lý thuyết hóa học tổng hợp theo chuyen de

... ứng trùng hợp Câu 48: Cho phát biểu sau: (1) Tính chất hóa học hợp kim hoàn toàn khác tính chất hóa học đơn chất tham gia tạo thành hợp kim (2) Nguyên tắc luyện thép từ gang dùng O2 oxi hóa tạp ... (2) Độ âm điện: R < X < Y < T (3) Hợp chất tạo bỏi X Y hợp chất ion (4) Hợp chất tạo R T hợp chất cộng hóa trị (5) Tính kim loại: R < X < T < Y (6) Tính chất hóa học X giống R Số kết luận A B C ... Điểm giống ăn mịn điện hóa ăn mịn hóa học xảy q trình oxi hóa – khử Câu 10: Tổng số hạt proton, nơtron, electron hai nguyên tử X Y 88, tổng số hạt mang điện nhiều tổng số hạt không mang điện 28

Ngày tải lên: 19/06/2016, 16:08

... ứng trùng hợp Câu 48: Cho phát biểu sau: (1) Tính chất hóa học hợp kim hoàn toàn khác tính chất hóa học đơn chất tham gia tạo thành hợp kim (2) Nguyên tắc luyện thép từ gang dùng O2 oxi hóa tạp ... (2) Độ âm điện: R < X < Y < T (3) Hợp chất tạo bỏi X Y hợp chất ion (4) Hợp chất tạo R T hợp chất cộng hóa trò (5) Tính kim loại: R < X < T < Y (6) Tính chất hóa học X giống R Số kết luận A B C ... độ D Điểm giống ăn mòn điện hóa ăn mòn hóa học xảy q trình oxi hóa – khử Câu 10: Tổng số hạt proton, nơtron, electron hai ngun tử X Y 88, tổng số hạt mang điện nhiều tổng số hạt khơng mang điện

Ngày tải lên: 24/10/2016, 09:27

... thể tính khử phản ứng hóa học => vừa oxi hóa vừa khử Luyện thi THPT mơn Hóa học – Lê Thanh Phong (fb.com/andy.phong) Trang 8/22 “Ngủ dậy muộn phí ngày, tuổi niên mà khơng học phí đời.” (2) Phân ... amoniac (3) Công thức tổng quát amin no, mạch hở CnH2n+2+kNk (4) Để tách riêng hỗn hợp khí CH4 CH3NH2 hóa chất cần dùng dung dịch HCl dung dịch NaOH Luyện thi THPT mơn Hóa học – Lê Thanh Phong ... clorua Thực thí nghiệm có kết ghi theo bảng sau: Thuốc thử X Y Z T P Q tím Dung dịch NaOH, đun nóng hóa đỏ khí khơng đổi màu dd suốt dd suốt hóa xanh hóa đỏ hóa đỏ dd phân lớp dd suốt Các chất

Ngày tải lên: 09/01/2019, 19:39

... cho học sinh cho đối tượng học sinh xen kẽ nhau: + Học sinh khá- giỏi với học sinh trung bình- yếu + Học sinh nam với học sinh nữ + Học sinh mạnh dạn tự tin với học sinh nhút nhát, tự ti + Học ... dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo tổ, theo bàn, theo số, theo sở thích, theo trình độ để giáo viên dễ uốn nắn bổ xung lỗ hổng kiến thức cho học sinh,…) ... đầu học sinh Vì thế, hình thức dạy học nói sử dụng hình thức dạy học khác b- Dạy học cá thể hoá hoạt động học học sinh: Hình thức có ưu điểm phát huy tính độc lập suy nghĩ học sinh trình dạy học:

Ngày tải lên: 15/05/2016, 21:22

... Thành Được www.daythem.edu.vn PHẦN I : CƠ HỌC CHỦ ĐỀ 1: CHUYỂN ĐỘNG A/ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐC I/- Lý thuyết : 1/- Chuyển động đứng yên : - Chuyển động học thay đổi vị trí vật so với vật khác ... người ta phóng lên mặt trăng tia lade Sau 2,66 giây máy thu nhận tia lade phản hồi mặt đất ( Tia la de bật trở lại sau đập vào mặt trăng ) Biết vận tốc tia lade 300.000km/s Tính khoảng cách từ ... xe đạp 15km/h CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU VẬN TỐC TRUNG BÌNH I/- Lý thuyết : 1/- Chuyển động không chuyển động mà độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian 2/- Vận tốc trung bình chuyển động không quãng

Ngày tải lên: 18/09/2017, 07:38

... CHON HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2003 -2004 Môn : Hóa Học Thời gian làm : 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI Câu (6 điểm) : Viết phản ứng từ kim loại tạo thành muối tan phản ứng từ hợp ... thành theo số mol CO2 cho Câu : (2đ) Nhiệt phân m1 gam hỗn hợp Mg, MgCO3 không khí đến phản ứng xong ta thu m2 gam chất rắn Biết m1 = m2 Tính % khối lượng Mg hỗn hợp đầu Câu : (2đ) Hòa tan hỗn hợp ... ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUI NHƠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ QUY NHƠN Năm học 2000 – 2001 Môn thi : Hóa học lớp Thời gian làm : 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Ngày tải lên: 01/01/2021, 16:27

... xây dựng giới quan đắn Cơ học phần chương trình vật lí chun Nó sở lý thuyết vững hầu hết lĩnh vực kỹ thuật Theo tính chất toán, người ta phân học thành tĩnh học động học Theo tính chất đối tượng ... tượng nghiên cứu người ta phân học thành: học chất điểm, học hệ chất điểm, học vật rắn, học vật thể có khối lượng biến đổi, học vật biến dạng, học chất lưu Cơ học vật rắn phần quan trọng bậc ... A CƠ SỞ LÝ THUYẾT PHẦN I KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG PHẲNG CỦA VẬT RẮN VỀ MẶT ĐỘNG HỌC I - MỞ ĐẦU II - PHÂN TÍCH MỘT CHUYỂN ĐỘNG PHẲNG TỔNG QUÁT III

Ngày tải lên: 15/02/2022, 00:14

... Chuyển động vật bị ném xiên xem kết hợp hai chuyển động: thẳng đứng lên chậm dần với gia tốc có độ lớn g theo phương nằm ngang Hai chuyển động xảy độc lập với tổng hợp hai chuyển động ta có chuyển ... động vật bị ném ngang xem kết hợp hai chuyển động: rơi thẳng đứng theo phương nằm ngang Hai chuyển động xảy độc lập với tổng hợp hai chuyển động ta có chuyển động vật ném ngang 2- Chọn hệ trục ... động vật ném theo phương ngang a Khái niệm Chuyền động ném ngang chuyển động có vận tốc ban đầu theo phương nằm ngang b Phân tích chuyển động Chuyển động vật bị ném ngang xem kết hợp hai chuyển

Ngày tải lên: 03/12/2023, 10:45

... cho học sinh cho đối tượng học sinh xen kẽ nhau: + Học sinh khá- giỏi với học sinh trung bình- yếu + Học sinh nam với học sinh nữ + Học sinh mạnh dạn tự tin với học sinh nhút nhát, tự ti + Học ... dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo tổ, theo bàn, theo số, theo sở thích, theo trình độ để giáo viên dễ uốn nắn bổ xung lỗ hổng kiến thức cho học sinh,…) ... đầu học sinh Vì thế, hình thức dạy học nói sử dụng hình thức dạy học khác b- Dạy học cá thể hoá hoạt động học học sinh: Hình thức có ưu điểm phát huy tính độc lập suy nghĩ học sinh trình dạy học:

Ngày tải lên: 18/05/2016, 22:03

... tơi q trình dạy học có nhờ tham khảo tài liệu thầy giáo, đồng nghiệp thông qua hội thảo đợt tập huấn cho giáo viên chun tốn Tóm tắt lý thuyết: I Phương tích điểm đường tròn Định lý 1.1 Cho đường ... H, I ABDE , tâm nằm trục đẳng phương Do ta có IH ⊥ CM (ĐPCM) Bài (India, 1995): Cho tam giác ABC Một đường thẳng song song với BC cắt AB, AC D E Gọi P điểm bên tam giác ADE, F G giao DE với ... AB, DE CF đồng quy Đường tròn tâm C bán kính CH cắt (O) P Q Chứng minh P, D, E, Q thẳng hàng Lời giải : C P D E Q A O H B M CA.CD = CH = CB.CE a) Ta có , suy ADEB nội tiếp Xét đường tròn (ADEB),

Ngày tải lên: 15/12/2015, 00:18

... dạy học: a Dạy học theo nhóm: Chỉ nên dạy theo hình thức nhóm cộng tác, nhóm chia sẻ Quy trình tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo ...  Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh lên bảng - Giáo viên yêu cầu học sinh giải thích -Học sinh tự làm vào vài quan hệ phần lý thuyết bảng theo tổ ( /  Bài ... chụp ảnh học sinh - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học 1.2 Lấy hành vi học tập học sinh làm trung tâm thảo luận - Chú ý trả lời hệ thống câu hỏi: +HS học nào?

Ngày tải lên: 14/05/2016, 20:21

... dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo tổ, theo bàn, theo số, theo sở thích, theo trình độ để giáo viên dễ uốn nắn bổ xung lỗ hổng kiến thức cho học sinh,…) ... TÌNH HUỐNG Vì nói: Quan sát phương pháp dạy học phù hợp với trình độ phát triển tâm sinh lí học sinh tiểu học học sinh giai đoạn I? Học sinh tiểu học giai đoạn I (từ lớp đến lớp 3) có đặc điểm ... chụp ảnh học sinh - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học 1.2 Lấy hành vi học tập học sinh làm trung tâm thảo luận - Chú ý trả lời hệ thống câu hỏi: +HS học nào?

Ngày tải lên: 14/05/2016, 20:39

... l: A Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim nhit B Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim ỏp sut h phn ng C Cõn bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 D Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim nng ... mng oxit Al2O3 bn vng bo v D Theo chiu tng dn ca in tớch ht nhõn, nhit núng chy ca kim loi kim gim dn Tuyn sinh cỏc lp 9, 10, 11, 12 mụn Hoỏ Hc Cỏc em cú th hc ti nh theo nhúm hoc cỏ nhõn, hoc ... cỏc em lm c cỏc cõu lý thuyt v khụng b sai cõu no! Cõu 1: Hp cht hu c thm X cú cụng thc C7H8O2 Khi tỏc dng vi Na thu c s mol khớ hiro bng s mol X Mt khỏc X tỏc dng vi NaOH theo t l mol 1:1 Cu...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:42

... l: A Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim nhit B Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim ỏp sut h phn ng C Cõn bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 D Cõn bng chuyn dch theo chiu thun gim nng ... 151: Trong cỏc cht xiclopropan, xiclohexan, benzen, stiren, axit axetic, axit acrylic, andehit axetic, andehit acrylic, etyl axetat, vinyl axetat, anlyl clorua s cht cú kh nng lm mt mu nc brom ... nhit ; (2) Tng ỏp sut; (3) Thờm cht xỳc tỏc; (4) Gim nhit ; (5) Ly NH3 h Lm cho cõn bng chuyn dch theo chiu thun to nhiu amoniac gm nhng thay i sau: A (1), (2), (3), (5) B (2), (4), (5) C (2), (3),...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 22:13

... Các mô hình /lý thuyết giới hạn TNTN tăng trưởng Lý thuyết Malthus (Malthus model) Mô hình tối đa hóa lợi ích hộ gia đình (household utility maximization model) Chủ nghĩa thực dân lý thuyết Vent ... Surplus (Colonialism and the vent for surplus theory) Lý thuyết xuất thô (staple theory) Căn bệnh Hà Lan Tốc độ tăng dân số Lý thuyết Malthus G H (W) W G Lý thuyết Malthus Nội dung:  Giống động vật ... tranh giành phần lương thực có giới hạn) Lý thuyết Malthus Thay đổi tỷ lệ sinh tỷ lệ tử Anh (9 year moving average, Hayami and Godo, 2005) Lý thuyết Malthus Lý thuyết Malthus giải thích gia tăng dân...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 19:20

... sẵn tự nhiên): Bông, len, tơ tằm 2.Tơ hoá học ( đợc chế tạo phơng pháp hoá học) Có nhóm 2.1Tơ tổng hợp: chế tạo từ polime tổng hợp. Một số loại tơ tổng hợp thờng gặp: Tơ Nilon - 6,6 : đợc tao từ ... thuộc loại tơ vinylic đợc tổng hợp từ Vinylxihanua ( hay acrilonitrin) nCH2 = CH CN xt, t0, p CH2 - CH CN n T poliamit( nilon, capron) T vinylic(vinilon) 2.2.Tơ bán tổng hợp( Hay tơ nhân tạo: Xut ... nghch to nhit, cõn bng dch chuyn theo chiu thun tng nhit B Phn ng thun to nhit, cõn bng dch chuyn theo chiu nghch tng nhit C Phn ng nghch thu nhit, cõn bng dch chuyn theo chiu thun tng nhit D Phn...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 10:53

... key a made b making c to make d make Do you have a newspaper to your home? a deliver b delivered c to deliver d delivering I have not had the film yet a develop b to develop c developing ... couldn't deny _ plausible excuses a him having made b he has made c that he has done d his having made I can't help _ whether it should rain a wonder b to wonder c wondering d for wondering ... and light a is depend b depending c has depend d depends 11 I don't feel good I home from work tomorrow a am staying b stay c will have stayed d stayed 12 In the last two decades, space exploration...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11

... dấu ngoặc hợp lệ độ sâu k + iii Nếu A B hay dãy dấu ngoặc hợp lệ với độ sâu p q AB dãy dấu ngoặc hợp lệ độ sâu max(p, q) Độ dài dãy ngoặc tổng số ký tự "(" ")" Ví dụ: Có dãy dấu ngoặc hợp lệ độ ... trình quản lý danh sách học sinh, tuỳ chọn loại danh sách cho phù hợp, chương trình có chức sau: (Hồ sơ học sinh giả sử có: Tên, lớp, số điện thoại, điểm TB ) • Cho phép nhập danh sách học sinh ... in số điện thoại học sinh • Cho phép vào hồ sơ học sinh từ bàn phím, bổ sung học sinh vào danh sách học sinh, in danh sách • Cho phép nhập vào từ bàn phím tên lớp, loại bỏ tất học sinh lớp khỏi...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 06:20

... Tỉ khối hỗn hợp gồm O2 O3 He 10,24 Nếu cho hỗn hợp từ từ qua dung dịch KI (d-) thu đ-ợc 50 lít khí a) Xác định thể tích O2 O3 hỗn hợp b) Cần thêm vào hỗn hợp lít O3 để thu đ-ợc hỗn hợp có tỉ khối ... Fe S hỗn hợp ban đầu 5) Cho sản phẩm tạo thành nung 5,6g Fe 1,6g S vào 500ml dung dịch HCl thu đ-ợc hỗn hợp khí bay dung dịch A (các phản ứng xẩy hoàn toàn) a) Tính % theo thể tích hỗn hợp khí ... Tổng số hạt ion 76 Xác định A, B vị trí chúng bảng HTTH, viết cấu hình electron, obitan A, B 12) Hỗn hợp X gồm muối clorua hai kim loại kiềm A, B (MA

Ngày tải lên: 23/04/2015, 21:58

... hạn thông qua hợp đồng CTTC, hợp đồng cho thuê vận hành hình thức tín dụng ngắn hạn thông qua hợp đồng cho thuê tài sản Nếu hợp đồng cho thuê tài sản không đáp ứng yêu cầu CTTC xem hợp đồng cho ... tiêu công theo kiểu “tiền chùa” Việc công khai, minh bạch chi tiêu ngân sách giúp lập dự toán ngân sách hợp lý, loại bỏ khoản không thực cần thiết Quy trình lập ngân sách cần thay đổi theo hướng ... chu kỳ sx không phù hợp td TM xảy - Về số lượng vốn: phụ thuộc vào vốn hàng hóa mà DN có - Về đối tượng: cung cấp hàng hóa nên DN cho vay cung cấp cho số DN mà DN cần số hàng hóa để phục vụ sx...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 23:17