0

khai báo chương trình con trong pascal

Chương trình con trỏ

Chương trình con trỏ

Kỹ thuật lập trình

... thời gian lập trình. GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH CON Lợi ích Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 26CHUYỂN GIÁ TRỊ TỪ CTCON LÊN CT CHÍNH.NẾU GIÁ TRỊ QUAY LẠI LÀ 32 BIT (CHO KHAI BÁO LONG, CON TRỎ XA) ... thoát chương trình. Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 5THÍ DỤDCBASPSTACKA,B,C là các WordMOV BP,SPMOV AX,[BP]MOV AX,[BP+2]MOV AX,[BP+6];AX = D;AX = C;AX = A Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON ... Viết chương trình tìm số hoàn thiện (giới hạn 2 chữ số). Xuất các số hoàn thiện từ số lớn nhất đến số nhỏ. Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 17EXTRN Báo cho Assembler biết những nhãn đãđược khai báo...
  • 32
  • 803
  • 1
STACK & chương trình con

STACK & chương trình con

Kỹ thuật lập trình

... gian lập trình. GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH CON Lợi ích Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 29CÁC VÍ DỤ MINH HỌANHẬP VÀO 1 SỐ HỆ HEX. IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU :ViẾT CTCON NHẬP SỐViẾT CTCON XUẤT ... một từ nhớ Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 17EXTRN Báo cho Assembler biết những nhãn đãđược khai báo PUBLIC ở các modulekhác được sử dụng trong module này màkhông cần phải khai báo lại.Cú pháp ... ENDP PrintNum10 Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 9THÍ DỤ 2Nhập vào 1 chuổi, in chuổi đảo ngượcEx : nhập : Cong nghe thong tin xuất : int gnoht ehgn gnoC Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 20Cho phép...
  • 32
  • 977
  • 6
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH 134 TRONG GIAI ĐOẠN TIẾP THEO (2007 -2008).DOC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH 134 TRONG GIAI ĐOẠN TIẾP THEO (2007 -2008).DOC

Kế toán

... 3 chương • Chương 1 - Chương trình 134 – Những vấn đề chung• Chương 2 - Kết quả và hiệu quả Chương trình 134 • Chương 3 - Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của Chương trình 134 trong ... hiện Chương trình 28 1.4.6. Các chương trình kinh tế - xã hội khác 29 CHƯƠNG 2 30 KẾT QUẢ VÀ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH 134 30 (Giai đoạn 2004 – 2006) 30 2.1.TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ... như Chương trình 135 (chương trình hỗ trợ các xã đặc biệt khó khăn), Chương trình trồng mới 5 triệu ha rừng, Chương trình nước sạch và vệ sinh môi trường…Các chương trình này cũng có những...
  • 92
  • 1,073
  • 1
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... là các biến được khai báo cho dữ liệu vào ra của CTC .Biến cục bộ là các biến được khai báo trong chương trình con .Biến toàn cục là biến được khai báo trong chương trình Bài giảng ... Khái niệm chương trình con  Chương trình con là một dãy lệnh mô tả một số thao tác nhất định và có thể được thực hiện từ nhiều vị trí trong chương trình Ví dụ về chương trình con Giả sử ... Kỹ năng :Rèn luyện kĩ năng ban đầu về chương trình con. Phân loại và cấu trúc của chương trình con phân loại:-Hàm (Function) là chương trình con thực hiện một số thao tác nào đó và...
  • 11
  • 1,516
  • 5
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... head chương trình của bài toán trên (chưa sử dụng chương trình con) .HS : Nêu thuật toán của bài toán đó HS : Quan sát chương trình và trả lời câu hỏi .Thuyết trình: Chương trình con là ... là biến được khai báo trong chương trình - Học sinh chú ý nghe giảng và tự ghi bài5’5’2.4 Thực hiện chương trình con 5GV : Giải thích để học sinh thấy được chương trình con chỉ có thể ... chương trình chính.* Tham số hình thức :- Tham số hình thức của CTC là các biến được khai báo cho dữ liệu vào ra của CTC .- Biến cục bộ là các biến được khai báo trong chương trình con...
  • 7
  • 1,103
  • 12
Quyết định phê duyệt Kế hoạch triển khai các chương trình phát triển Công nghiệp công nghệ thông tin tỉnh Thái Nguyên đến năm 2015

Quyết định phê duyệt Kế hoạch triển khai các chương trình phát triển Công nghiệp công nghệ thông tin tỉnh Thái Nguyên đến năm 2015

Tài liệu khác

... trường đại học trong nước triển khai các chương trình, dự án đào tạo phát triển nguồn nhân lực phần mềm, nội dung số định hướng thị trường trọng điểm. Xây dựng chương trình, giáo trình và tổ chức ... năng lực các ngành gia công thiết yếu trong khuôn khổ chương trình phát triển công nghiệp phụ trợ.Đẩy mạnh cải cách các doanh nghiệp quốc doanh đang hoạt động trong ngành cơ khí, nhựa, đúc thành ... về phê duyệt Chương trình phát triển công nghiệp phần mềm Việt Nam đến năm 2010;Căn cứ Quyết định số 56/2007/QT-TTg ngày 3/5/2007 của Thủ tướng chính phủ về phê duyệt Chương trình phát triển...
  • 12
  • 767
  • 3
Thông báo chương trình học bổng du học của INTER  Việt nam

Thông báo chương trình học bổng du học của INTER Việt nam

Tài liệu khác

... 15 tháng 2 năm 2010 I. VỀ CHƢƠNG TRÌNH HỌC BỔNG Intel Products Việt Nam xin thông báo Chƣơng Trình Học Bổng Du Học của Intel Việt Nam - Chương trình du học niên khóa 2010 – 2012 tại ... công trong 3 vòng thi và sẵn sàng ký cam kết với Intel sau khi hoàn tất chương trình học tại PSU sẽ được tuyển chọn. Các ứng viên thành công sẽ trở thành “Intel Việt Nam Scholar” Chƣơng trình ... Việt Nam trong sự phát triển sôi động của Việt Nam. Intel và PSU tìm kiếm các sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, trình độ tiếng Anh tốt, có ham muốn học hỏi phát triển và quan trong nhất...
  • 4
  • 340
  • 0
Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường THCS

Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... không có gì là thay đổi lơn lao lắm.i. Khởi động chương trình Khi đã cài đặt chương trình (từ bản thương mại hoặc bản demo) ta có thể vào chương trình bằng rất nhiều cách:Khởi động từ Star menu:Khởi ... nghiệm mà chỉ cần biết một chút về các thao tác cơ bản trong chương trình. Các thao tác cần thiết đều được chúng tôi giới thiệu trong công trình này.Đồng thời sử dụng các gói thí nghiệm này, ... dụng chọn lọc có hiệu quả thì sẽ mang lại kết quả cao trong quá trình Dạy – học. Thực trạng và khó khăn trong ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hiện nay.Qua khảo sát, các giáo viên...
  • 36
  • 1,514
  • 18
HIỆU QUẢ KHAI THÁC CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH “CỦ CHI- TÂY NINH” CỦA CÔNG TY DU LỊCH ĐỆ NHẤT

HIỆU QUẢ KHAI THÁC CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH “CỦ CHI- TÂY NINH” CỦA CÔNG TY DU LỊCH ĐỆ NHẤT

Khoa học xã hội

... lịch chủ yếu trong khoảng từ 1950 đến 2000. Cả hai châu lục này thu hút 95% trong tổng tỷ lệ khách du lịch trong năm 1950, 82% vào 40 năm sau đó và 76% trong năm 2000.Theo WTO dự báo, năm 2010 ... du lịch sinh thái có thời gian khai thác khác nhau Trong các loại tài nguyên du lịch sinh thái, có loại có thể khai thác được quanh năm, song cũng có loại mà việc khai thác ít nhiều lệ thuộc vào ... động khai thác du lịch và tạo thêm việc làm và thu nhập cho cán bộ công nhân viên và một số lao động địa phương góp phần ổn định kinh tế – xã hội trong vùng.4.1.2. Định hướng phát triểnKhai...
  • 75
  • 526
  • 0
HIỆU QUẢ KHAI THÁC CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH “CỦ CHI- TÂY NINH” CỦA CÔNG TY DU LỊCH ĐỆ NHẤT

HIỆU QUẢ KHAI THÁC CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH “CỦ CHI- TÂY NINH” CỦA CÔNG TY DU LỊCH ĐỆ NHẤT

Khoa học xã hội

... Niên.13. Giáo trình Tổng Quan du lịch ( Thầy Huỳnh Thanh Thi biên soạn - 2007)14. Giáo trình quản lý và điều hành chương trình du lịch, Giáo trình thiết kế tour và định giá chương trình du lịch ... vận chuyển như ô tô , tàu , máy bay .Chương trình Củ Chi- Tây Ninh đi bằng xe 45 chỗ thì giá khác với xe 35 chỗ, chương trình cho thiếu nhi khác với giá chương trình cho người lớn….Nơi lưu trú ... ứng dụng trong thực tiễn của đề tài.Nghiên cứu 1 chương trình du lịch cụ thể , tìm hiểu các quy trình thiết kế và cách thức tính giá tour; phân tích hiệu quả kinh doanh của 1 chương trình du...
  • 46
  • 485
  • 0
chương trình con

chương trình con

Tin học

... ng trình con ươ Ch ng trình con ơ Ch ng trình con ơHàm (Function)Là chương trình con thực hiện một số thao tác nào đó, và trả về một giá trị qua tên của nó.Hàm (Function)Là chương trình ... CỦA CHƯƠNG TRÌNH CON <Phần khai báo& gt;< Phần thân><Phần khai báo& gt;< Phần thân> Function <Tên h m>à [(<ds tham s >)] :ki u c a ố ể ủh m;à [< Ph n khai báo ... đặt sau phần khai báo của chương trình chính. •CTC chỉ được thực hiện khi có lời gọi nó.•Lợi ích của việc sử dụng chương trình con: ØHỗ trợ việc thực hiện các chương trình lớn.Tránh...
  • 8
  • 470
  • 0
vi du va cach viet chuong trinh con

vi du va cach viet chuong trinh con

Tin học

... định lớp:2. Kiểm tra : Câu hỏi: 1. Chương trình con có những loại nào?. Cấu trúc của chương trình con. 2. Thủ tục là gì? Hàm là gỉ?. Thực hiện chương trình con như thế nào?3. Bài mới :Đặt vấn ... trúc chung và vị trí của thủ tục trong chương trình chính.a. Mục tiêu:- Học sinh biết được cấu trúc chung của một thủ tục và vị trí khai báo thủ tục trong chương trình chính.- Học sinh biết ... trình trở nên rất dài. Để khắc phục nhược điểm này ta sử dụng chương trình con. Vậy hôm nay ta đi tìm hiểu cách viết chương trình con như thế nào?.-Giới thiệu bài mới.Readln;End.Lắng nghe...
  • 4
  • 2,989
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25