khoa học lớp 5

... nhiệm giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Làm việc theo nhóm - Hỏi - đáp với chuyên gia Bài 15: Phòng bệnh viêm gan A -Kĩ phân tích, đối chiếu thông tin bện viêm gan A - Kĩ tự bảo vệ đảm nhận ... người nhận từ môi trường tài nguyên môi trừng thái môi trường chất thải độc hại trình sống Bài 65: - Kĩ tự nhận thức hành vi sai Quan sát thảo luận Tác động trái người gậy hậu với - Thảo luận...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 00:11

... 2011 Khoa học Tre, mây, song Tre mây song Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Tre Đặc điểm Công dụng Mây, song Cây mọc đứng, cao khoảng 10-15m ... năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học ... ngưới xe đạp, không vào đường ngược chiều Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học , Tre , mây song Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Hoạt động1: Làm việc với SGK Đặc điểm công dụng...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

... Ngũnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Ngũnn Thị Ánh Hoạt động 1: Thảo luận nhóm • Nhiệm vụ: Đọc thơng tin làm tập trang 128 sách Khoa học Ngũnn Thị Ánh H1-C Ngũnn Thị Ánh ... Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Kiểm tra cũ: Ơn tập Điền từ có ngoặc đơn vào chỗ chấm : ( sinh dục , nhị , sinh sản , nhụy ... tiện giao thơng, nước, khơng khí, ánh sáng, đất,… Ngũnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Qua nội dung vừa tìm hiểu em cho biết : Thế mơi trường tự nhiên ? Thế mơi trường nhân tạo...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 17:00

Ngày tải lên: 11/06/2015, 03:00

... tồn tại? Vì em biết? + Trong thí nghiệm này, không khí có vai trò việc làm cho ni lông rung động? Khoa học: Sự lan + Khi gõ trống em tấy ni lông rung lên làm mẩu giấy vụn chuyển động, nảy lên, mặt ... túi ni lông, qua nớc, qua thành chậu lan truyền tới tai ta Tr ờng Giáo án 4- Tuần 21 truyền âm Khoa học: Sự lan qua môi trờng nào? + Em nêu ví dụ sống + Âm lan truyền qua chất chứng tỏ lan truyền ... truyền qua môi trờng nào? Dặn dò: - Về nhà em học thuộc mục Bạn cần biết chuẩn bị bài: Âm sống Khoa học: Sự lan + Khi nói chuyện điện thoại âm lan truyền qua môi trờng không khí chất rắn + Âm...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 06:03

... hoá khoa học, nghệ thuật, thể dục thể thao Công tác ngoại khoa nói chung công tác ngoại khoa Vật lí nói riêng ở trường trung học phổ thông thuộc lĩnh vực văn hoá khoa học ... nhiều giờ học ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chưa tổ chức thường xuyên các giờ học ngoại khoa , giờ học ngoại khoa môn Vật lí * Tình hình học sinh - Đa số học sinh ... quang học xảy thực tế - Kiến thức quang học mà học sinh tiếp thu được giáo viên truyền thụ nhanh quên học sinh chuyển sang học phần khác - Tính tích cực của học sinh giờ học...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:55

... phẳng (α) hợp với đáy góc 450 cắt cạnh lăng trụ M, N, P, Q Tính diện tích thiết diện, biết cạnh đáy lăng trụ a Giải Theo công thức: S ' = S cosϕ ⇒ S MNPQ S ABCD = = a2 cos 45 NGUYỄN XUÂN Đ ÀN D' C'...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Tự, Từ Sơn, Bắ c Ninh + Lớp thực nghiê ̣m: 12A2 , sĩ số 54 học sinh + Lớp đố i chứng: 12A8 , sĩ số 52 học sinh Thời gian thực nghiê ̣m đươ ̣c tiế n hành khoa ng từ tháng đến tháng ... p da ̣y ho ̣c mới này , học sinh học tập hăng say Tỉ lệ học sinh không chăm chú học, học sinh nói chuyện riêng lớp giảm hẳ n Sau các buổ i ho ̣c , học sinh có tinh thần phấn ... động mới nhằm phát huy lực giải quyết vấn đề tự học cho học sinh Qua đó học sinh học kĩ thái độ học tập tích cực Trong đó, người học đóng vai trò người phát hiện còn người dạy...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... 1 ,5 1 ,5 Sau P/ư 0, 25 0, 75 Vì CO2 dư nên tiếp tục phản ứng với Na2CO3 theo phương trình: CO2 + N a2CO3 + H2O  2NaHCO3 (6) Số mol Trước P/ư 0, 25 0, 75 chất Phản ứng 0, 25 0, 25 0, 25 Sau P/ư 0 ,5 ... 0,0 25 0, 05 chất Phản ứng 0,0 25 0,0 25 0,0 25 Sau P/ư 0,0 25 0,0 25 Vậy Sau phản ứng thu chất là: Ca(HCO3)2 = 0,0 25 (mol) CaCO3 = 0,0 25 (mol) Vậy khối lượng chất thu hỗn hợp : m Ca(HCO3)2 = 0,0 25 ... + y = 0,0 75 (I) => x + n Theo (2): CO2 = Theo (3): n n CaCO3 Ca(HCO3)2 = y = 0, 05 (II) x = 0,0 25 (mol) y = 0, 05 (mol) m = 0,0 25 (mol) => CaCO3= 0,0 25. 100 = 2 ,5 (g) n CO2 = 0, 05 = 0,0 25 m => Ca(HCO3)2...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 22:10

... minh : CD.EN=BD.EK 5/ Chứng minh : H là trung điểm của NK 6/Đường thẳng qua K vuông góc với DE cắt HD tại I Chứng minh : NI//DK Bài 22 : ( TS lớp 10 TPHCM năm học 2011 – 2012 ) Cho ... tại I Chứng minh : 1 /5 điểm O,B,A,D,C cùng thuộc đường tròn 2/Tứ giác CHKA nội tiếp 3/ IC.IK=OH.IA 4/ Gọi T là giao điểm của OA và DK Chứng minh : AT2=TI.TO 5/ Từ A kẻ đường thẳng ... tuyến của (O) 5/ Tiếp tuyến tại B cũa (O) cắt DI tại K ,AH cắt BC tại L Chứng tỏ : KC qua trung điểm của AL 6/EI cắt BK tại N Chứng minh : điểm N,H,S thẳng hàng Bài 15 : Cho đường...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 08:22

... 3 .5 5.0 5. 0 5. 0 6.0 6.0 9 .5 2 .5 2 .5 9 .5 6.0 6.0 6.0 4.78 8.6 5. 3 9.2 5. 5 7.6 5. 3 5. 5 5. 6 4.3 6 .5 3.7 6.9 5. 8 7.2 5. 6 5. 6 5. 4 14.3 15. 5 17.7 13.4 15. 8 14.8 16.2 16.3 16 .5 -1 0 .5 -0 .5 0 .5 -0 .5 ... 96,0 90,0 88,3 86 ,5 85, 5 84,8 86,0 85, 2 84,2 83,6 82,8 76,0 75, 8 75, 6 75, 1 74,8 75, 0 74,0 72,8 71,8 70,3 66,0 64,7 63 ,5 62,0 61,3 52 ,0 52 ,7 53 ,2 53 ,8 54 ,0 58 ,0 56 ,7 55 ,6 54 ,0 52 ,8 33,8 33,3 32,9 ... 3 .50 a 16.05b 15. 75b 15. 54b 3.43b 3.13b 3.26b 15. 45b 15. 48b 15. 30b 2.90b 2.47b 2.63b 14 .55 b 13.95b 14.25b 4 .50 b 4.39b 4 .50 b 20.70b 20.10b 20.40b 3.74b 3.60b 3.70b 16.20b 15. 75b 16.05b 3.10b 2.97b...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 17:16

... Writeln('Hello'); Hello Writeln('Hello':10); Hello Writeln (50 0); 50 0 Writeln (50 0 :5) ; 50 0 Writeln(123. 457 ) 1.23 457 00000E+02 Writeln(123. 45: 8:2) 123.46 6.3.2 Nhập liệu Lê Nho Duyệt – Phòng Giáo dục ... Các kiểu số nguyên Tên kiểu Shortint Byte Integer Word LongInt Phạm vi -128 → 127 → 255 -32768 → 32767 → 655 35 -2147483648 → 2147483647 Dung lượng byte byte byte byte byte 2.2 Các phép toán kiểu ... tập 5. 3 Viết chương trình nhập n số, xoá số thứ k n số vừa nhập.In n-1 số lại n= 10 (Nhập 10 phần tử) Ví dụ: Nhập 2, 3, 4, 5, 6, 8, 7, 6, 5, k= (Xoá phần tử thứ 8) In ra: 2, 3, 4, 5, 6, 8, 7, 5, ...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... 87 ,5% B 75% C 25% D 18, 75% Đáp án: A Câu 68: Nếu hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa, phải trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ thể dị hợp lại hệ lai F2 là: ( Chương VI/ 34 /mức 3) A 12 ,5% B 25% C 50 % ... số động vật, tỉ lệ đực/cái giai đoạn trứng non nở thường là: ( Chương II/ 47/ mức ) A 50 /50 B 70/30 C 75/ 25 D 40/60 Đáp án: A Câu 188: Tập hợp cá thể quần thể sinh vật? ( Chương II/ 47/ mức 2) ... II / số 48/ Mức 1) A Từ 15 đến dưói 20 tuổi B Từ sơ sinh đến 15 tuổi C Từ sơ sinh đến dưói 25 tuổi D Từ sơ sinh đến dưói 20 tuổi Đáp án:B Câu 201: Nếu nước có số trẻ em 15 tuổi chiếm 30% dân số,...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... Cấu trúc nhiễm sắc thể - Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì phân bào - Kích thức: Chiều dài từ 0 ,5 – 50 micromet, đường kính từ 0,2 – micromet - Hình dạng bản: Hình chữ V, hình móc, hình hạt, hình ... khác 15 * Đặc điểm: Mức phản ứng kiểu gen quy định, nên di truyền * Vd: giống lúa DR2 điều kiện gieo trồng tốt đạt suất tối đa / ha/ vụ ,còn điều kiện gieo trồng bình thường đạt suất bình qn 4 ,5 ... Người mẹ có thời gian học tập cơng tác ổn định - Khơng sinh q muộn sau độ tuổi 35 vì: Tỉ lệ trẻ em sinh người mẹ từ 35 tuổi trở lên cao + Mỗi cặp vợ chồng nên dừng lại -2 con: - Pháp luật quy định...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... cân Cộng 0 ,5 = 5% 0 ,5 điểm= 5% Nhận dạng tứ giác hình thang 0 ,5 = 5% Nhận dạng tứ giác hình bình hành 0 ,5 = 5% Nhận dạng tứ giác hình bình chữ nhật 0 ,5 = 5% 50 0 ,5 iểm= 5% 0 ,5 điểm= 5% Chứng ... 50 0 Hình 5b : x= 3600 – (900 + 900 + 900) = 900 B Hình 5c : x= 3600 – ( 650 +900 + 900) = 1 150 0 0 Hình 5d : x= 360 – ( 75 + 90 +120 ) = 95 A 0 0 Hình 6a : x= 360 – ( 65 +90 + 90 ) = 1 152 GV: Ngun ... Góc lại D = 3600 – ( 750 + 1200 + 900) = 75 Góc tứ giác ABCD : 0 ˆ Â1 = 1800 - 750 = 1 050 B = 180 - 90 = 90 0 ˆ ˆ C = 1800 - 1200 = 6005r D = 180 - 75 = 1 05 Hình 7b : ˆ ˆ Ta có : Â1 = 1800 - Â B...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... minh a c 5a + 3b 5c + 3d = = b d 5a 3b 5c 3d a c = = k a = kb, c = kd b d 5a + 3b b(5k + 3) 5k + 5c + 3d d (5k + 3) 5k + = = = = Suy : v 5a 3b b(5k 3) 5k 5c 3d d (5k 3) 5k 5a + 3b 5c + ... Bi 1: Tỡm s t nhiờn x, bit : a) 5x + 5x+2 = 650 b) 3x-1 + 5. 3x-1 = 162 HD : a) 5x + 5x+2 = 650 5x ( 1+ 52 ) = 650 5x = 25 x = b) 3x-1 + 5. 3x-1 = 162 3x -1(1 + 5) = 162 3x = 27 x = Bi : Tỡm ... 203 3 0,3 75 0,3 + + 1 ,5 + 0, 75 11 12 : 1890 + 1 15 + Bi 5: a) Tính A = 2 ,5 + 1, 25 0,6 25 + 0 ,5 20 05 11 12 1 1 1 b) Cho B = + + + + + 2004 + 20 05 3 3 3 Chứng minh B < 5 13 10...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:57

... = XaB = 42 ,5% XAb = Y = XAB =Xab = 7 ,5% , F1: 42 ,5% 42 ,5% ♀XAbXaB 7 ,5% ♀XABXAb 7 ,5% ♀XAbXab ♀XAbXAB 42 ,5% 42 ,5% ♂XaBY 7 ,5% ♂XABY 7 ,5% ♂XabY ♂XAbY ♂: 7 ,5% Đỏ-bình thường 7 ,5% Lựu- xẻ ♀: 7 ,5% Đỏ-bình ... trạng màu mắt: ♂: Đỏ: lựu= (42 ,5+ 7 ,5) :( 42 ,5+ 7 ,5) =1:1 ♀: 100% Mắt đỏ - Tính trạng hình dạng cánh: ♂: Bình thường: xẻ= (42 ,5+ 7 ,5) :( 42 ,5+ 7 ,5) =1:1 ♀: Bình thường: xẻ= 50 :50 =1:1 Tính trạng màu mắt có ... 7 ,5% XabY=(7 ,5% Xab♀)x(1Y♂)=> Xab P: ♀XAbXaB => =7 ,5 giao tử hốn vị XAB =Xab = 7 ,5% , XAb = XaB = 50 %-7 ,5% =42 ,5% f=2giao tử HV=2x7 ,5= 15% + Bước 5: Viết SĐL xác định TLKG+TLKH Viết SĐL giải thích...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... thành phần kiểu gen quần thể là: A 0, 45 AA : 0,3 Aa ; 0, 25 aa B 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa C 0, 25 AA : 0 ,5 Aa : 0, 25 aa D 0 ,52 5 AA : 0, 15 Aa : 0,3 25 aa 354 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân ... 0,04dd 3 35 Cấu trúc di truyền quần thể thực vật tự thụ sau: 0,5AA: 0,5aa Giả sử trình đột biến chọn lọc không đáng kể thành phần kiểu gen quần thể sau hệ là: A 25% AA: 50 % Aa: 25% aa B 50 %AA: 50 %Aa ... 18% kết F2 cho F1 tạp giao là: A 25% xám, cánh ngắn: 50 % xám, cánh dài: 25% đen, cánh dài B 70 ,5% xám, cánh dài : 4 ,5% xám , cánh ngắn : 4 ,5% đen, cánh dài : 20 ,5% đen , cánh ngắn C 41% xám, cánh...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... nhiên D Cả câu A, B C Câu 1 35 Nếu hệ xuất phát: 0,64 BB + 0,32 Bb + 0,04 bb = 1, tần số: A B = 0 ,50 , b = 0 ,50 B B = 0,80, b = 0,20 C B = 0,20, b = 0,80 D B = 0, 25, b = 0, 75 Câu 136 Trong trình tiến ... hoa hồng có kiểu gen CrCw, hoa trắng có kiểu gen CwCw Tần số alen Cr quần thể là: A 0, 25 B 0, 35 C 0, 45 D 0, 65 Câu 31 Hiện tượng sau không tạo nên nguyên liệu cho trình tiến hóa? A Đột biến B Sự ... hoa vàng F2 bao nhiêu? A 3/8 B 5/ 8 C 1/ D 3/4 Câu 59 Nếu phả hệ trên, người gái số 17 lấy chồng kiểu gen dị hợp khả họ có tính trạng nghiên cứu %? A.0% B 25% C 50 % D 100% Câu 60 Bằng phương pháp...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28