kinh nghiệm cách dạy trẻ bướng bỉnh

... thực tế chơng trình SGK và mục tiêu cần đạt, cách dạy của giáo viên, cách học của học sinh, phân loại đối tợng học sinh tôi đa ra các ý tởng, cách dạy. Trớc hết, qua nghiên cứu phép chia với số ... quy trình dạy các dạng toán tôi lập kế hoạch giảng dạy có bàn bạc lấy ý kiến từ tổ chuyên môn, sau đó tụi tiến hành dạy thực nghiệm dựa trên những định hớng đa ra. Trong quá trình dạy tôi vận ... đối tợng học sinh. 7 Để kiểm chứng kết quả ứng dụng kinh nghiệm vào giảng dạy tôi cho các em làm bài kiểm tra ở 2 lớp, lớp 5A tôi dạy thực nghiệm, lớp 5A (2009- 2010)là lớp đối chứng Đề bài (

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY TRẺ MẪU GIÁO TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT Việc hình thành phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non giúp trẻ có công cụ để giao tiếp, tư duy; giúp trẻ phát triển trí ... dung trẻ học lớp cho phụ huynh nhà tham khảo dạy trẻ - Giới thiệu loại sách dùng cho phụ huynh để phối hợp dạy trẻ - Trao đổi số hạn chế trẻ cần có phối hợp phụ huynh để khắc phục Hy vọng số kinh ... đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ để nhà phụ huynh kết hợp dạy thêm, cho trẻ ôn luyện - Lên kế hoạch, thông báo chương trình dạy trẻ (ghi rõ nội dung dạy vào bảng treo cửa lớp) để phụ huynh

Ngày tải lên: 29/12/2015, 11:27

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP PLEIKU TÊN ĐỀ TÀI: CẢI TIẾN, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TRẺ MẪU GIÁO HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC Họ tên người viết: Nguyễn Thị Bích Loan ... Chuyên môn: THSP Đơn vị : Trường mầm non 6/1 NAP M ÂỌ C 2009 - 2010 CẢI TIẾN, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TRẺ MẪU GIÁO HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC _ I Đặt vấn đề : Méii èáư i ... tiết tÛáï đơè áiÛûè, biểï dieiè mÛïèâ dÛïè, tư ïèâiêè (ĐÛàï èÛêm câỉ đÛït 50 – 60 %) Bài học kinh nghiệm : Tìư ớc âết, áiÛùé viêè êâÛûi céù óù tâư ùc tư ïâéïc, tư ïìè è, céù èÛêèá åâiếï Â m èâÛïc

Ngày tải lên: 01/05/2016, 12:55

... trả trẻ để tập hát cho trẻ Tập hát tuỳ thuộc vào mà sử dụng hình thức dạy khác nhau, ngắn mà trẻ thuộc lời nhạc tập cho trẻ hát cô Còn dài mà trẻ chưa thuộc tập cho trẻ hát liên tiếp câu, trẻ ... nội dung hát gần gũi với trẻ Chính mà trẻ nhanh thuộc, song trình trẻ hát, trẻ hát sai lời, lúc cho trẻ dừng hát đọc lại lời hát thật chậm trẻ nghe, sau bắt nhịp lại cho trẻ hát Ví dụ : Bài hát ... Thỏ, Chim trẻ đội hát, có làm tăng hấp dẫn lôi trẻ mời hát Những cháu hát ngọng ý rèn thêm cho trẻ hát cách tập cho trẻ hát chậm, câu, câu khó cho trẻ đọc đọc lại nhiều lần sau bắt vào cho trẻ hát,

Ngày tải lên: 05/05/2017, 02:52

... phương pháp dạy học Trọng tâm đổi phương pháp dạy học thay đổi lối dạy truyền thụ chiều (chủ yếu bắt học sinh ghi nhớ kiến thức) sang lối dạy tích cực có hướng dẫn giúp đỡ người dạy nhằm phát ... môn, nghiên cứu tài liệu tham khảo, trải nghiệm thực tế, thuyết trình, vấn đáp, so sánh, đối chiếu tổng kết kinh nghiệm sư phạm … Phương pháp trao đổi kinh nghiệm: tiến hành trao đổi, học hỏi từ ... nghiên cứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực vài lĩnh vực khác kế hoạch dạy học” Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý quan trọng Địa lý môn học nghiên cứu kiến thức tự nhiên lẫn kinh tế-xã hội Nhờ

Ngày tải lên: 03/08/2017, 11:16

... kÜ cµng ®­îc Lí luận dạy học môn yêu cầu người dạy phải rèn luyện nhiều kĩ quá trình dạy : nghe, nói , đọc ,viết … đó ... s¸ng kiÕn kinh nghiÖm 1/ Trước thực cách dạy Trước đây tôi quá lệ thuộc vào hệ thống câu hỏi SGK Đồng thời giống số anh anh chị em trẻ khác ... yÕu vµ kÐm B/ C¬ së khoa häc 1/ Dạy học văn phải phù hợp với đối tượng ( Phương pháp dạy học van Phan Träng LuËn ) 2/ Chương trình

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:59

... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY TRẺ MẪU GIÁO TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT Việc hình thành phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non giúp trẻ có cơng cụ để giao tiếp, tư duy; giúp trẻ phát triển trí ... dung trẻ học lớp cho phụ huynh nhà tham khảo dạy trẻ - Giới thiệu loại sách dùng cho phụ huynh để phối hợp dạy trẻ - Trao đổi số hạn chế trẻ cần có phối hợp phụ huynh để khắc phục Hy vọng số kinh ... đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ để nhà phụ huynh kết hợp dạy thêm, cho trẻ ôn luyện - Lên kế hoạch, thông báo chương trình dạy trẻ (ghi rõ nội dung dạy vào bảng treo cửa lớp) để phụ huynh

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:36

... pháp tổng kết kinh nghiệm, phương pháp thực nghiệm sư phạm đối tượng học sinh lớp 6trường trung học sở Những phương pháp tiếp cận giúp tơi hồn thành sáng kiến kinh nghiệm "Cách dạy phát âm hiệu ... khơng thể thiếu.Tích cực dự thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm đồng nghiệp, giúp đỡ tiến bộ.Việc thực nghiên cứu thực nghiệm giảng dạy theo sáng kiến kinh nghiệm thực đem lại cho nhiều học quý báu mà ... dễ dàng Từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nơi tơi cơng tác trường trung học sở Khi chọn hướng nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm "Cách dạy phát âm hiệu cho học sinh lớp 6" với

Ngày tải lên: 14/06/2021, 08:19

... Phương pháp dạy học thực nghiệm lớp Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp hợp lại để thống mặt riêng lẻ thành tổng thể, phối hợp tối ưu hoạt động dạy học ... trọn vẹn hệ thống dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học tốt Dạy học tích hợp q trình dạy học mà nội dung, hoạt động dạy kiến thức, kĩ năng, thái độ tích hợp với nội dung hoạt động dạy học để hình thành ... 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn

Ngày tải lên: 19/06/2021, 22:04

... PHÚ LONG  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: CÁCH LÀM MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỰ TẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRẺ MẪU GIÁO Giáo viên: ... trí tuệ trẻ - Trẻ mầm non luôn có nhu cầu với đồ chơi mới, đặc biệt là trẻ tuổi thích tự tay tạo đồ chơi cho mình Để thỏa mãn nhu cầu đó trẻ đòi ... giờ, thăm lớp tiếp xúc với trẻ, xem trẻ chơi, tôi nhận thấy trẻ nhỏ thích chơi với đồ chơi lạ đặc biệt là đồ chơi mà tự tay trẻ làm Trong đó, đồ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 14:13

... lực, trẻ thơ cịn có nhu cầu khác mà bậc phụ huynh cô giáo nuôi dạy trẻ cần quan tâm đến: + Thỏa mãn nhu cầu giải trí, vui chơi trẻ + Thỏa mãn nhu cầu nhận thức trẻ + Thỏa mãn nhu cầu giao tiếp trẻ ... của, hiệu đạt cao 13 Trẻ tham gia thực cô cách dẽ dàng nơi, lúc IV KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm: Với đồ dùng, đồ chơi tự làm thấy có hiệu thân tơi xin trình bày số kinh nghiệm sau: - Giáo viên ... trí tuệ trẻ độ tuổi có tác động góp phần hình thành phát triển trí tuệ trẻ - Trẻ mầm non ln có nhu cầu với đồ chơi mới, đặc biệt trẻ tuổi thích tự tay tạo đồ chơi cho Để thỏa mãn nhu cầu trẻ địi

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:16

... THUẬN BẮC TRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ LONG  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: CÁCH LÀM MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỰ TẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRẺ MẪU GIÁO Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng Chức ... môn, tôi đã dựa vào kinh nghiệm của những người đi trước, dựa vào sách báo… tôi xin đưa ra ? ?Cách làm một số đồ chơi tự tạo nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy cho trẻ mẫu giáo”. 3 http://nhipdieu.tk ... số lượng (Dạy trẻ đếm các con vật) - Sử dụng để bày vào các sa bàn dạy làm quen văn học, làm quen với MTXQ - Sử dụng để chơi ở góc học tập của trẻ đặc biệt là trẻ mẫu giáo

Ngày tải lên: 25/04/2015, 16:38

... đề cập để giải quyết. Do đó trong quá trình giảng dạy tôi đã đưa ra một phương pháp giải nhanh bài toán hóa học : “Một số kinh nghiệm giảng dạy Phương pháp số oxi hóa trung bình môn hóa học ... đó hiệu quả trong khi thi trắc nghiệm không cao. Vì vậy thực tế yêu cầu cần thiết phải có phương pháp giải bài toán hợp lý. Với ý định đó, trong sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) này tôi muốn hình ... pháp giảng dạy học cũng như phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh thì phương pháp kiểm tra trắc nghiệm đã được áp dụng có hiệu quả.Tuy nhiên hình thức kiểm tra trắc nghiệm cũng

Ngày tải lên: 29/01/2015, 13:09

... kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác .. .Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy ... Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác” Người viết: Trần Ngọc Duy - GV Trường THCS Nguyễn Bá Loan -3- NỘI DUNG I/ Cách làm đồ dùng ... và số trên sơ đồ để qua lớp khác dạy tiếp. Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác”

Ngày tải lên: 05/04/2015, 07:57

... “ Một số kinh nghiệm giảng dạy giải toán cách lập phương trình dạng tốn chuyển động” áp dụng cho mơn tốn lớp trường THCS n Hịa – Yên Mỹ áp dụng cho tất trường THCS khác Bài học kinh nghiệm, kiến ... mà chưa ý đến việc giảng dạy cho học sinh kỹ giải toán cách lập phương trình Phạm vi đề tài : Đề tài nghiên cứu giảng dạy cho học sinh trung học sở sở tiết dạy giải tốn cách lập phương trình chương ... cứu, tìm tịi “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG” Sơ lược lịch sử vấn đề : Hầu hết em học sinh lớp ngại giải dạng toán cách lập phương trình

Ngày tải lên: 16/04/2015, 22:15

... trẻ vừa học, và dạy trẻ có... có thái độ tích cực - Dạy trẻ thông qua các tiết học - Dạy trẻ thông qua các giờ đi dạo chơi, tham quan - Dạy trẻ ở hoạt động góc - Dạy trẻ trong giờ đón, ... Khi dạy trẻ cô giáo nên tích hợp hoạt động khác cho trẻ: Vận động, rèn ngôn ngữ cho trẻ, cho trẻ nghe nhạc, hát hát có nội dung phù hợp, cho trẻ vẽ, tạo hình theo nội dung trẻ vừa học, dạy trẻ ... dung trẻ vừa học, dạy trẻ có thái độ tích cực - Dạy trẻ thông qua tiết học - Dạy trẻ thông qua dạo chơi, tham quan - Dạy trẻ hoạt động góc - Dạy trẻ đón, trả - Cung cấp tài liệu cho cô giáo phụ

Ngày tải lên: 28/12/2015, 11:03

... vai trò giáo viên( cách dạy đối tượng học sinh TT GDTX YÊN PHONG) Từ lấy làm sở thực tiễn để tìm biện pháp xử lí cho việc giảng dạy đạt kết cao + Đối tượng áp dụng: Cách tổ chức dạy học văn giáo ... giáo án áp dụng đổi theo tinh thần đạo, không chủ quan ỷ vào kinh nghiệm, khả dạy vốn có không người lạc hậu trì trệ Trên vài kinh nghiệm ý kiến nhỏ tôi, tất nhiên không tránh khỏi sai sót, mong ... dụng hết khả kiến thức kinh nghiệm thân Để học sinh hiểu biết giới tác phẩm tồn có tri thức đối tượng tác phẩm phải tổ chức xây dựng học thành “ hoạt động dạy học” thể “giờ dạy tác phẩm văn chương

Ngày tải lên: 26/03/2016, 07:44

... hội để trẻ chơi, t giúp trẻ tìm nhiều cách học khác nhau, kinh nghiệm trẻ nhận tr chơi tảng tạo nên hăng hái học tập lâu dài trẻ, trẻ nhận rằng, học v a vui mà v a có ý nghĩa ồng thời, trẻ tham ... việc cho trẻ học khiếu v giáo, cha m cho trẻ thêm bút màu, giấy v cho trẻ cách lưu giữ tranh để tạo thành sưu tập tranh v trẻ ho c triển lãm tranh trẻ góc nhỏ nhà 6.6 Cô giáo, cha m cần dạy trẻ nghi ... ngược lại trẻ - Không bao bọc trẻ cách thái qúa s làm trẻ yếu đuối: Cha m thường không đánh giá khả trẻ cho trẻ c n nhỏ s khơng làm điều Sự bảo bọc thái qúa s dẫn trẻ đến ý nghĩ thân trẻ khơng

Ngày tải lên: 02/01/2017, 12:02

... Trong quỹ thời gian, giới hạn đề tài xin đưa kinh nghiệm nhỏ bé là: “ Một số kinh nghiệm dạy tập đọc để giúp học sinh hình thành phát triển nhân cách? ?? Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm giúp ... nhân cách 1.3.2 Mối quan hệ dạy học phát triển phẩm chất, lực với phát triển nhân cách Bàn thành tố cấu tạo nên nhân cách, nhà khoa học tâm lý khoa học giáo dục đưa nhiều cấu trúc khác nhân cách ... điểm trình tâm lý – vốn kinh nghiệm – xu hướng nhân cách ) K.K.Platonop Ngồi cịn có loại cấu trúc tầng, loại cấu trúc phận, cấu trúc đặc điểm Ở Việt Nam, loại cấu trúc nhân cách hai thành phần nghiên

Ngày tải lên: 09/05/2017, 11:29