... nhận tập huấn kiếnthứcvệsinh an toàn thực phẩm:15.000đ/ 1 lần cấp Yêu cầu điều kiện: - Kết quả làm bài kiểm tra đạt yêu cầu.- Người có Giấy chứng nhận đã tập huấn kiếnthứcvề VSATTP, hằngnăm ... gia sản xuất, kinhdoanh thực phẩm không cần có Giấy chứng nhận tập huấn kiến thức VSATTP. Căn cứ pháp lý: Pháp lệnh Vệsinh an toàn thực phẩm số 12/2003/PL-UBTVQH 11 ngày26/7/2003. Hiệu lực ... Giấy chứng nhận đã tập huấn kiếnthứcvề VSATTP, hằngnăm phải tham gia tập huấn để cập nhật các kiến thức. - Chủ cơ sở phải tạo điều kiện cho người trực tiếp sản xuất, kinh doanhtham gia tập huấn...
... vệsinh kiểu đơn giản Chương 2: KIẾNTHỨC CƠ SỞ VỀ NHÀ VỆSINH NÔNG THÔN 37http://nuoc.com.vnThiết kế định hình các mẫu nhà vệsinh nông thôn ThS. Lê Anh Tuấn Chương 2: KIẾNTHỨC ... 2: KIẾNTHỨC CƠ SỞ VỀ NHÀ VỆSINH NÔNG THÔN 31http://nuoc.com.vnThiết kế định hình các mẫu nhà vệsinh nông thôn ThS. Lê Anh Tuấn 2.5 CAO TRÌNH CƠ BẢN CỦA MỘT NHÀ VỆSINH Nhà vệsinh ... khung bao nhà vệ sinh có thể tham khảo sau (Hình 2.10): Chương 2: KIẾNTHỨC CƠ SỞ VỀ NHÀ VỆSINH NÔNG THÔN 24http://nuoc.com.vnThiết kế định hình các mẫu nhà vệsinh nông thôn ThS....
... khuyến nghị.5.2. Kiếnthứcvề dinh dưỡng của các cô giáo Kiếnthứcvề nuôi con bằng sữa mẹ của các cô giáo khá đầy đủ tuy nhiên kiếnthứcvề thời gian ăn bổ sung, đặc biệt kiếnthứcvề khẩu phần ... có kiến thức nhưng do thói quen, nên họ vẫn có thực hành không đúng. Người bán hàng cũng thiếu kiếnthứcvề VSATTP, thái độ và thực hành vẫn còn chưa tốt. Người tiêu dùng thiếu kiếnthứcvề ... cho trẻ bú ngay sau sinh (<30 phút đầu sau sinh) , 3 cô giáo (18,7%) trả lời không biết.Bảng 3.7: Kiếnthứcvề cho trẻ bú cả những giọt sữa ngà vàng đầu tiênCho trẻ bú sữa non n Tỷ lệ %Có...
... dung kiến thức, kĩ năng học sinh cần nắm vững và thái độ cần hình thành ở học sinh khi dạy học các kiếnthứcvề " Sóng ánh sáng " 52 2.2. Tìm hi ểu thực tế dạy học một số kiếnthứcvề ... học một số kiếnthứcvề “Sóng ánh sáng" (SGK Vật lý 12 nâng cao) 2.1. Phân tích n ội dung kiến thức, kĩ năng và thái độ cần hình thành ở học sinh khi d ạy học các ki ến thứcvề " ... tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiếnthứcvề " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao là một đề tài mới. 1.2. PHƯƠNG PHÁP D ẠY HỌC 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp d...
... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾNTHỨC VỀ “ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” THEO TTSPTH 2.1. Vị trí, vai trò các kiếnthứcvề "Hạt nhân nguyên tử" 2.1.1. Vị trí kiếnthứcvề “Hạt nhân nguyên tử” ... trò các kiếnthức “ Hạt nhân nguyên tử” 2.1.2.1 Các kiếnthứcvề hạt nhân nguyên tử góp phần hoàn chỉnh kiếnthức vật lý phổ thông của HS - Các đặc trưng của hạt nhân nguyên tử cụ thể về: “Cấu ... được kiếnthức của bài học. + Có10% GV cho rằng đó là nhiệm vụ truyền thụ kiếnthức mà GV cần thực hiện. + Có 75% GV cho rằng đó là những chỉ tiêu, phẩm chất cần đạt được ở HS vềkiến thức, ...
... dụng kiếnthức của HS cụ thể : Vềkiếnthức phải đạt được một hệ thống kiếnthức vật lý phổ thông cơ bản và phù hợp với những quan điểm hiện đại ; về kỹ năng phải biết vận dụng được kiếnthức ... 39 1.4.2. Thực trạng học các kiếnthứcvề “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học” của học sinh ……………………………………………… . 40 1.4.3. Thực trạng dạy các kiếnthứcvề “ Chất khí” và “ Cơ sở của ... diện vềkiến thức, kỹ năng, thái độ tình cảm, GDKTTH. Tuy nhiên việc hình thành kiếnthức vật lý cho HS phần lớn do quyết định của GV và mục đích của việc học tập là nhằm áp dụng vốn kiến thức...
... cung cấp nguồn kiếnthức nông nghiệp và tất cả các bên liên quan trong việc sản sinh và phổ biến kiếnthức nông nghiệp. Cơ sở của AKIS được dựa trên các khái niệm về hệ thống kiếnthức nông nghiệp. ... KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ5.1 Kết luậnSau khi thực hiện nghiên cứu về hệ thống thông tin kiếnthứcvề nông nghiệp trên địa bàn xã Hưng Thuỷ tôi có một số kết luận như sau: Thứ nhất, về các nguồn ... thống thông tin kiếnthứcvề nông nghiệp trong sản xuất của người dân xã Hưng Thuỷ - huyện Lệ Thuỷ - tỉnh Quảng Bình.1.2. Mục tiêu nghiên cứu Mô tả hệ thống thông tin kiếnthức nông nghiệp...
... trình mang thai và sinh con. Kiến thứcvề các biện pháp tránh thai (BPTT) Sơ đồ 3: Tỉ lệ nữ TTN có kiếnthức về BLTQĐTD Bảng 2: Kiếnthứcvề đường lây các BLTQĐTD Kiến thức n (%) Đúng Không ... (25,4) Kiến thứcvề biện pháp tránh thai (BPTT) Sơ đồ 4: Kiếnthứcvề các BPTT Thông tin về sức khỏe sinh sản Sơ đồ 5: Nhu cầu tiếp nhận thông tin về SKSS thức – thái độ - thực hành về SKSS ... Kiếnthứcvề các BLTQĐTD Sơ đồ 2: Tỉ lệ nữ TTN có nghe nói về BLTQĐTD Biến chứng (n = 347) Đúng Không đúng 109 238 (31,4) (68,6) Kiến thứcvề thai sản Bảng 4: Kiếnthứcvề thai...
... những kiếnthức cơ bản về dạy học môn sinh: Cần truyền thị cho học sinh trớc hết là các tri thức sau:- Những hiểu biết đại cơng về di truyền học và chọn giống.- Những tri thức cơ bản về mục ... một số kiếnthứcvề di truyền và chon giống Hớng vận dụng trong sách sinh học 9.Với phạm vi nghiên cứu chỉ là một sáng kiến kinh nghiệm, tôi chỉ tìm hiểu thêm và sâu một số kiếnthứcvề di ... học sinh không còn thích hợp học môn này nữa. Về phía học sinh, qua nhiều năm tôi guảng dạy và qua đồng nghiệp trao đổi . Tôi thấy rằng trong quá trình lĩnh hội kiếnthức phần này học sinh...
... bệnh sẽ giảm thấp. Kiến thứcvề sức khoẻ phụ nữ: Bài thuốc cho phụ nữ sau sinh Phụ nữ sau khi sinh, cơ thể mất huyết nhiều, làm khí huyết cơ thể suy. Sự nhận thứcvềkiếnthức y khoa còn hạn ... tượng viêm nhiễm. Một mặt khác, có thể là do cơ thể người phụ nữ bị thiếu nước cộng với việc vệsinh vùng kín không sạch sẽ dẫn tới phát bệnh. Phụ nữ hàng ngày nên chú ý tới việc uống nước. ... thứcvềkiếnthức y khoa còn hạn chế, kèm theo chế độ ăn uống kiêng cữ trong những tuần đầu sau sinh (nhất là trong những tháng đầu). Do đó thường có những triệu chứng như: chóng mặt, hồi hộp,...