kinh nghiệm dạy toán lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 5

15
1,478
21

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

... cô đọng… Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân về việc đổi mới phương pháp dạy học qua quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong vài năm gần đây và đã ... thể được áp dụng đồng bộ cho các lớp 3,4 ,5 trong quá trình học tư nhiên xã hội.V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy tự nhiên xã hội, giáo viên cần ... của giáo viên. 4. Học sinh phải được trình bày kết quả điều tra cuả nhóm mình tại lớp. 5. Đối với học sinh lớp 5 đã được học về thống kê , biểu đồ hình quạt, về tỷ số % , giáo viên có thể khuyến...

5
1,448
18

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)

Danh mục: Tiểu học

... quả tính : 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 + 13 ,57 x 3 ,5 là :A.1 35, 7B.1 357 C.1, 357 D.13 ,57 Câu 34 : Kt qu ca dóy tớnh: (99-97) + ( 95- 93) + + (7 -5) + (3-1) l:A.100 B. 25 C. 50 D. 45 Câu 35 : Khi thc ... Tỡm hai s bit tng ca 2 s chia cho 12 thỡ c 5 v d 5. Hiu ca 2 s chia cho 6 thỡ c 2 v d 3. S ln v s bộ s l :A.40 v 25 B. 35 v 30C. 55 v 10 D. 45 v 20Câu 38 : Giỏ hoa ngy Tt tng 20 % so vi ... lnC.Gim 100 ln D. Khụng thay iCâu 7 : 131313Phân số tính theo phần trăm bằng : 252 5 25 A.13%B.38%C. 52 %D. 25% Câu 8 : gấp bao nhiêu lầnA.24 lầnB.12 lầnC.18 lầnD.9 lầnCâu 9 : Tớch:...

5
11,882
295

Kinh nghiệm dạy Toán 7

Danh mục: Tư liệu khác

... 70 153 70132==++zyxVà 12: 5 3:2 5 ::=zyx hay 12 5 32 5 zyx==áp dụng tính chất dÃy tỉ số bằng nhau ta có:7310 51 70 153 12 5 32 5 12 5 32 5 ==++++===zyxzyxVậy 14 15 2 5 .73==x 35 9 5 3.73==y7612.73==zTrả ... THCS Tân an - văn bàn - Lào Cai.2Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy III Phần ii: nội dungChơng iCơ sở lí luận Dạy học môn Toán là dạy hoạt động Toán học gồm một hệ thống tác động liên tục của ... hiệu, tích của chúng tỉ lệ với 5, 1, 12.Bài giải:Giọi hai số phải tìm là a, b (0,0ba), a > b ta có: 12. 15 bababa==+Xét ) (5 15 babababa=+=+236 455 babababa===+Do đó 2.23...

Kinh nghiệm dạy toán

Danh mục: Toán học

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Danh mục: Tư liệu khác

... tính toán trên các số đo; thực hành đo và tập ớc lợng. Xuất phát từ những thực tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán ... mới phơng pháp dạy học ở các bậc học là hết sức cấp bách trong đó có giáo dục bậc tiểu học. Nh vậy điều cốt lõi của phơng pháp dạy học Toán ở tiểu học nói chung và dạy Toán ở lớp 2 nói riêng ... đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 22. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn3. Trình...

8
4,068
118

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Danh mục: Toán học

... : Thực trang dạy học bài toán đếm hình của học sinh lớp 2. 1, Khảo sát: Để biết đợc thực trang về kỹ năng làm toán nhận dạng hình thông qua dạng toán đếm hình của học sinh lớp 2. Trong quá ... Chơng 3: Thực nghiệm Sau khi khoả sát thực trạng nh vậy và có một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếmhình nh trên. Tôi đÃ tiến hành tôi đÃ tiến hành thực nghiệm dạy học trên lớp. Tôi thấy ... Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h-ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2Bthấp nhất.710Phần...

10
9,104
254

Sang kien kinh nghiem day Toán 2

Danh mục: Tiểu học

... NĂM HỌC 2004-20 05 Khi dạy học toán theo phương pháp thao tác hoá các hoạt động của học sinh ơ lớp 2 E ,tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và say mê học toán .kết quả về môn toán nâng lên nhiều ... trong dạy học toán . Phạm vi nghiên cứu : Chương trình Toán 2. . Tài liệu tham khảo 1. 100 câu hỏi đáp về dạy học toán ở tiểu học ,của Phạm Đình Thực Nhà xuất bản Giáo Dục năm 1998 .2. Toán ... được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2004 – 20 05 Họ và tên : Phạm Ngọc Đôn. Chức vụ : Giáo viên dạy lớp 2. Đơn vị công tác : Trường tiểu học Nơ Trang Lơng...

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Danh mục: Ngữ văn

... quá trình giảng dạy, bản thân tôi mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2.2- Mục đích nghiên cứu:Việc dạy toán nhằm cung cấp ... học.4- Giải toán. III- Lập kế hoạch thực hiện.Phần IV: t liệu tham khảoSTT Nội dung Tên tác giả1 Sách toán 022 Sổ tay toán tiểu học3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên 5 Mẹo vặt khi giải toán 026 ... trình dạy học nói chung và dạy học toán 2 nói riêng. Đối với mỗi tiết học giáo viên cần nắm chắc đợc yêu cầu cơ bản kiến thức và kỹ năng của bài học, lựa chọn phơng pháp dạy học, phơng tiện dạy...

14
2,503
44

Sang kien kinh nghiem day toan 2

Danh mục: Tư liệu khác

... NĂM HỌC 2004-20 05 Khi dạy học toán theo phương pháp thao tác hoá các hoạt động của học sinh ơ lớp 2 E ,tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và say mê học toán .kết quả về môn toán nâng lên nhiều ... 9Khá 6 9 9 10Trung bình 15 10 8 6Yếu 7 5 4 3 Một số học sinh đã có tiến bộ vượt bậc như : Y Dru , H Chuyên từ học sinh yếu môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh trung ... tượng . Dạy về đại lượng Chương trình Toán 2 có các đại lượng đo khối lượng (kg),đo độ dài ( mm ; cm ; dm ; m ; km ), đo thời gian giờ ; phút ,đo dung tích lít . Mục tiêu của việc dạy về đại...

8
1,075
18

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Danh mục: Tiểu học

... Giáo viên làm mẫu theo hai cách sau:Cách 1: 37 – 5 x 5 = 12 37 – 25 12Cách 2 : (nhẩm) : 37 – 5 x 5 = 5 x 5 = 25 37 – 25 = 12Vậy 37 – 5 x 5 = 12Học sinh chọn một trong hai cách để làm các ... Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010Ví dụ 3: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ sốBài 2 (Sách Tốn 3 – trang 55 ) Đặt tính rồi tính: a. 437 2 05 b. 319 171 2 4 3 5 874 820 957 855 4. Tính ... 38 27 b. 53 45 c. 84 32 2 6 4 5 3 4 76 162 212 2 25 252 128 [ TrangNgười thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 21xxxxxxxxxxx x xSáng Kiến Kinh Nghiệm Năm...

36
1,992
35

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... sốđúng, đủ2008 - 2009 27 14 = 51 ,9% 15 = 55 ,6% 18 = 66,7% 20 = 74,1%2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3%2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3%Phân tích ... trình bày, tính toán. Toán có l i văn lờ à m ch ki n th c t ng h pạ ế ứ ổ ợ c a các m ch ki n ủ ạ ế th c toán h c, gi i toán có l i văn các em s đ c gi i cácứ ọ ả ờ ẽ ượ ả lo i toán v s h c, ... p 1 Đọc tài liệu, rút kinh nghiệm thực tế giờ dạy trên lớp. Tập hợp t liệu, xử lí - viết, sửa đề tài. Hoàn thiện cuối học kì I năm học 2011 - 2012 5 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

32
2,892
1

ke hoach giang day toan lop 5

Danh mục: Tiểu học

... Chẳng hạn, tính: 15 phút 25 giây + 6 phút 15 giây ; 5 giờ 15 phút – 2giờ45phút8giờ 45phút : 3 ; 2giờ 12phút x 5 Ta đặt tính rồi tính như cách trình bày trong SGK 5. Về dạy học đại lượng “vận ... II- NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 5 Môn Toán 5 mỗi tuần có 5 tiết,cả năm ( 35 tuần):1 75 tiết+Học kì I (18 tuần):90 tiết+ Học kì II (17 tuần): 85 tiết+Thực hiện hoạt động dạy và học theo CV số 9832/BGDĐT-GDTH ... trong Toán 5 2.1.1. Sơ đồ 1Việc giới thiệu khái niệm số thập phân trong Toán 5 có thể nêu bằng sơ đồtóm tắt sau: 1dm → 101m → 0,1m → 0,1; 5dm → 10 5 m → 0,5m → 0 ,5 8m56cm →...

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

Danh mục: Tiểu học

... năm giảng dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình họctrong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên họcsinh chăm chú say mê học toán, các ... tình huống toán học trong cuộc sống hàng ngày.Trong nhiều năm học, tôi đÃ dạy lớp 2. Tôi nhận thấy việc dạy các yếu tố hình họctrong chơng trình toán ở bậc tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói ... phơng pháp dạy Toán lớp 2 ngày càng tốt hơn.Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn!Liờu tỳ, ngày 05 tháng 10 năm 2010Ngời viếtNguyn Vn Thnh Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A14Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn...