Ngày tải lên: 25/01/2016, 10:26
... Fomosat-2, SPOT-5 Với ƣu điểm độ phân giải cao, vệ tinh đƣợc sử dụng phổ biến để theo dõi thi n tai, khảo sát tài nguyên thi n nhiên … [6] SPOT-5 đƣợc coi vệ tinh lý tƣởng, cung cấp cân tốt độ phân giải ... sử dụng đất, tài nguyên thi n nhiên, lâm nghiệp, bảo vệ môi trƣờng phòng chống thi n tai [6] Một số vệ tinh khác cho ảnh có độ phân giải trung bình (
Ngày tải lên: 08/08/2016, 20:40
Tài liệu Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy docx
... giảm thi u tối đa thời gian học thêm nhà IV.Kết luận: Trong công việc nói chung công tác giảng dạy tin học nói riêng, việc tự rút kinh nghiệm khắc phục khó khăn hình thức trợ giúp khác cần thi t ... thời gian Bước Quá trình thực hiện: Sau kết thúc tiết trước, giáo viên vào chuẩn bị kiểm tra lại thi t bị đồ dùng dạy học, kiểm tra nguồn điện, bật máy tính, máy chiếu, chuẩn bị sách giáo khoa, ... xem hình ảnh GV dùng Powerpoint chiếu hình ảnh minh hoạ kiểu trình bày trang văn đồng thời giới thi u hai kiểu trình bày trang văn Gv thao tác: mở Word mở trang văn \ điều chỉnh để trang chế độ...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21
Sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy pptx
... dạy học, sử dụng công nghệ thông tin sử dụng đồng thời nhiều thi t bị dạy học, mạnh dạn đưa công nghệ thông tin kết hợp với nhiều thi t bị dạy học khác rút vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm đạt ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thi t bị dạy học giảng dạy I Lý chọn đề tài Qua trình thực tế giảng dạy môn tin học khối Trường ... thu kiến thức cánh nhanh chóng dễ hiểu Đó lý chọn đề tài “ Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thi t bị dạy học giảng dạy Bài 18 Trình bày trang văn in – Tin học 6” II Nội dung sáng kiến kinh...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 09:20
Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy
... viên: nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa, soạn đề cương trình tự giảng dạy, soạn giáo án, chuẩn bị thi t bị gồm: máy tính, máy chiếu, phần mềm Word, phần mềm Powerpoint chuẩn bị trang văn có máy ... gian Bước 2. Quá trình thực hiện: Sau kết thúc tiết trước, giáo viên vào chuẩn bị kiểm tra lại thi t bị đồ dùng dạy học, kiểm tra nguồn điện, bật máy tính, máy chiếu, chuẩn bị sách giáo khoa, ... xem hình ảnh GV dùng Powerpoint chiếu hình ảnh minh hoạ kiểu trình bày trang văn đồng thời giới thi u hai kiểu trình bày trang văn Gv thao tác: mở Word mở trang văn \ điều chỉnh để trang chế độ...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:35
Sử dụng lý thuyết hàm mật độ để giải thích cơ chế quang xúc tác của tio2 anatase pha tạp n
... trúc bát diện Mỗi hình bát diện tạo thành từ ion Ti4+ sáu ion O2- bao quanh, coi sở mạng tinh thể Tùy theo ô mạng Bravais vị trí tương đối hình bát diện, TiO2 có dạng thù hình: brookite, anatase ... v 1 dr1 a N H core v a va a av a N * c H ore c a c a v v v (2.20) a c H ore P v v v core H v G v N ... tính chất quang TiO2 anatase pha tạp N 3.2.1 Cấu trúc mạng tinh thể: 3.2.1.1 TiO2 anatase sạch: Từ nguồn mô hình tinh thể phần mềm MS, tinh thể TiO2 anatase thuộc nhóm không gian I41/amd, có cấu...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:37
Sử dụng các bài tập địa lý để giải quyết nội dung bài học
... dụng tập địa lý để dạy tiết địa lý lớp 12 PTTH Bài 2: Vị trí địa lý tài nguyên thi n nhiên Bài tập dạng 1: a/ Hoàn thi n học mục 1, (điền kiện) Vị trí Địa lý Việt Nam Vị trí tự nhiên Vị trí kinh ... thời gian tầm hiểu biết có hạn, đề tài không tránh khỏi thi u sót Kính mong quý thầy cô giáo, đồng nghiệp nhận xét, góp ý để đề tài đợc hoàn thi n Tôi xin chân thành cảm ơn! Diễn Châu 3, ngày 10 ... tình khả để lựa chọn Theo tập địa lý phân loại song nhiều trờng hợp có kết hợp dạy Sự kết hợp cần thi t kiện tợng địa lý có liên quan kể mặt số liệu II- Sử dụng tập địa lý dạy địa lý lớp 12 PTTH...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10
Báo cáo " Vai trò của các khoa học pháp lý ứng dụng và vấn đề giải quyết nhiệm vụ của chúng ở giai đoạn hiện nay " pot
... ph m t i v nhúm ng i ph m t i 30 Nh ng ch d n khoa h c c a tõm lớ h c t i ph m c coi l c s quan tr ng khụng th thi u i v i th c ti n gi i quy t cỏc v ỏn hỡnh s , giỏo d c, c i t o ng i ph m t ... c s d ng lm c s cho vi c xõy d ng, hon thi n chớnh sỏch hỡnh s c a t n c, nh t l chi n l c qu c gia v phũng ng a t i ph m tạp chí luật học số 8/2009 Vai trũ c l p c a m i khoa h c phỏp lớ ng ... tranh ch ng v phũng ng a t i ph m khụng ph nh s c n thi t cng nh kh nng h tr l n c a cỏc khoa h c ny th c hi n ch c nng c a mỡnh N u s c n thi t ú c xỏc nh b i tớnh ph c t p c a th c ti n u...
Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21
Ưng dụng hệ thông tin địa lý và tư liệu viễn thám trong đánh giá nguy hiểm động đất vùng tây bắc việt nam
Ngày tải lên: 28/04/2016, 01:38
ứng dụng công nghệ tích hợp tư liệu viễn thám và gis để thành lập bản đồ biến động sử dụng đất tỷ lệ 1:25000 huyện yên hưng tỉnh quảng ninh giai đoạn 2005 2010
... trc v sau xy bin ủng Kờnh y Kờnh y Kờnh y Khụng thay ủi hoc thay ủi nhThi Thay ủi Thi ủim2 Thay ủi ủim Thi Ngng ủim Thi ủim Thi ủim Kờnh x a Thi ủim Kờnh x b Kờnh x c Hỡnh 2.4: Thut toỏn phõn tớch ... trc tip nh thi gian Phng phỏp ny thc cht l chng xp hai nh vi ủ to thnh nh bin ủng Sau ủú da vo nh bin ủng ta tin hnh phõn loi v thnh lp bn ủ bin ủng Kờnh Kờnh nh thi ủim Kờnh Kờnh nh thi ủim nh ... khỏc bit v ph gia hai thi ủim trc v sau bin ủng Gi s xỏc ủnh ủc giỏ tr ph trờn hai kờnh x v y ti hai thi ủim trc v sau bin ủng nh trờn biu ủ hỡnh 2.3 im biu th giỏ tr ph ti thi ủim trc xy bin ủng,...
Ngày tải lên: 12/11/2015, 15:39
Ứng dụng công nghệ tích hợp tư liệu viễn thám và hệ thông tin địa lý để thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất tỷ lệ 1 10 000 huyện lâm thao tỉnh phú thọ
... o[6] d V tinh vi n v m t s t li u s d ng Vi n * V tinh vi n thỏm: - V tinh Landsat: V tinh Landsat l v tinh vi n ti nguyờn ủ u tiờn ủ c phúng lờn qu ủ o nm 1972, cho ủ n ủó cú th h v tinh Landsat ... m 15 m - V tinh SPOT V tinh SPOT-1 ủ c c quan hng khụng Phỏp phúng lờn qu ủ o nm 1986, cỏc nm 1990, 1993, 1998 v 2002 l n l t cỏc v tinh SPOT-2,3,4 v ủ c vo ho t ủ ng õy l lo i v tinh ủ u tiờn ... nay, nh v tinh Landsat ủ c cung c p t 15 tr m thu Tr ng i h c Nụng nghi p H N i - Lu n th c s khoa h c nụng nghi p nh m ph c v qu n lý ti nguyờn v giỏm sỏt mụi tr ng V tinh Landsat ủ c thi t k...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 10:06
Luận văn ứng dụng công nghệ tích hợp tư liệu viễn thám và GIS thành lập bản đồ biến động sử dụng đất giai đoạn 2004 2009 trên địa bàn huyện buôn đôn, tỉnh đắc lắc
... t v t th [2] 2.1.2 V tinh s d ng vi n 2.1.2.1 V tinh Landsat V tinh Landsat l v tinh ti nguyờn c a Hoa K ủ c phúng lờn qu ủ o l n ủ u tiờn vo nm 1972, cho ủ n ủó cú th h v tinh Landsat ủ c phúng ... 6000 r ng ủ ng quột 60km 60km 2.1.2.3 V tinh Cosmos nh v tinh Cosmos c a Nga cú hai lo i: nh cú ủ phõn gi i cao v nh cú ủ phõn gi i trung bỡnh nh v tinh ủ phõn gi i cao cú kớch th c nh 30x30cm, ... p H N i Lu n th c s nụng nghi p 2.1.2.2 V tinh SPOT V tinh SPOT ủ c Phỏp phúng lờn qu ủ o nm 1986 M i v tinh ủ c trang b m t mỏy quột ph HRV V tinh SPOT bay ủ cao 830km, gúc nghiờng m t ph...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:31
Sử dụng đồng thời hai con đường quy nạp và diễn dịch để hình thành các khái niệm trong chương các quy luật di truyền sinh học 11 THPT
... nhận thức gì? Con ngời có khả nhận thức đợc giới hay không? Con đờng nhận thức giới nh nào? Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: Nhận thức phản ánh thực khách quan vào đầu óc ngời; Con ngời hoàn ... Nếu P không chủng F1 phân tính (trái giả thi t), giả thi t F1 100% đồng tính Ptc - Nếu trội không hoàn toàn F1 biểu tính trạng trung gian (trái giả thi t) Tính trạng trội hoàn toàn - Ta xét ... trung bình, đợc tính theo công thức: S= có X n (x n n i =1 i i X ) - Hệ số biến thi n (CV%) biểu thị mức độ biến thi n nhiều tập hợp khác nhau: CV% = s 100% - Độ tin cậy(td): Để xác định độ tin...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40
Ứng dụng tư liệu viễn thám và hệ thống thông tin địa lý để thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất đến năm 2010 tỷ lệ 1 10 000 thị xã cửa lò tỉnh nghệ an
... Nam Vi t Nam thi u kinh phí, trang thi t b thu phát v tinh nên vi n thám GIS ch m i ñư c ñưa vào ng d ng vài th p k v a qua M t s nghiên c u c a nhà khoa h c ñã kh ng ñ nh ñư c vai trò c a vi ... ñào t o thích h p + Ph n c ng (máy tính thi t b ngo i vi): Ph n c ng c a m t GIS bao g m h p ph n sau: b x lý trung tâm, thi t b nh p d li u, lưu tr d li u, thi t b hi n th xu t d li u - B x lý ... trình thi t k khái quát hóa b n ñ ñư c th c hi n K t qu mong mu n có th ñ t ñư c b i nhi u cán b b n ñ ho c m t cán b b n ñ làm nhi u th i gian khác - Th ba, thi t k b n ñ có th ñư c hoàn thi n...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
ứng dụng tư liệu viễn thám và hệ thông tin địa lý để thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất năm 2010 huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an tỷ lệ 1: 25 000
... tạo[6] d Vệ tinh viễn thám số tư liệu sử dụng Viễn thám * Vệ tinh viễn thám: - Vệ tinh Landsat: Vệ tinh Landsat vệ tinh tài nguyên Hoa Kỳ phóng lên quỹ đạo lần vào năm 1972, hệ vệ tinh Landsat ... gian tư liệu vệ tinh MOS Bảng Đặc trưng quỹ đạo vệ tinh MOS Bảng Đặc trưng độ phân giải không gian tư liệu vệ tinh IRS Bảng Đặc trưng quỹ đạo vệ tinh IRS Bảng Đặc trưng tư liệu vệ tinh IKONOS 10 ... quỹ đạo vệ tinh Landsat Bảng Đặc trưng cảm độ phân giải không gian tư liệu vệ tinh Landsat Bảng Đặc trưng quỹ đạo vệ tinh SPOT Bảng Đặc trưng cảm độ phân giải không gian tư liệu vệ tinh SPOT Bảng...
Ngày tải lên: 15/11/2015, 12:43
CHỦ ĐỀSỬ DỤNG TƯ LIỆU VIỄN THÁM VÀ GIS THÀNH LẬP BẢN ĐỒ LỚP PHỦ THỰC VẬT RỪNG TỶ LỆ 110.000
... rộng rãi đóng vai trò người miêu tả loại thực vật loại trừ ảnh hưởng khí giảm được dao động cảm trung bình 6% Nó sử dụng nghiên cứu thảm thực vật từ ảnh đa phổ Bài báo cáo giới thi u kết nghiên ... đa phổ Bài báo cáo giới thi u kết nghiên cứu phân loại ảnh vệ tinh theo phương pháp định dựa vào số NDVI Cây định xây dựng sở thi t lập hàm thuật toán phần mêm ENVI để phân lớp đối tượng đựa ... lớp phủ rừng tỷ lệ 1/10.000 thành lập từ ảnh vệ tinh xử lý kết hợp với công nghệ GIS Trong giai đoạn với phát triển nhanh chóng Đặt vấn đề khoa hoc - kỹ thuật, công nghệ viễn thám GIS hướng...
Ngày tải lên: 02/03/2016, 00:01
Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .
... tạo - Chi phí trả giáo viên nhân viên làm việc - Chi phí giao thông, du lịch Quế Lâm (Theo Tuvannhansu.com) ...
Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:18
Ứng dụng công nghệ tích hợp tư liệu viễn thám và hệ thống thông tin địa lý GIS lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất năm 2010 huyện chư prông tỉnh gia lai
... 2.1.2 V tinh vi n v t li u dựng vi n 2.1.2.1 V tinh vi n a V tinh Landsat V tinh Landsat l v tinh ti nguyờn c a Hoa K ủ c phúng lờn qu ủ o l n ủ u tiờn vo nm 1972, cho ủ n ủó cú th h v tinh Landsat ... p nh hng ngy ủ i v i b t k khu v c no c V tinh Cosmos nh v tinh Cosmos c a Nga cú hai lo i: nh cú ủ phõn gi i cao v nh cú ủ phõn gi i trung bỡnh nh v tinh ủ phõn gi i cao cú kớch th c nh 30x30cm, ... nguyờn thi n nhiờn V tinh SPOT l m t ph n c a h th ng v tinh gia ủỡnh SPOT, ủú l SPOT 2, SPOT v SPOT 5, hi n v tinh SPOT v SPOT khụng cũn kh nng lu tr Trờn qu ủ o luụn cú v tinh ho t ủ ng nờn...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: