làm thế nào đo và phát hiện bức xạ

... số làm gì? - Yêu cầu HS tự làm - em lên bảng làm lớp làm vào - GV gọi HS nhận xét làm bạn Bài 4: - GV yêu cầu HS đọc đề sau đọc dãy số - Các số: 375, 421,573,241, 735,142 - Yêu cầu HS tự làm ... Vậy muốn tính số HS khối lớp Hai ta phải làm - Ta phải thực hiên phép trừ 245-32 nào? - Yêu cầu HS làm Chữa cho điểm HS - HS lên bảng làm học sinh lớp làm vào tập Bài (Dành cho học sinh khá, giỏi): ... tập cần làm cho học sinh * Cách tiến hành: Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm - em lên bảng làm (mỗi em thực hai phép tính) - Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính thực - HS lớp làm vào + Đặt tính nào? + Đặt...

Ngày tải lên: 10/09/2016, 23:47

... lên bảng thực 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm - Nhận xét tiết học - HS làm bảng nêu cách tính - HS nhẩm nêu miệng kết - Đọc đề - HS làm vào vở, HS lên bảng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... - Cho HS làm bảng + Bài : Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn mẫu + Bài : Yêu...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc bảng chia - HS đọc kỹ yêu cầu lên bảng làm IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... hướng dẫn HS đọc lại bảng chia - HS đọc bảng chia – Làm lớp bảng làm tập bảng lớp 3’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu đọc thuộc bảng chia - Làm tập SGK IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... tiêu : Thực hành bảng chia Cách tiến hành : - HS làm bảng lớp + Bài : Tính nhẩm điền vào ô trống + Bài : Yêu cầu HS đọc kỹ đề – Tự tóm tắc - Làm vào Bài giải : giải Số hoa bình là: 15 : = (bông...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Yêu cầu HS làm vào + Bài 3: HS tự làm đọc lên 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân - GV Nhận...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... + Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm – Rồi ghi vào - HS đọc đồng ô trống 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân - GV Nhận...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... + Bài : Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống Yêu cầu HS đếm miệng điền vào chỗ trống HS làm nhanh 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Tổ chức trò chơi “nêu nhanh...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... HS tương tự trước + Bài 2: Hướng dẫn HS cách đọc + Bài 3: Viết số tương ứng với lời đọc - HS làm vào 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - HS lên bảng làm - HS xếp hình IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Nêu yêu cầu - HS tự làm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... : + Bài 1: GV treo bảng phụ hướng dẫn HS làm việc - HS làm + Bài 2: GV yêu cầu HS vẽ tia số vào làm - HS tự làm + Bài 3: Điền dấu vào chỗ chấm - HS làm vào – Nêu cách so sánh 4’ Hoạt động 3: Củng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Tiết Yêu cầu HS ý sau làm vào bảng Bài : Tính chu vi hình tứ giác với độ dài - Làm bảng cạnh có sẵn - HS làm vào – Đổi chia Bài : Cho HS đo cạnh hình tam giác ABC cạnh 3cm - HS làm nhanh 4’ Hoạt ... HS làm nhanh 4’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Muốn tính chu vi hình tam giác, tứ giác, em phải làm ? IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... Thò Ngọc Vi GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK - GV hỏi đọ dài đo n thẳng AB so với đo n thẳng dm ? - Độ dài đo n thẳng CD đo n thẳng dm - Tương tụ câu b + Bài 2: Tính nhẩm theo mẫu Lưu ý HS ... không dùng thước để đo độ dài đo n thẳng ước lượng so sánh độ dài Củng cố – dặn dò: - Đề ximét viết tắc ? - dm cm ? - cm dm ? Nhận xét học - Lớn - bé - HS đọc yêu cầu - Làm vào vở, chữa - HS tự ... - bé - HS đọc yêu cầu - Làm vào vở, chữa - HS tự ước lượng sau kiểm tra lại cách dùng thước để đo IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... gộp lại thành nghìn Viết 1000 (Một chữ số chữ số liền sau) Làm việc chung: - GV gắn hình trực quan đơn vò, chục, trăm lên bảng – Yêu cầu vài HS lên bảng viết số tương ứng đọc tên số - Gv tiếp tục ... viết số tương ứng mô hình trực quan cho Làm việc cá nhân: - GV viết số lên bảng, yêu cầu HS chọn hình vuông hình chữ nhật - GV viết số 200 HS lên bảng làm, HS phải chọn hình vuông to đặt trước ... vuông to đặt trước mặt 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Đọc nghìn HS lên bảng làm IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... dẫn HS giải 5’ Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lên bảng làm - HS làm vào Bài giải : Độ dài đo n dây đồng là: x = 12 (cm) Đáp số : 12 cm IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết gồm Yêu cầu HS lên bảng làm + Bài : Tính độ dài đường gấp khúc Yêu cầu HS nêu độ dài đo n thẳng – Sau tự tính vào + Bài : Yêu cầu HS đọc kỹ đề GV vẽ hình lên bảng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 09:03