/Công tác khác :-Tham gia nhiệt tình và đề cao trách nhiệm trong mọi công việc.-Bám sát vào kếhoạch của nhà trường, của tổ nhóm chuyên môn và các kếhoạch ... đúng quy định.-Sổ điểm cánhân : Sạch sẽ, chính xác, đảm bảo đúng tiến độ.-Sổ tích luỹ kinh nghiệm, tự bồi dưỡng : Có kếhoạch cụ thể, nội dung bồi dưỡng thiết thực. -Kế hoạch giảng dạy : Đầy...
... Trang5 Kếhoạchcánhân Tổ: Lịch Sử - Địa Lí SỞ GD & ĐT CÀ MAU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THỚI BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc& KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỦA CÁ NHÂNNăm ... 11C465% 75%07 Lịch Sử 10T76% 76%08 Lịch Sử 10C160% 76%09 Lịch Sử 10C268% 76% 10 Lịch Sử 10C368% 76% II/ DANH HIEÄU CÁNHÂN CUỐI NĂM ĐẠT: Chiến só thi đua cấp cơ sở III/ KẾHOẠCH GIẢNG DẠY BỘ ... bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân các nước vì hoà bình Thực hiện 1 tiết trongtuần 6.Từ: 29/94 /10/ 08 GVBM: Nguyễn hoàng long Trang10 Kếhoạchcánhân Tổ: Lịch Sử - Địa Línước là...
... Biết cách xử lý các kết quả đo đạc bằng cách lập bảng và sử dụng các công thức thích hợp để tìm các đại lượng mong muốn như tính vận tốc tức thời tại một thời điểm.− Biết cách vẽ đồ thị vận ... ở các thời điểmkhác nhau và biết cách sử dụng thì kế ( hoặc đồng hồ trong trường hợp không có thì kế ) để xác định thời điểm vật ( ở đây là bọt khí ) đi qua một tọa độ đã biết.− Biết cách ... nặng, tấmbìa cứng - Lực kế, các loại bìa cóhình khác nhau Cõn bng ca vt rn ditỏc dng ca ba lc khụngsong song38- Ròng rọc, quả nặng, tấmbìa cứng - Lực kế, các loại bìa cóhình khác nhau...
... làm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4. Đề tài SKKN:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Người làm kế hoạch ...
... Thiết kế bài giảng12 32 109 Một số thể loại văn học : Kịch, văn nghịluận- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng- Tư liệu về thể loại kịch 110 Luyện tập vận dụngkết hợp các theo ... Thiết kế bài giảng31 106 -107 Một thơi đại trong thica (Hoài Thanh –Hoài Chân)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.- Một số tư liệu về Văn học lãng mạn31 108 Phong cách ngôn ... dựng và thiết kế giỏoỏn in t.III. K HOCH THEO TNG THNGTháng Nội dung hoạt động Trọng tâm tháng8/2009+ Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn.- Xây dựng kếhoạchcá nhân - Xây dựng kếhoạch chuyên môn-...
... Vận dụng các công thức để làm các bài tập- Củng cố các kỹ năng làm bài tậphoá học. 28 Chuyển đổigiữa m,v vàmol. Luyệntập- Vận dụng các công thức để làm các bài tập- Củng cố các kỹ năng ... Axit.BaZơ.Muối- HS hiểu đợc cách phân loại dựa vào thành phần hoá học và tên goị của chúng.- Nắm đợc khái niệm axit. Bazơ- HS đợc muối là gì? cách phân loại và gọi 14 phần I Kế hoạchcá nhân A. sơ yếu ... loại ôxit và cách gọi tên- Rèn kỹ năng lập các công thức của ôxit.- Rèn kỹ năng lập PTHH có sản phẩm là ôxit.22 41Điều chế ôxy.Phản ứngphân huỷ- HS biết phơng pháp điều chế, cách thu khí...
... khối 10 Năm học 2009 20 010 STT Tên bài Thiết bị sử dụng Nguồn thiết bị Ghi chúTrang 12 Hoàng Thị Huệ Oanh 12 Kếhoạchcánhân Năm học 2009 - 2 010 Trang 18 Hoàng Thị Huệ Oanh 18 Kếhoạchcánhân ... Hoàng Thị Huệ Oanh 7 Kếhoạchcánhân Năm học 2009 - 2 010 Trang 20 Hoàng Thị Huệ Oanh 20 Kếhoạchcánhân Năm học 2009 - 2 010 Tháng 8/2009- Tập trung học sinh khối 10 từ 17,18/8- Dạy học ... bộ, Đại hội CNVC. - Xây dựng kếhoạch tổ và kếhoạchcá nhân - Tích cực tham gia thao giảng, thăm lớp dự giờ. Tháng 10/ 2009- Hoàn thiện hồ sơ cá nhân, đăng kí các danh hiệu thi đua, đăng kí...