kiến thức địa lý 8

Ngày tải lên: 05/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

... có kiến thức hiểu biết về địa lý (thông tin địa lí, quy luật tự nhiên, thành lập bản đồ ) hình thành nên hệ thống thông tin địa lí, thông tin đất đai. áp dụng những kiến thức đó để quản lý ... giữa quản lý đất đai và kiến thức địa lý Quản lý Nh n ớc về đất đai là tổng hợp các hoạt động của cơ quan Nh n ớc đối với đất đai. Đó là các hoạt động trong việc nắm vững và quản lý tình hình ... Nội dung của hồ sơ địa chính phải đợc thể hiện đầy đủ chính xác, kịp thời, phù hợp với hiện trạng sử dụng đất. Do đó, cần phải thông hiểu về kiến thức địa lí (biết những kiến thức về thành lập...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 10:46

... phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh phổ thông. - Tìm biện pháp, phương pháp giúp học sinh nắm kiến thức địa lý lớp 10 vững chắc thông qua việc vận dụng kiến thức địa lý địa phương. - ... cứu cơ sở lý luậ n và thực tiễn của việc tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý 10 THPT. - Nghiên cứu đặc điểm kiến thức địa lý lớp 10 và con đường hình thành kiến thức cho ... Ngoài các tiết dạy địa lý địa phương theo quy định, thầy (cô) giáo chưa thường xuyên đưa kiến thức địa lý địa phương vào bài giảng . Đặc biệt, giáo viên nắm kiến thức địa lý địa phương chưa...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:04

... Mau, Bạc Bảng ghi nhớ kiến thức Môn : Địa Lý 9 A. Phần Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên các vùng kinh tế : Yếu tố TD & MNBB ĐBSH BTB DHNTB TN ĐNB ĐBSCL Địa hình Khá đa dạng, có ... hình cánh cung tạo diều kiện cho ccác khối không khí lạnh tràn sâu vào trong nội địa. ->Sự đa dạng của địa hình tạo thế mạnh phát triển nhiều ngành sản xuất nông nghiệp nh: trồng trọt, ... Di Linh). Địa hình chuyển tiếp giữa các cao nguyên badan xếp tầng ở Tây Nguyên xuống ĐBSCL. ĐH với nhiều gò đồi có dạng lợn sóng , thoải, độ cao trung bình từ 200- 300 m .Địa hình đồng...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:10

... nhớ kiến thức, tăng cường kiểm tra kiến thức ở các mức độ hiểu và vận dụng kiến thức. Cần từng bước đổi mới KTĐG bằng cách nêu vấn đề "mở", đòi hỏi học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến ... 49 Ôn tập Ôn tập ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG 32 Tiết 50 Bài 42: Địa lí tỉnh (Thành Phố) Bài 42: Địa lí tỉnh (Thành Phố) 33 Tiết 51 Bài 43: Địa lí tỉnh (Thành Phố) (tt) Bài 43: Địa lí tỉnh (Thành ... thực địa để giảm tính trừu tượng của kiến thức và tăng tính thực tiễn của nội dung học tập. - Về dạy học địa lí địa phương: + Để tiến hành một cách có hiệu quả tiết thực hành "tìm hiểu địa...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... chính. - Trên thế giới có 6 lục địa là: lục địa Á-Âu, lục địa Phi, lục địa Bắc Mĩ, lục địa Nam Mĩ, lục địa Ô- xtrây-li-a, lục địa Nam Cực. - Châu lục: bao gồm phần lục địa và các đảo, quần đảo bao ... LỚN VÀ ĐA DẠNG. I. Các lục địa và các châu lục: - Lục địa: là khối đất liền rộng hàng triệu kí lô mét vuông, có biển và đại dương bao quanh. Sự phân chia các lục địa mang ý nghĩa về mặt tự nhiên ... Xuy-ê. II. Địa hình và khoáng sản: - Hình dạng: châu Phi có dạng hình khối, đường bờ biển ít bị chia cắt, rất ít vịnh biển, bán đảo, đảo. - Địa hình: tương đối đơn giản, có thể coi toàn bộ lục địa là...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:46

Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:00

... Ơ-rô-pê-ô-it. 13 Chuẩn kiến thức, kĩ năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của đơn vị kiến thức mà học sinh cần phải và có thể đạt được. Yêu cầu về kiến thức, kĩ ... mùa lũ. 20 Các mức độ về kiến thức, kĩ năng được thể hiện cụ thể trong Chuẩn kiến thức, kĩ năng của CTGDPT. Về kiến thức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ các kiến thức cơ bản trong chương ... hiện được cả nội dung kiến thức, kĩ năng và mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng. 2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10