khai niem y chi trong tam ly hoc tdtt

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:14

... luật, tự kiểm soát Trong hoạt động tâm lý người, TYT cấu trúc chỉnh thể, thống mức tương quan định hình thức 4.2 Sự n y sinh TYT hình thành nhân cách Quá trình phát triển TYT gắn bó chặt chẽ ... TYT n y sinh sở ý thức đạt trình độ phát triển định Ý thức đặt tiền đề n y sinh TYT Theo nhà tâm lý học mác - xít, ý thức “cái tôi” kết quả, sản phẩm sinh thành người với tư cách nhân cách, TYT ... nội (bên trong) nhân cách hình thức hành động TYT trước trở thành y u tố định bên - chế mà ảnh hưởng môi trường bên phải thông qua, lại tự n y sinh tác động ảnh hưởng Về phát triển TYT có nhiều...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

... liên quan đế Duy thức học là: Quảng ngũ uẩn luận, Nhị thập Duy thức luận thích, Tam thập Duy thức luận thích Các tác phẩm ông chủ y u thích mở rộng tác phẩm Duy thức học có trước -Huyền Trang (600 ... tập luận, Thành Duy thức luận, Duy thức nhị thập luận, Bát thức quy củ tụng Các tác phẩm ông chủ y u dịch, soạn dịch, hệ thống cô đọng lại vấn đề tinh t y Duy thức học -Khuy Cơ (632 – 682) người ... luận, học thuyết nhận thức, nguyên nhân chuyển hóa vấn đề đạo đức, học thuyết luân hồi quan trọng học thuyết nghiệp Theo Thế Thân, mà người nhận thức giới khách quan không khác phóng chi u tâm thức...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:34

... điển Tâm lý học” Nguyễn Khắc Viện Giao tiếp trình truyền đi, phát thông tin từ ngư¬ời hay nhóm cho ngư¬ời hay nhóm khác, mối quan hệ tác động lẫn (tư¬ơng tác) Thông tin hay thông điệp đ¬ược nguồn ... học, y học…đặc biệt với phát triển tin học điều khiển học, khái niệm giao tiếp không đơn trình truyền đạt thông tin từ điểm phát tới điểm thu Để trình giao tiếp phát huy hiệu cao phải tính đến y u ... giao tiếp để người ta truyền đạt lĩnh hội tri thức tự nhiên, xã hội Cũng thông qua giao tiếp để người ta hiểu biết lẫn Như v y, nội dung nhân thức x y suốt trình giao tiếp x y mạnh mẽ thời điểm gặp...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:21

... học tập Có nhiều y u tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển ý chí hoạt động học tập sinh viên Các y u tố bao gồm y u tố chủ quan thân sinh viên y u tố khách quan Sự phân chia y u tố chủ quan khách ... viên Lý thuyết hoạt động theo quan điểm Leonchiev khẳng định, hoạt động thúc đ y động Mỗi hoạt động lại hợp thành nhiều hành động khác Như v y, hành động người thúc đ y động hoạt động Trong lĩnh ... Cách thức giảng d y giảng viên có ảnh hưởng đến nỗ lực ý chí hoạt động học tập SV Nếu giảng viên sử dụng cách giảng d y truyền thống th y đọc- trò chép, không giao tập hay y u cầu cho SV SV trở...

Ngày tải lên: 30/11/2014, 21:48

... lực hay quyền lực cách có ý thức để đe dọa hay thực uy hiếp cá nhân hay nhóm học sinh làm g y hay có nguy g y thƣơng tật, chết, hay tổn thƣơng tâm lý, kìm hãm phát triển hay tƣớc đoạt quyền cá ... ép buộc với điều không mong muốn, khai trừ, cô lập hay t y chay cách có chủ ý khỏi nhóm… Trong thời gian gần đ y, bạo lực học đƣờng kiểu thể rõ phƣơng tiện truyền thông mà mạng xã hội kênh để ... l y tiền, l y đồ mà phải phục tùng không dám kêu, không dám báo lại với th y cô hay cha mẹ, em biết kẻ phạm tội sợ bị trả thù [5] Bạo lực vật chất thực có liên quan đến bạo lực thể chất hay bạo...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 19:01

... Hy lạp - La mã: Cân vũ trụ Cân y u tố (đất, khí, lửa, nước) hay dịch người (máu đỏ, máu đen, mật vàng niêm dịch) 1.KHÁI NIỆM BỆNH 1.1.2 Thuyết học • Descartes: xem người m y, với bệnh Khi m y ... Mối quan hệ nguyên nhân điều kiện g y bệnh 2.KHÁI NIỆM VỀ BỆNH CĂN • Nguyên nhân chịu ảnh hưởng điều kiện "nguyên nhân định, điều kiện làm phát huy hạn chế“ • Đặc điểm bệnh nguyên nhân định Mức ... bệnh nguyên Mối quan hệ nguyên nhân hậu (quan hệ nhân quả) Nguyên nhân g y bệnh hậu bệnh tật • Hậu bệnh tuỳ thuộc nguyên nhân điều kiện 2.KHÁI NIỆM VỀ BỆNH CĂN 2.2.2 Qui luật nhân bệnh nguyên Bệnh...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 15:29

... theo tác giả: phân chia thành tác giả hay nước, nghành hay ngành, hay cuộc…  Phân tích theo nội dung: luận đề , luận chứng , luận 2.1 tổng hợp lý thuyết: hợp lý thuyết để tìm quy luật, khái niệm ... (NẾU S THÌ P) Y u cầu: tính chứng minh giả thuyết nêu Ngắn xúc tích c x y dựng luận chứng ( cách thức chứng minh giả thuyết) d x y dựng sở lý luận:( luận lý thuyết) thu thập luận lý thuyết +kết công ... hệ thống cấu trúc: hệ thống tập hợp y u tố có quan hệ mật thiết chi phối lẫn Sự chi phối mang tính quy luật hệ thống người nhận thức mối quan hệ y u tố thân y u tố hình dung dạng cấu trúc xác...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 10:06

... dục đa lại cho trẻ em y u tố khác môi trờng tự nhiên y u tố bẩm sinh +Giáo dục bù đắp cho thiếu hụt ngời bị tật hay bị bệnh g y +Giáo dục uốn nắn phẩm chất tâm lí ngời theo y u cầu xã hội +Giáo ... chức x y dựng theo hớng thống có khoa học tạo nhân cách mà xã hội đòi hỏi phải có Tiểu luận môn Tâm lý -Giáo dục :đ y hoạt động chuyên môn xã hội nhằm hình thành phát triển nhân cách theo y u cầu ... khoa học tâm lí Đó thuyết phân tâm S.Freud,thuyết siêu phẳng bù trừ A.Adler Các nhà tâm lí học theo quan điểm mác xít cho khái niệm nhân cách phải phạm trù xã hội tâm lí Tuy nhiên điều không loại...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:40

Ngày tải lên: 12/08/2013, 09:19

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 01:16

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:21