kinh nghiệm chơi bia lỗ

... được lấy đồ dùng, đồ chơi của chung ở lớp mang về nhà làm của riêng cho mình, không giành đồ chơi để chơi 1 mình mà phải chia sẻ để cho các bạn cùng chơi • Dạy trẻ cần ... đồ chơi. Đồng thời qua việc chào cờ, từng bước hình thành cho trẻ 1 tình cảm yêu đất nước, yêu Bác Hồ. * Giáo dục trẻ thông qua hoạt động vui chơi: • Trong giờ vui chơi, ... vườn trường, khu vui chơi. • Giáo dục trẻ thông qua hoạt động vui chơi: - Nhờ sự hướng dẫn chỉ bảo của tôi, các trẻ trong lớp đã biết nhường nhịn đồ chơi, đoàn kết giữa...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24

... Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4 10 Con gà đẹp q , để cơ làm xong mình chơi nhé ! Kinh nghiệm xây ... phát triển được ở trẻ năng lực Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4 13 Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện ... lắm!” Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4 5 Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... tốt hơn. Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài ... Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh ... tôi đã chọn đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC LỚP 9. Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 1 Trường THCS Nghĩa Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp 6 Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ... mỗi học sinh phải ra sức học tập, rèn luyện, tu Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp 7 Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử Các thiếu ... dụng phương pháp trên thu được kết quả cao hơn Đoàn Văn Niên Trường THCS Buôn Trấp 11 Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử thế giới...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... trò chơi đúng lúc, đúng chỗ. - Kích thích sự thi đua giánh phần thắng cho các em bên tham gia. 3. Cách tổ chức trò chơi học tập. - Giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, thời gian chơi ... hành chơi ( giáo viên điều khiển trò chơi phải nắm vững tiến trình và theo dõi chặt chẽ ). - Đánh giá kết quả chơi ( động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. ... trò chơi đúng lúc, đúng chỗ. - Kích thích sự thi đua giánh phần thắng cho các em bên tham gia. 3. Cách tổ chức trò chơi học tập. - Giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, thời gian chơi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... thực hành hành vi nhận và sửa lỗi, Hoạt động 3 giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Ghép đôi, qua trò chơi học sinh biết cách ứng xử các tình huống nhận và sửa lỗi. 2. Biện pháp 2: Sử dụng ... cần nắm và thực hiện. Phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát huy vốn kinh nghiệm đạo đức đã có; chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của thầy, của bạn, tiếp thu bài học một cách tích cực, chủ động; ... bài 2 "Biết nhận lỗi và sửa lỗi". Các phương pháp cần xác định là: Kể chuyện, nêu gương, thảo luận nhóm, động não, Tập luyện theo mẫu hành vi, đóng vai, tổ chức trò chơi. Phương pháp kể...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... vào bài học. 2.4. Phơng pháp trò chơi Phơng pháp trò chơi là phơng pháp giúp học sinh phát hiện và chiếm lĩnh những nội dung học tập thông qua việc chơi trò chơi trong tiết học. Ví dụ: - Bài ... đợc chơi trò chơi: Tên bạn, tên tôi + Mục đích: giúp học sinh biết giới thiệu, tự giới thiệu tên của mình và nhớ tên các bạn trong lớp và học sinh biết trẻ em có quyền có họ và tên. Cách chơi: ... sinh đợc chơi trò: Đèn xanh, đèn đỏ Mục đích: Học sinh nắm đợc đèn hiệu giao thông và học sinh thực hiện đi bộ đúng quy định. Cách chơi: Học sinh đứng tại chỗ. Giáo viên điều khiển cuộc chơi. Khi...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Trên đây là một số kinh nghiệm mà tôi đã áp dụng thành công, mong rằng đó là lời giải cho những ai đang trăn trở tìm một cách đi cho học sinh lớp mình khi dạy toán KINH NGHIỆM Về Dạy Học Sinh ... bên từng học sinh để nắm xem mức độ học sinh đặt câu lời giải đạt đến đâu, học sinh nào còn mắc lỗi, yêu cầu học sinh đó đặt lại lời giải Việc cần làm nữa là rèn cho học sinh sự ham học, ham...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... nh: Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm và sử dụng một số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s phạm v.v . - - Tính khối lợng chất tham ... sinh làm các dạng bài tập Hoá học, song với lòng yêu nghề, sự tận tâm công việc cùng với một số kinh nghiệm ít ỏi của bản thân và sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp. Tôi đà luôn biết kết hợp giữa ... NXBGD 4, Hình thành kỹ năng giải bài tập Hoá học - Cao Thị Tặng 5, Câu hỏi và bài tập Hoá học trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An 6, Bài tập chọn lọc Hoá học-8 - Đỗ Thị Lâm 7, Rèn luyện kỹ năng giải toán...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... của các em, chỉ ra cái hay tốt và nhắc nhở những cái cha tốt để các em có niềm tin. Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng ... 2006 Ngời viết bài Phòng giáo dục huyện . Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện: Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200 ****************** - Các ... sau: Đẽo cày giữa đờng, ba chú gấu và miếng pho mát, con quỷ và hai chiếc bớu (lớp) anh nhà giàu bị chơi khăm (Văn học 7), Hà rầm, hà lạc chôn vào hố bạc đừng chôn hố vàng b) Tìm thêm những câu tục...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... Luông A 3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy ... đấu: Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 2 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘT CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI. I.TẦM ... thông qua các tình huống. Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 4 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 + Định hướng và hình thành cho học sinh những hành vi...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đà khẳng định đợc đây không phải là phơng ... 8giờ, Bố về nhà lúc 3giờ chiều. Hỏi Bố đi làm lúc mấy giờ? Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 6 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh Giáo viên phải gợi ý để học sinh biết đợc muốn tìm thời điểm ... phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học. 8. Đề xuất Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:29

... nhau của các nghiệm. Những chỉ dẫn cho học sinh trong giai đoạn này 10. Để xác định những đáp số của bài toán cần phải nghiên cứu các nghiệm của phương trình, phân tích ý nghĩa các nghiệm. Trong ... như đại lượng được nghiên cứu có giới hạn và nghiệm của phương trình lại vượt qua giới hạn thì nghiệm này không thể là đáp số của bài toán. Những nghiệm âm của phương trình có thể là những đáp ... .nhẩm nghiệm theo ∆ , ∆ ', hoặc theo hệ thức vi ét . hay theo áp dụng của viét x 1 + x 2 = - a b x 1 .x 2 = a c 5. Giai đoạn V: Nghiên cứu các nhiệm vụ của phương trình để xác định nghiệm...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10