khoa y dược đại học đà nẵng tuyển sinh 2014

... nơi đ y. Nhất là đối với sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa Đại học Y dược - Đại học Huế, do có sự chuyển đổi giữa học lý thuyết và thực hành, sinh viên không chỉ có thời gian học lý ... trong học tập của sinh viên. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu: Sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ Đa khoa trường Đại học Y dược - Đại học Huế ( SVN3CNBSĐK ĐHYD - ... 10/2003) 10. Nguyễn Xuân Thức (2004), Các nguyên nhân dẫn đến khó khăn tâm lý của học sinh đi học lớp một, Tạp chí Tâm ly học, (số 2/2004) 11. Nguyễn Quang Uẩn (2004), Tâm lý học đại cương, NXB Đại học...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 04:42

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... được d y cho các em từ những cấp học thấp, không phải đến khi các em vào đại học mới bắt đầu làm quen Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - ... Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 347 2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng ... năng đông của sinh viên bị hạn chế.Với những lí do trên đã thúc đ y tôi nghiên cứu đề tài n y. Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 348...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... chiến lược ghi nhớ để học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do đó, chỉ sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng là đối tượng chính của nghiên cứu. ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 342 Khi được hỏi về thói quen học từ vựng, 50% sinh viên trả lời rằng họ thường xuyên học từ vựng trong khi ... lược luyện tập khác. Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 340 1.2. Mục đích và câu hỏi nghiên cứu. - Mục đích: Nghiên cứu nay nhằm...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 347 2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng. ... được d y cho các em từ những cấp học thấp, không phải đến khi các em vào đại học mới bắt đầu làm quen Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - ... Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 348 Thứ hai, để nâng cao hiệu quả của việc d y các chiến lược n y, giáo viên cần d y cho các...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... không có thói quen học từ mới hay không có hứng thú để học. 2.2.2. Kết quả thu được từ phỏng vấn Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 343 ... Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 341 trọng đối với việc học từ vựng. Có đến 21, 67% sinh viên cho rằng chiến ... ít khi học từ vựng. Cũng theo số liệu thu được 40% sinh viên nhận thức rằng chiến lựoc ghi nhớ rất quan Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng -...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... đã x y dựng được hệ thống phần mềm quản lý tuyển sinh tại Đại học Đà Nẵng và đã đáp ứng được nhu cầu thực tế. Hệ thống phần mềm n y góp phần phục vụ tốt công tác tuyển sinh tại Đại học Đà Nẵng ... tượng. - Thí sinh đăng ký dự thi, qua hệ thống tuyển sinh xử lý số liệu, số liệu tuyển sinh chuyển sang kiểm soát, thí sinh dự thi, qua hệ thống tuyển sinh xử lý kết quả thi, chuyển kiểm soát và ... lý tuyển sinh ch y trên các m y PC windows 3.1 trở lên có cài đặt Foxpro for windows. 7. Kết luận Chúng tôi đã áp dụng UML có kết quả để PTTKHT bài toán tuyển sinh ĐH & CĐ tại Đại học Đà Nẵng. ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:39

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:24

... Lớp: 09CNATM01 Trường Đại học Ngoại Ngữ -Đại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại học Ngoại Ngữ -Đại Học Đà Nẵng TÓM TẮT Nếu xem việc học tiếng Anh là x y nhà thì việc trau ... Boston. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ... lý Sử dụng hình tượng Học cấu trúc từ CL HỌC TIỀN TỐ Học phụ tố, tiền tố Phân tích từ Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 ăn sâu...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 01:20

...  y (bão hoà). Các nguyên t chuyn tip c chia thành 3 nhóm: 1. Nhóm c bn hay còn gi là nhóm d gm có 3 d y vi mi d y 10 nguyên t: - D y 3d: 21 Sc (Scandi) → 30 Zn (Km) - D y ... - Xenon) trên 5p. Gia các nguyên t s và p n y các nguyên t chuyn tip d y 4d: 39 Y (Ytri) → 48 Cd (Cadimi). 3.1.6. Chu kỳ 6. Chu k n y gm có 32 nguyên t. S phân b in t  các ... = 1 n = 1 s Z Y X X Y Z 1 S 2 1 s 1 ………… o0o………… ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng GIÁO TRÌNH HÓA ĐẠI CƯƠNG Đào Việt Hùng 23 3p 3s 3d 11 Na...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 05:20

... Tuyn tp Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học ln th i h 1 GI Y MNH HONG NGHIÊN CU KHOA HC CI ... LANGUAGES  UNIVERSITY OF DA NANG SVTH: Trh Nguyn Phan Th y Uyên Lp 09CNQTH01, Khoa Quc t hi hc Ngoi ng -  GVHD: TS. Nguyn Quang Giao ng ... NCKH ca sinh viên ng HNN  các gi y mnh hong NCKH ca sinh viên HNN  n hin nay. Tuyn tp Báo cáo Hội nghị Sinh viên...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 335 KĨ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG PHÁP, TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. WORK IN GROUP OF STUDENTS ... thành công nhất hình thức n y được sự hưởng ứng của đông đảo các sinh viên nhưng Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 337 1. Tham khảo ... NGUYỄN ĐĂNG KHOA LỚP: 04CNP03, Trường Đại Học Ngoại Ngữ GVHD:THS.LÊ THỊ TRÂM ANH THS.NGUYỄN HƯU TÂM THU Khoa tiếng Pháp, Trường Đại Học Ngoại Ngữ. TÓM TẮT Trong quá trình học tập của sinh...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:07

... lượng đào tạo kĩ năng mềm của trường ĐHNN. + Khảo sát nhu cầu đào tạo kĩ năng mềm. 2.3.3. Phân tích dữ liệu Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng ... Support Systems, Inc [7] Ram Phani (2007), How to improve your soft skills at work, India Limited Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm ... + Đối tượng 1: Sinh viên năm thứ 2, 3, 4 khoa tiếng Anh (TA) trường ĐHNN, Đại học Đà Nẵng. + Đối tượng 2: Cựu Sinh viên trường ĐHNN và Nhà tuyển dụng (NTD) các lao động là Sinh viên ĐHNN....

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:21

... cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay - Trước hết, các giá trị cần được lựa chọn để định hướng cho thanh niên sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay phải đáp ứng được mục tiêu giáo dục, đào tạo ... sau n y. 3. Các hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay Việc xác định hình thức và lựa chọn ưu tiên các hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng ... KHẢO [1] Đạo đức học, Nxb Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội, 1991. [2] Báo cáo Ban chấp hành Đảng bộ Đại học Đà Nẵng lần II (nhiệm kỳ 2000-2005), lưu hành nội bộ, Đà Nẵng, 10-2000. [3]...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:50

... Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học, Nxb Giáo dục, Hà Nội. [5] Nguyễn Cảnh Toàn chủ biên, Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo (2004), Học và d y cách học, Nxb ĐHSP ... về mục tiêu, y u cầu đào tạo, kích thích niềm hứng thú, say mê học tập tự học của SV, x y dựng bầu không khí học tập tích cực. - Tăng cường chỉ đạo việc x y dựng kế hoạch tự học của SV. Cụ ... hiệu quả tự học của SV. 3. Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường HĐTH của sinh viên Trương 2Đa5i học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Từ những cơ sở lý luận và thực tiễn đã trình b y ở trên, chúng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:59

... lớp học đông. Hiện nay, ở hệ đào tạo chính quy, ngoài trường Đại học Kinh tế, còn lại các trường khác trong Đại học Đà Nẵng, môn chủ nghĩa xã hội khoa học (và nhiều môn học khác) đều phải học ... thiết bị d y học hiện đại, người học và người giảng đỡ vất vả. Từ năm học 2005-2006 Đại học Đà Nẵng đã chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ, nhưng trong điều kiện thực tế hiện nay, chúng ... hội khoa học nói riêng là một y u cầu cấp bách đối với các trường Đại học và Cao đẳng trong cả nước. Để góp phần nâng cao chất lượng giảng d y môn chủ nghĩa xã hội khoa học ở Đại học Đà Nẵng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

... trong việc giảng d y và nghiên cứu. Qua bài viết n y chúng tôi hy vọng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Đà Nẵng, trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng có nhiều quan tâm hơn nữa tạo điều kiện ... d y và học. Theo Brogan, 1998 chương trình học ở nhiều trường đại học ở Việt Nam chỉ là sách giáo khoa GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG THE SOLUTIONS FOR DEVELOPING ENGLISH TEACHER RESOURCES AT COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES, UNIVERSITY OF DANANG LÊ THỊ THU HUYỀN Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21