... lỗi nặng thiếu ýlặpý Bởi vì, đa số GV HS không ý thức tầm quan trọng dàný mẫu 33 CHƯƠNG 2: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬPDÀNÝ MẪU CHO ĐỀ VĂNNGHỊLUẬN 2.1 Vănnghịluận đề vănnghịluận nhà trường ... lý - Nghịluận tượng đời sống - Nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn học b Nghịluậnvăn học gồm: - Nghịluận thơ, đoạn thơ - Nghịluận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi - Nghịluậný kiến bàn văn ... vănnghịluận 34 2.1.2 Phân loại đề vănnghịluận 34 2.2 Dàný mẫu cho đề vănnghịluận 52 2.2.1 Quan niệm ýdàný mẫu 52 2.2.2 Các bước triển khai dàn ý...
... thường thực dễ dàng Tốt nghiệp đại học với kép, trở thành nhà diễn thuyết tuyên truyền động lực tiếng, thành đại sứ nghị lực phi thường, anh đem đến cho người niềm tin, ý chí, nghị lực thân họ, ... tiền có ghi “phần thưởng dành cho người không nghĩcho thân” Có lẽ ý nghĩa mảnh giấy ghi túi tiền, nên hiểu rằng: nỗ lực trả công xứng đáng đằng sau khó khăn hội – quà quý giá 11 Câu chuyện nhà ... cho cháu Anh liền mua hoa cho cô bé đặt bó hồng để gửi cho mẹ anh Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần nhờ xe nhà không Nó vui mừng nhìn anh trả lời: - Dạ, cho cháu nhờ đến nhà mẹ cháu Rồi đường cho...
... rộng c Bài học cho thân : Trả lời cho câu hỏi Ta phải làm gì? - Nêu biện pháp để thực theo vấn đề nghịluận ( ý đến vai trò gia đình, nhà trường xã hội) Kết bài: Khẳng định lại vấn đề nghịluận ... làm người Vì vậy, văn chương có ý nghĩa quan trọng Và tìm hiểu ý nghĩa văn chương ta thấy rằng: Được học văn niềm vui lớn Thân bài: a Văn chương gì? b Tại học văn niềm vui lớn? - Văn chương phản ... ứng yêu cầu c/s d Học văncho hiệu - Bồi dưỡng t/y với vănvăn chương - Đọc, cảm thụ tìm hiểu ý nghĩa tác phẩm văn học, từ biết sống làm theo điều tốt đẹp mà văn chương dạy choi …………………………………………...
... rời thực tế khố Lậpdàný theo bớc tránh khỏi thất bạiLậpdàný a Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp gián tiếp) b Thân bài: - Trình bày luận điểm 1: + Luận a + Luận b - Trình bày luận điểm H đọc ... luyện, tu dỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức *) Củng cố dặn dò - Nắm tác dụng việc lậpdàn ý. Nắm cách lậpdànýchovăn - Làm tập 2(SGK) - Soạn ... có tài lẫn đức b Lậpdànýcho văn: - mở bài: + Giới thiệu lời dạy chủ tịch Hồ chí Minh + Định hớng t tởng viết - Thân bài: + Giải thích câu nói chủ tịch HCM + Lời dạy Bác có ý nghĩa sâu sắc việc...
... Làm văn: LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lậpdàný Đề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, ... Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàný Một bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau vănnghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần nói ... luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lậpdànýchovănnghịluận Bài tập: lậpdànýchovănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to...
... Làm văn: LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lậpdàný Đề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, ... Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàný Một bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau vănnghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần nói ... luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lậpdànýchovănnghịluận Bài tập: lậpdànýchovănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to...
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... Tìm ý Tìm ýcho đề văn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho ... vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ – trượt thi cử Đặng Văn Trọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người cha? ý kiến em quan niệm trên? Quan...
... Kiểm tra cũ Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1: ôn lại lý thuyết Yêu cầu cần đạt I Những vấn đề lý thuyết Câu hỏi 1: dựa vào kiến thức học Dàný chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống ... đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? Từ đó, xây dựng dànýchungchovăn NL tượng đời sống tác phẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ ... sâu ẩn dụ cho việc cho nhận sống Cho yêu thương nhận lại yêu thương => học rút ra: người sống cần biết cho tình yêu thương Dàn ý: Giải thích: - Tóm tắt nội dung câu chuyện cậu bé ngỗ nghịch hay...
... Tìm hiểu cách lậpdàný ) II) Lậpdàný - Lậpdàný xếp ý theo trình tự - Gv nêu câu hỏi: Việc lậpdàný lôgic khoa học hợp lí ( Giúp người viết thường gồm bước nào? không bỏ qua ý chính, loại ... định luận điểm, luận xếp chúng thành dàný hoàn chỉnh cho đề số 1&2 - Hs trình bày - Gv nhận xét bổ sung, gợi ý (?) Theo anh chị việc xếp ý ( luận điểm, luận cứ) phải tuân - Việc xếp ývănnghị ... loại bỏ - Hs dựa vào Sgk trình bày : ý không cần thiết, giúp việc hành văn bước thuận tiện ) - Gv nhận xét khái quát : Việc lậpdàný gồm bước lớn : tìm ýdàný tìm thành hệ thống khoa học, hợp...
... Phân tích kết Văn Cha việc đỗ – trượt hợp phương dẫn thi cử đối thức tự sự, biểu chứng từ thực với thân cảm tế thân, tầm quan trọng sống vấn đề thành đạt người Tìm ý Tìm ýcho đề văn dựa vào câu ... vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ - trượt thi cử Đặng Văn Trọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người cha? ý kiến em quan niệm trên? Quan ... thân)? Quan niệm thân? + Về thi cử + Về việc đỗ - trượt Bài học rút từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lậpdàný Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý nghĩa rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: +...
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... Tìm ý Tìm ýcho đề văn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho ... vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ – trượt thi cử Đặng Văn Trọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người cha? ý kiến em quan niệm trên? Quan...
... lại, lậpýchovănnghịluận tiến hành xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm luận điểm khác, tìm luận cách lậpluận hợp lí, nhằm tạo sức thuyết phục cho viết II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Hãy tìm hiểu lập ... khai (lập luận) : làm rõ tính tự phụ, biểu sống phân tích tác hại tính tự phụ nhắc nhở người nên tự phụ Lậpýchovănnghịluận a) Chọn đề mục thực yêu cầu theo bước sau: Bước 1: Xác lậpluận điểm ... sau: Bước 1: Xác lậpluận điểm – Ý kiến em trước vấn đề nêu đề gì? – Em cụ thể hoá ý kiến ý nhỏ nào? Bước 2: Tìm luận Để lậpluậnchoý kiến vấn đề nêu lên đề bài, em dự định dùng lí lẽ nào? Tương...
... xu ny bng cỏch no? Vậy lậpýchonghịluận xác lập gì? Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn Ghi nhớ: - Đề vănnghịluận nêu vấn đề để bàn ... khỏi sai lệch - Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn Hãy tìm hiểu đề lậpýcho đề bài: Sách người bạn lớn người Tỡm hiu - Vn bn n: Vai trũ ... bàn luận) 10- ăn cỗ trước, lội nước theo sau có nên chăng? 11- Thật cha dại phải chăng? (Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề) Vậy em rút kết luận đề vănnghị luận? KL1: Đề văn...
... xu ny bng cỏch no? Vậy lậpýchonghịluận xác lập gì? Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn Ghi nhớ: - Đề vănnghịluận nêu vấn đề để bàn ... Tiết 80 đề vănnghiluận việc lậpývănnghịluận I Tìm hiểu đề vănnghịluận Nội dung tính chất đề vănnghịluận 1- Lối sống giản dị Bác Hồ 2- Tiếng Việt giàu ... lệch - Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn III Luyện tập Hãy tìm hiểu đề lậpýcho đề bài: Sách người bạn lớn người Tỡm hiu - Vn bn n:...
... xu ny bng cỏch no? Vậy lậpýchonghịluận xác lập gì? Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn Ghi nhớ: - Đề vănnghịluận nêu vấn đề để bàn ... khỏi sai lệch - Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lậpluậnchovăn Hãy tìm hiểu đề lậpýcho đề bài: Sách người bạn lớn người Tỡm hiu - Vn bn n: Vai trũ ... bàn luận) 10- ăn cỗ trước, lội nước theo sau có nên chăng? 11- Thật cha dại phải chăng? (Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề) Vậy em rút kết luận đề vănnghị luận? KL1: Đề văn...
... lại, lậpýchovănnghịluận tiến hành xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm luận điểm khác, tìm luận cách lậpluận hợp lí, nhằm tạo sức thuyết phục cho viết II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Hãy tìm hiểu lập ... khai (lập luận) : làm rõ tính tự phụ, biểu sống -> phân tích tác hại tính tự phụ -> nhắc nhở người nên tự phụ Lậpýchovănnghịluận a) Chọn đề mục thực yêu cầu theo bước sau: Bước 1: Xác lậpluận ... sau: Bước 1: Xác lậpluận điểm - Ý kiến em trước vấn đề nêu đề gì? - Em cụ thể hoá ý kiến ý nhỏ nào? Bước 2: Tìm luận Để lậpluậnchoý kiến vấn đề nêu lên đề bài, em dự định dùng lí lẽ nào? Tương...
... viết phải có ýlậpýchovăn đề nghị luận) vănnghị kiến vấn đề luận việc lập + Tính chất đề vănnghịluận như: ca ýchovăn ngợi, phân tích, phản bác…đòi hỏi phải GV cho hs ôn lại nghịluậnvận ... chất nghịluận để làm khỏi sai lệch II- Lậpýchovănnghịluận Là xác định luận điểm, luậnchứngluận cứ, xây dựng lậpluận III.Luyện tập HĐ 2: Học sinh đọc Đề: Có chí nên Tìm hiểu đề và cho ... Rèn luyện kĩ tìm hiểu đề lậpýchovănnghịluận III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động cuả HĐ HS Kiến thức GV HĐ1: (GV I- Tìm hiểu đề vănnghị luận: + Đề vănnghịluận nêu vấn đề để hướng dẫn...
... trên, cho biết; Trước đề - Giải thích văn muốn tốt cần hiểu điều đề? - Xác định vấn đề phạm vi, tính chất Hoạt động Đề "Chớ nên tự phụ" II lậpýchovănnghịluận Xác luận điểm G: Đề nêu ý kiến ... dựng đ Tác hại Xây dựng lậplậpluận theo trình tự nào? luận Hoạt động III Luyện tập H - Tìm hiểu đề lậpýcho đề "Sách người bạn lớn * Về nhà: người" cho đề số - Thử lậpý - Soạn ... có nghĩa việc làm phương pháp làm phù hợp văn? ?Qua việc tìm hiểu nhiều đề trên, em có nhận xét đề vănnghị luận? - Dề bàivăn nghị - Tính chất đề ngợi luận ca, phân tích khuyên nhủ, đặt raván...
... ni dung ri trớch dn chng minh m khụng cú s khai thỏc ý ngha n sau ngụn t lm chovấn đề nghịluận cũn mang tớnh gng ộp, khụng hiu c dng ý ca tỏc gi 2.3 Din xuụi dn chng : Cỏc em trớch dn c nhng ... ni dung ri trớch dn chng minh m khụng cú s khai thỏc ý ngha n sau ngụn t lm chovấn đề nghịluận cũn mang tớnh gng ộp, khụng hiu c dng ý ca tỏc gi 3.3 Din xuụi dn chng : cỏc em trớch dn c nhng ... tớch dn chng bi ngh lun hc chng cng ch l nhng tit nh hng rt chung (chng hn Ng cú tit Vit on v trỡnh by lun im lp ngh lun v vic lp dn ýcho bi ngh lun lp cng cú tit cỏch lm bi ngh lun v tỏc phm...