kinh nghiệm chơi bia lỗ
sang kien kinh nghiem - ap dung loi day cua bac trong giao duc mam non.doc
Ngày tải lên :
05/09/2012, 10:24
... được lấy đồ dùng, đồ chơi của chung ở lớp mang về
nhà làm của riêng cho mình, không giành đồ chơi để chơi 1 mình mà phải
chia sẻ để cho các bạn cùng chơi
• Dạy trẻ cần ... đồ chơi. Đồng
thời qua việc chào cờ, từng bước hình thành cho trẻ 1 tình cảm yêu đất
nước, yêu Bác Hồ.
* Giáo dục trẻ thông qua hoạt động vui chơi:
• Trong giờ vui chơi, ... vườn
trường, khu vui chơi.
• Giáo dục trẻ thông qua hoạt động vui chơi:
- Nhờ sự hướng dẫn chỉ bảo của tôi, các trẻ trong lớp đã biết nhường nhịn đồ
chơi, đoàn kết giữa...
- 30
- 5.4K
- 13
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
Ngày tải lên :
26/12/2012, 10:05
...
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
10
Con gà đẹp q , để cơ làm xong mình chơi nhé !
Kinh nghiệm xây ... phát triển được ở trẻ năng lực
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
13
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện ... lắm!”
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
5
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện...
- 15
- 3.5K
- 9
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9
Ngày tải lên :
19/03/2013, 10:09
... tốt hơn.
Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những
năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một
số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài ... Hưng
Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9
NỘI DUNG
Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một
số kinh nghiệm giúp học sinh ... tôi đã chọn đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC
SINH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC LỚP 9.
Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 1 Trường THCS Nghĩa Hưng
Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài...
- 14
- 5K
- 110
Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
...
Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp
6
Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh
trong dạy học lịch sử
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO DỤC TƯ
TƯỞNG ... mỗi học sinh phải ra sức học tập, rèn luyện, tu
Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp
7
Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh
trong dạy học lịch sử
Các thiếu ... dụng phương pháp trên thu được kết quả cao
hơn
Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp
11
Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh
trong dạy học lịch sử
thế giới...
- 13
- 2.9K
- 37
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN
Ngày tải lên :
05/04/2013, 12:20
... trò chơi đúng lúc, đúng chỗ.
- Kích thích sự thi đua giánh phần thắng cho các em bên tham gia.
3. Cách tổ chức trò chơi học tập.
- Giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, thời gian chơi ... hành chơi ( giáo viên điều khiển trò chơi phải nắm vững tiến trình và theo
dõi chặt chẽ ).
- Đánh giá kết quả chơi ( động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham
dự và rút kinh nghiệm.
... trò chơi đúng lúc, đúng chỗ.
- Kích thích sự thi đua giánh phần thắng cho các em bên tham gia.
3. Cách tổ chức trò chơi học tập.
- Giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, thời gian chơi...
- 22
- 20.6K
- 115
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... thực hành
hành vi nhận và sửa lỗi, Hoạt động 3 giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi Ghép đôi, qua trò chơi học sinh biết cách ứng xử các tình huống nhận và
sửa lỗi.
2. Biện pháp 2: Sử dụng ... cần nắm và
thực hiện. Phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát huy vốn kinh nghiệm đạo
đức đã có; chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của thầy, của bạn, tiếp thu bài học
một cách tích cực, chủ động; ... bài 2 "Biết nhận lỗi và sửa lỗi".
Các phương pháp cần xác định là: Kể chuyện, nêu gương, thảo luận
nhóm, động não, Tập luyện theo mẫu hành vi, đóng vai, tổ chức trò chơi.
Phương pháp kể...
- 29
- 8.7K
- 155
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... vào bài học.
2.4. Phơng pháp trò chơi
Phơng pháp trò chơi là phơng pháp giúp học sinh phát hiện và chiếm lĩnh những
nội dung học tập thông qua việc chơi trò chơi trong tiết học.
Ví dụ:
- Bài ... đợc chơi trò chơi: Tên bạn, tên tôi
+ Mục đích: giúp học sinh biết giới thiệu, tự giới thiệu tên của mình và nhớ tên các
bạn trong lớp và học sinh biết trẻ em có quyền có họ và tên.
Cách chơi: ... sinh đợc chơi trò: Đèn xanh, đèn đỏ
Mục đích: Học sinh nắm đợc đèn hiệu giao thông và học sinh thực hiện đi bộ đúng
quy định.
Cách chơi: Học sinh đứng tại chỗ. Giáo viên điều khiển cuộc chơi. Khi...
- 15
- 2.2K
- 27
KINH NGHIEM ĐẶT CÂU LỜI GIẢI TOÁN
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... Trên đây là một số kinh nghiệm mà tôi đã áp dụng thành công, mong rằng đó là
lời giải cho những ai đang trăn trở tìm một cách đi cho học sinh lớp mình khi dạy toán
KINH NGHIỆM
Về Dạy Học Sinh ... bên từng học sinh để nắm xem
mức độ học sinh đặt câu lời giải đạt đến đâu, học sinh nào còn mắc lỗi, yêu cầu học
sinh đó đặt lại lời giải
Việc cần làm nữa là rèn cho học sinh sự ham học, ham...
- 3
- 267
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... nh:
Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm và sử dụng một
số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s
phạm v.v .
-
- Tính khối lợng chất tham ... sinh làm các dạng bài tập Hoá học, song với
lòng yêu nghề, sự tận tâm công việc cùng với một số kinh nghiệm ít ỏi của bản
thân và sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp. Tôi đà luôn biết kết hợp giữa ... NXBGD
4, Hình thành kỹ năng giải bài tập Hoá học - Cao Thị Tặng
5, Câu hỏi và bài tập Hoá học trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An
6, Bài tập chọn lọc Hoá học-8 - Đỗ Thị Lâm
7, Rèn luyện kỹ năng giải toán...
- 25
- 4.8K
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... của các em, chỉ ra cái hay tốt
và nhắc nhở những cái cha tốt để các em có niềm tin.
Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.
Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng ... 2006
Ngời viết bài
Phòng giáo dục huyện .
Trờng THCs .
@&?
Ngời thực hiện:
Đơn vị công tác:
kinh nghiệm
Hớng dẫn học sinh lớp 7
làm bài tập văn học
Năm học: 200 - 200
******************
- Các ... sau:
Đẽo cày giữa đờng, ba chú gấu và miếng pho mát, con quỷ và hai chiếc bớu
(lớp) anh nhà giàu bị chơi khăm (Văn học 7), Hà rầm, hà lạc chôn vào hố bạc đừng
chôn hố vàng
b) Tìm thêm những câu tục...
- 9
- 4.3K
- 75
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1
Ngày tải lên :
04/07/2013, 01:26
... Luông A
3
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
NHẬN XÉT CỦA TỔ
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A
7
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy ... đấu:
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A
2
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘT
CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI.
I.TẦM ... thông qua các tình
huống.
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A
4
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
+ Định hướng và hình thành cho học sinh những hành vi...
- 7
- 6.4K
- 191
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số
kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học
này đà khẳng định đợc đây không phải là phơng ... 8giờ, Bố về nhà lúc 3giờ chiều. Hỏi Bố đi làm lúc
mấy giờ?
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
6
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
Giáo viên phải gợi ý để học sinh biết đợc muốn tìm thời điểm ...
phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học.
8. Đề xuất
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
7
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn...
- 8
- 4.1K
- 118
sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8
Ngày tải lên :
26/08/2013, 02:10
... nhau của các nghiệm.
Những chỉ dẫn cho học sinh trong giai đoạn này
10. Để xác định những đáp số của bài toán cần phải nghiên cứu các nghiệm của
phương trình, phân tích ý nghĩa các nghiệm. Trong ... như đại lượng được nghiên cứu có giới hạn và nghiệm của phương trình lại
vượt qua giới hạn thì nghiệm này không thể là đáp số của bài toán.
Những nghiệm âm của phương trình có thể là những đáp ... .nhẩm nghiệm theo
∆
,
∆
', hoặc theo hệ thức vi ét . hay theo áp
dụng của viét x
1
+ x
2
= -
a
b
x
1
.x
2
=
a
c
5. Giai đoạn V: Nghiên cứu các nhiệm vụ của phương trình để xác định nghiệm...
- 16
- 3.6K
- 47
