0

kinh nghiệm nuôi bồ câu pháp

Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

Tư liệu khác

... (2đ)- Giải bài tập tìm công thức hoá học.1 câu (1đ)- Giải bài tập tính theo PTHH.1 câu (4đ)Tổng số câu 3 câu 2 câu 1 câu 1 câu 1 câu 8 câu Tổng số điểm 1,5đ 1,5đ 2đ 1đ 4đ 10đTỷ lệ (%) ... toàn bài: 10 điểmA- Trắc nghiệm: 4 điểm Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Đáp án D B cách (I) C B AĐiểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1B- Tự luận: 6 điểm Câu 7 (2 điểm): Mỗi phương trình hoàn thành, ... sai".(7). Câu gây nhiễu phải có cơ sở từ lựa chọn sai lầm do kiến thức không chắc chắn.c) Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan:*Dạng 1: Câu hỏi có nhiều lựa chọn:- Cấu trúc gồm: - Câu dẫn (câu...
  • 7
  • 800
  • 2
BÁO CÁO CỦA ỦY BAN CHỨNG KHOÁN NHÀ NƯỚC, BỘ TÀI CHÍNH VỀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ TRONG PHÁP LUẬT CHỨNG KHOÁN

BÁO CÁO CỦA ỦY BAN CHỨNG KHOÁN NHÀ NƯỚC, BỘ TÀI CHÍNH VỀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ TRONG PHÁP LUẬT CHỨNG KHOÁN

Đầu tư Chứng khoán

... CHỨNG KHOÁN NHÀ NƯỚC, BỘ TÀI CHÍNH VỀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ TRONG PHÁP LUẬT CHỨNG KHOÁNHà Nội, tháng 3/2010I. CHÀO BÁN CHỨNG KHOÁN RA CÔNG CHÚNG 1. Kinh nghiệm của Ba Lan Luật Chứng khoán Ba ... tuân thủ các quy định pháp luật của công ty chứng khoán. d. Kinh nghiệm Anh Quốc: UBCK ban hành Cẩm nang các quy định và hướng dẫn công ty chứng khoán tuân thủ khi thực hiện kinh doanh. Cẩm nang ... khoán tuân thủ khi thực hiện kinh doanh. Cẩm nang này có tất cả 11 nguyên tắc. e. Kinh nghiệm Pháp: UBCK Pháp yêu cầu các công ty chứng khoán phải có các quy trình kiểm soát nội bộ, có bộ...
  • 17
  • 541
  • 1
Tài liệu Kinh nghiệm loại bỏ tôm ”còi” trong ao nuôi tôm doc

Tài liệu Kinh nghiệm loại bỏ tôm ”còi” trong ao nuôi tôm doc

Ngư nghiệp

... hiệu quả của vụ nuôi do kích cỡ tôm thu hoạch không đồng đều, hệ số chuyển đổi thức ăn cao, tăng chi phí xử lý môi trường ao nuôi, nguy cơ dịch bệnh bùng phát rất cao Bằng kinh nghiệm thực tế, ... (như hình ảnh ở bên dưới) Kinh nghiệm loại bỏ tôm ”còi” trong ao nuôi tôm Bằng rất nhiều cách để hạn chế tôm "còi" (loại tôm chậm lớn) trong ao nuôi tôm thương phẩm như chọn ... ao nuôi tốt Tuy nhiên, do việc lấy mẫu xét nghiệm bệnh chưa đại diện đầy đủ cho đàn tôm giống thả nuôi, sử dụng quá nhiều kháng sinh trong hoạt động sản xuất tôm giống và môi trường ao nuôi...
  • 4
  • 518
  • 1
KỸ THUẬT NUÔI CHIM BỒ CÂU PHÁP

KỸ THUẬT NUÔI CHIM BỒ CÂU PHÁP

Nông nghiệp

... sản: (6 tháng tuổi trở đi) Khi nuôi con: 125-130g thức ăn/đôi/ngày Không nuôi con: 90-100g thức ăn/đôi/ngày Kỹ thuật nuôi chim bồ câu pháp Giống bồ câu Pháp có ký hiệu là VN1, là giống ... này có khả năng thích ứng cao với điều kiện khí hậu ở nước ta, tỷ lệ nuôi sống đạt 94-99%. 1. Chọn giống chim bồ câu Chim bồ câu được chọn làm giống phải đảm bảo các yêu cầu: khỏe mạnh, lông ... Vitamin và kháng sinh để phòng bệnh khi cần thiết, trung bình mỗi chim bồ câu cần 50-90ml/ngày. 4. Chăm sóc và nuôi dưỡng chim bồ câu Khi ghép đôi xong, quen với chuồng và ổ, chim sẽ đẻ. Trước khi...
  • 4
  • 1,137
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm -  Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học

Mầm non - Tiểu học

... 75% 85% - 90%- Phát triển ngôn ngữ,diễn đạt tốt 30 65% - 70% 80% - 90%III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:1) Kinh nghiệm cụ thể. Nhìn chung, trẻ em trước tuổi đến trường phổ thông có những đặc tính ... đề này giáo viên cần nghiên cứu kỹ tài liệu chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên tham gia dự giờ các tiết dạy thơ, chuyện để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân. Từ đó tôi nhận thấy rằng bộ môn làm ... và thực hành, kiến tập các chuyên đề ở trường, huyện và tự bồi dưỡng mình để có thêm nhiều kinh nghiệm. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó...
  • 23
  • 66,728
  • 185
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... thực hành trải nghiệm nhiều vai chơi khác nhau trong cuộc sống của người lớn, tôi tiến hành lồng lễ giáo vào vui chơi, qua đó trẻ được đối thoại những câu chào hỏi lễ phép, câu cảm ơn, xin ... hay nói lêu, trả lời có những câu cụt, câu què, ra vào lớp tự nhiên Đứng trước tình hình như vậy, tôi rất lo lắng phải dạy trẻ như thế nào và bằng những biện pháp gì để tất cả trẻ lớp tôi có ... đối với mọi người xung quanh mình.Từ đây trẻ lớp tôi đã hết nói trổng, câu cụt, câu què. Trẻ biết nói và trả lời đầy đủ câu, biết xưng hô chuẩn mục lên đến 65%.Từ kết quả có được như vậy tôi...
  • 16
  • 13,753
  • 28
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... PHẠM VI ÁP DỤNG: Phương pháp điều tra có thể được áp dụng đồng bộ cho các lớp 3,4,5 trong quá trình học tư nhiên xã hội.V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều tra trong giảng ... tra sao cho ngắn gọn, cô đọng… Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân về việc đổi mới phương pháp dạy học qua quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong ... cứng ngắc để rồi bài nào cũng vận dụng phương pháp điều tra , sẽ dẫn đến phản tác dụng vì có những nội dung về TNXH không thể vận dụng phương pháp này vì nó không khả thi. 6. Giáo viên cần...
  • 5
  • 1,448
  • 18
Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... 0982925486. E- mail II. Sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3.III. Cam kết Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này là sản phẩm của ... hiện tốt hơn. Hải Phòng, ngày 2 tháng 3 năm 2011.( GV làm 2 câucâu 1 giống câu 2, câu 3 giống câu 4)+ Gv gõ tiết tấu từng câu hát. * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Đếm saoCô khen cả lớp ... đó là câu hát nào.Học sinh 1 trả lời: câu hát 1Học sinh 2 trả lời: câu hát 2Học sinh 3trả lời: câu hát 3Học sinh 4 trả lời: câu hát 4. Tất cả 4 em đều trả lời đúng vì tiết tấu của 4 câu hát...
  • 17
  • 1,774
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

Khoa học xã hội

... Kết luận và khuyến nghị 151. Kết luận 152. Bài học kinh nghiệm 162. Khuyến nghị 16NỘI DUNG ĐỀ TÀISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾTCHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI ... nhiều bảng chữ cái.Sưu tầm được nhiều câu truyện, bài thơ chữ to2. Bài học kinh nghiệm: Quá trình thực hiện bản thân tôi đã rút ra được những bài học kinh nghiệm sau :Để thực hiện tốt chuyên ... pháp cho trẻ làm quen với chữ viết.2. Tìm hiểu thực tế về phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết.3. Đề xuất cách tổ chức phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ 5 – 6 tuổiV. Phương pháp...
  • 15
  • 18,878
  • 50

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008