... DẠY HỌC:-HÌnh trang 36,37 SGK.III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Bài cũ:-Khi gặp người bị bệnh em hãy chỉ cho họ nên ăn gì và thực hiện như thế nào?Bài mới:MÔN :KHOA HỌCBÀI 4 ... nhóm thảo luận 1 tình huống để sắm vai do GV gợi ý.MÔN :KHOA HỌCBÀI 14 PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁI-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu ... chúng ta với người béo phì thế nào? MÔN :KHOA HỌCBÀI 18 -19 ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết: Củng cố kiến thức: -Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi...
... Trường Tiểu học Dương Minh Châu Lớp ………………………………….Họ tên ………………………………. Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008Môn thi : Khoahọc - Lớp4 Thời gian làm bài : 30 phút ĐỀ...
... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ... cá.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình trang 18, 19 SGK.• Phiếu học tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 )• GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học. • GV nhận ... DÙNG DẠY HỌC• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.• Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.• Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen va bút màu.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...
... Họ và tên: Lớp 5. C.Ký giám thị : Điểm bài thi: C.Ký giám khảoKiểm tra giữa kỳ II Môn khoahọclớp 5 (Năm học 2006-2007)(Thời gian 40 phút)Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời ... ấy?Câu 1: Khoanh đúng vào ý a cho 1 đCâu 2: : Khoanh đúng vào ý c cho 1 đCâu 3: : Khoanh đúng vào ý a cho 1 đPhần II; Câu 1: 4 (Mỗi ý đúng cho 1 điểm)Thứ tự điền: sự cháy, không khí , sự cháy ... đa.2.Tập làm văn : 5 điểmBiểu chấm. Khoahọclớp 5 giữa kỳ IIPhần I: ( 3 điểm)Câu 1: 1đ (Khoanh vào đúng ý c )Câu 2: 1đ (Khoanh vào đúng ýa ) Câu 3: 1đ (Khoanh vào đúng ýc )Phần II; ( 7 điểm)Câu...
... ta cử 4 em làm giám khảo.Ban giám khảo theo dõi, chọn tổ có số lượng nhiều bạn chọn sai đáp án, mời tổ đó hát tặng cho cả lớp 1 bài hát. Tổ nào có nhiều bạn trả lời đúng đề nghị cả lớp cho ... thú mẹ nuôi bằng sữa cho đến khi có thể tự đi kiếm ăn Hỏi:Qua bài học n y, các em biết được gì về sự sinh sản của thú ? Sự sinh sản của thúTrò chơi: Ai nhanh, ai đúng ? Màu đỏ biểu thị loài ... conThụ tinhĐáp án: Sự sinh sản của thúTrò chơi: Ai nhanh, ai đúng ? Màu đỏ biểu thị loài thú đẻ mỗi lứa : 1 con Màu xanh biểu thị loài thú đẻ mỗi lứa : Nhiều conĐáp án: Sự sinh sản của thúTrò...
... nước trong tự nhiên có điểm bắt đầu và có điểm kết thúc. S THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN KHOAHỌCLỚP 4 ... hoạ trang 48 và cho biết: Những hình ảnh nào được vẽ trong sơ đồ? ĐÚNG (Đ) HAY SAI (S)? Sai rồi Hãy mô tả về sự bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước Đúng rồi Sai rồi Nhóm 4, 5, 6Điền ... Mây đen Mưa Bay hơi Mây trắng Mây đen Mưa Sai rồi Chuẩn bị bài sau Nước cần cho sự sống Đúng rồi Sơ đồ trong hình mô tả hiện tượng gì?Bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước...
... Kiểm tra cuối học kỳ Iinăm học 2008- 2009Môn : Khoahọc - Lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút) I. Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm) HÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả ... của con ngời là : A . Khí ô-xi . . C. Hơi nớc . B . Khí các - bô - níc D. Khí ni - tơ.Câu 4: (0,5 điểm) Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào ? A. Khí ô - xi B . Khí ni -...
... hớng dẫnNguyễn Thị Hải Yến 37 Khoa học4 HKI Trờng tiểu học Bà TriệuMôn :Khoa học Lớp 4 Tiết :1.(Tuần 1)kế hoạch dạy học Con ngời cần gì để sốngI. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng: - Nêu đợc ... dùng dạy học: - Hình trang 24, 25 trong SGK. - Phiếu học tập III. Hoạt động dạy học: Thờigiannội dung dạy học GhichúHoạt động của GV Hoạt động của HSNguyễn Thị Hải Yến 20 Khoa học4 HKI ... đóng vai và cả lớp cùng thảo luận để lựa chọn cách ứng xử đúng2HS nhắc lại nội dung chính của tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung:Môn :Khoa học Lớp 4 Tiết : 14. (Tuần 7) kế hoạch dạy học Phòng một...
... môn khoahọc4. Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận:1. Nghiên cứu CT môn khoahọc4 mới và phân môn khoa học4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm phát triển mới trong CT phân môn khoahọc4 mới?2. ... CT khoahọc4 mới và CT môn TN&XH các lớp 1,2,3?3. Nêu cấu trúc nội dung SGK khoahọc4 và việc sử dụng các kí hiệu trong một bài của SGK Khoahọc 4? ( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 ... Vận dụng được một số PPDH đặc trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học từng chủ đề của môn học từng chủ đề của môn học - - Thực hành được một số tiết dạy theo...
... trống bên trong vật chứa nó. Trêng tiÓu häc b thanh nghÞTrêng tiÓu häc b thanh nghÞ Khoa häcLíp 4 Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009 Khoa học (tiết 31)Không khí có những tính chất gì? ... 1/ Không khí có ở đâu? 2/ Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là gì? Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009 Khoa học: (tiết31) Thứ ba ngày 06 tháng 01 năm 2009 Khoa học (tiết 31)Không khí có ... 6 tháng 1 năm 2009 Khoa học( tiết31)Không khí có những tính chất gì?Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không khí. Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009 Khoa học( tiết31)Không khí...
... mũi.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-Cả lớp lắng nghe.Trang 48 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... ngày. 4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bác só.Trang 45 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học ... nhiều mồ hôi.ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNHI/ Mục tiêu : Giúp HS:Trang 44 Bài 16Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 bệnh lây qua đường tiêu hoá ? 4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây qua đường...
... :a. Âmthanh khi lantruyền ra xa sẽ mạnh lên .b. Càng đứng xa nguồn âm thì nghe càng nhỏ .c. Âmthanh có thể truyền qua chất rắn , chất khí nhưng không thể truyền qua chất lỏng .d. Âmthanh ... MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 1 đên 4 ) Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng : * Con người cần gì để duy trì sự sông ?a. Không khí .b. Thức ăn ... c : Đ a, b : S 2: a, , b : Đ c : S 3: a , c . d . 4: d 5: b ĐỀ KIỂM TRAMÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 27 đên 35) Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng : * Điều gì có...
... biết âmthanh do vật rung động phát ra Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản chứng minh âmthanh do vật rung động phát ra. 42 . Sựlan truyền âm thanh Nêu ví dụ chứng tỏ âmthanh có thể truyền ... được âmthanh khi rung động từ vật phát ra âmthanh được lan truyền trong môi trường tới tai- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm chứng tỏ âm thanh yếu đi khi lantruyền ra xa nguồn.22 43 . Âmthanh ... 7MâyMâyNướcHướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoahọclớp 4 Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoahọclớp4 được soạn theo kế hoạch dạy học mỗi tuần 2 tiết,...
... cây,21 41 Âmthanh - Nhận biết đợc âmthanh do vật dung động phát ra. 42 Sựlan chuyền âm thanh - Nêu ví dụ chứng tỏ âmthanh có thể lantruyền qua chất khí, chất rắn, chất lỏng22 43 Âmthanh ... ví dụ về ích lợi của âmthanh trong cuộc sống : âm thanh dùng để giao tiếp trong sinh hoạt ,học tập ,lao động, giải trí; dùng để báo hiệu(còi tàu ,xe,trống trờng,) 44 Âmthanh trong cuộc sống ... trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá và khoa học để thấy Giảm câu hỏi 3 ,4( 112)1715LSÔn tập học kì 1- Hệ thống hoá các sự kiện, nhân vật lịch sử ở từng giai đoạn LS- HS thấy đợc truyền...