khái niệm nhiệt độ tuyệt đối học dưới thcs là nhiệt độ tính theo nhiệt giai kenvin và t t 273

Bài giảng khái niệm Luật Dân Sự Việt Nam

Bài giảng khái niệm Luật Dân Sự Việt Nam

Ngày tải lên : 22/07/2014, 10:11
... t c t n trọng đạo đức, truyền thống t t đẹp dân t c (Điều BLDS) Đạo đức truyền thống t t đẹp xã hội sở xã hội pháp lu t M t pháp lu t tồn bền vững phù hợp với đạo đức truyền thống t t đẹp dân t c ... Lu t tố t ng dân coi lu t hình thức lu t dân lu t hôn nhân gia đình, lu t kinh t , lu t lao động; quy định trình t , thủ t c giải tranh chấp dân sự, hôn nhân gia đình, kinh t , lao động Lu t tố ... định phần mang t nh ch t chung, xuyên su t toàn nội dung BLDS cụ thể hóa t t phần BLDS nhằm bảo đảm t nh thống nội dung, tránh t nh trạng trùng lặp không cần thi t Phần thứ hai: T i sản quyền...
  • 20
  • 985
  • 4
Phân tích khái niệm quyết định hành chính và nêu vai trò của quyết định hành chính trong quản lý nhà nước

Phân tích khái niệm quyết định hành chính và nêu vai trò của quyết định hành chính trong quản lý nhà nước

Ngày tải lên : 07/08/2014, 12:10
... phải t nh h t yếu t trị, kinh t , văn hoá, xã hội; phải vào mục tiêu trước m t lâu dài; phải k t hợp t c dụng trực tiếp gián tiếp đến k t quả, mục tiêu,nhiệm vụ cần đ t với điều kiện, phương tiện ... ta thấy Quy t định hành Quy t định pháp lu t, mang đầy đủ t nh ch t Quy t định pháp lu t mà đặc điểm quan trọng thể t nh ý chí, t nh quyền lực Nhà nước Mặc dù đã râtt cố găń g chăń vi t ... thức 4.1.Dựa theo tính châ t pháp lý và nội dung của quyê t định Dựa vào tiêu chí chia Quy t định hành thành loại sau: 4.1.1 Quy t định hành quy phạm Quy t định hành quy phạm trực tiếp...
  • 10
  • 1.5K
  • 0
xây dựng bổ sung và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii - sinh học 10 thpt (cơ bản)

xây dựng bổ sung và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii - sinh học 10 thpt (cơ bản)

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:28
... niệm Trong t o thành kiến thức mới, đường nối thường biểu trưng cho sáng t o việc tiếp thu tri thức học sinh M t chi ti t cuối thêm vào đồ khái niệm ví dụ cụ thể cho kiện hay t mà làm sáng tỏ ... lượng t bào t ̉ng hợp ATP Ty thể Hô hấp cấu t o gồm liên k t AMP cao Photphat cấu t o gồm Đường Riboz liên k t liên k t cao Photphat giải phóng cung cấp Năng lượng Photphat Sinh t ̉ng hợp ... Cacbonhydrat k t hợp cần có phân li Nước thành Hydro Oxi Cacbon dioxit t o Nước 3.1.4 Khái niệm quá trình chuyển hóa v t châ t giản ch t đơn t ̀ Ch t hữu phức t p Cơ thể sống T ̉ng hợp T ̣p...
  • 18
  • 505
  • 0
Nhiên cứu sản xuất kháng thể bại liệt trên thỏ và đánh giá tính an toàn của vắc xin bại liệt trong phòng thí nghiệm

Nhiên cứu sản xuất kháng thể bại liệt trên thỏ và đánh giá tính an toàn của vắc xin bại liệt trong phòng thí nghiệm

Ngày tải lên : 06/12/2013, 19:51
... i) 11 T bo tiờn ph t (hay cũn g i l t bo Vero, cú ngu n g c t th n kh xanh Chõu Phi) T bo tiờn ph t l dũng t bo t ch tr c ti p t mụ ủ ng v t nh: Th n kh , th n th , T bo th n kh tiờn ph t nh y ... khỏng th b i li t 50 4.1.1 K t qu s n xu t khỏng nguyờn b i li t 50 4.1.2 K t qu s n xu t khỏng th t huy t Th l n th nh t 51 4.1.3 K t qu s n xu t khỏng th t huy t Th l n th hai 57 4.2 K t qu ... phỏp ki m tra t nh an ton c a vcxin phũng b i li t Nguyờn t c: Ph i ki m tra t nh an ton 16 t t c cỏc cụng ủo n c a quy trỡnh s n xu t theo tiờu chu n c a T Ch c Y T Th Gi i B n ch t c a vcxin...
  • 110
  • 740
  • 0
một số kinh nghiệm trong việc phòng chống bạo lực học đường đối với lứa tuổi học sinh thcs

một số kinh nghiệm trong việc phòng chống bạo lực học đường đối với lứa tuổi học sinh thcs

Ngày tải lên : 21/12/2014, 19:55
... lại thương tích thể, thậm chí dẫn đến t vong, đặc biê t là gây t ̉n thương đến t t ởng, tình cảm, tạo cú sốc tinh thần cho những đối t ợng trực tiếp tham gia vào quá trình ... nhâ t Ở thời kỳ đời sống người, sự pha t triển về thể châ t và t m lý và cá nhân có quy luâ t riêng Tuổi vị thành niên là lứa tuổi thiếu niên là giai đoạn pha t triển râ t ... biê t là gây t ̉n thương đến t t ởng, tình cảm, tạo cú sốc tinh thần cho những đối t ợng trực tiếp tham gia vào quá trình giáo dục nhà trường, đối với những quan t m đến sự...
  • 28
  • 1.5K
  • 6
Minh bạch thông tin tài chính của các công ty niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam

Minh bạch thông tin tài chính của các công ty niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam

Ngày tải lên : 31/03/2015, 09:03
... cấp TTTC hữu ích cho việc định kinh t Trong phạm vi nghiên cứu, TTTC k t trình soạn thảo BCTC trình CBTT chủ yếu qua BCTC nên thu t ngữ “TTTC” x t phạm vi hẹp có nghĩa t ơng đồng với “thông tin ... điểm định TTTC thông tin khứ thông tin mang t nh dự báo, thông thường biểu đơn vị tiền t TTTC thường thể BCTC doanh nghiệp (Nivra, 2008) Nói cách khác TTTC thông tin có thông qua BCTC doanh nghiệp ... minh bạch thông tin TTTC Phụ lục 2.4: T ng quan CTNY t c động minh bạch TTTC đến ho t động CTNY TTCK 2.2 MINH BẠCH TTTC CỦA CÁC CTNY TRÊN TTCK Ở M T SỐ QUỐC GIA BÀI HỌC KINH NGHIỆM Ở VI T NAM...
  • 203
  • 683
  • 2
Minh bạch thông tin tài chính của các công ty niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam (tóm tắt )

Minh bạch thông tin tài chính của các công ty niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam (tóm tắt )

Ngày tải lên : 31/03/2015, 09:05
... loại thơng tin thể thành dạng thơng tin định t nh thơng tin định lượng Thơng tin định lượng gồm phần TTTC thơng tin phi t i TTTC gồm thơng tin ho t động, thơng tin kế t n t i thơng tin kế t n ... LÝ THUY T VỀ THƠNG TIN T I CHÍNH, MINH BẠCH THƠNG TIN T I CHÍNH CỦA CÁC CTNY 2.1 M T SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TTTC MINH BẠCH THƠNG TTTC 2.1.1 Khái niệm thơng tin t i (TTTC) Thơng tin t i thơng tin ... cứu thực nước TTTC, minh bạch thơng tin minh bạch TTTC Các nghiên cứu thực có đặc điểm sau: (1) Đưa tranh t ng qt t nh hình CBTT TTTC CTNY (2) Đưa đánh giá mức độ t nh minh bạch CBTT TTTC CTNY...
  • 27
  • 546
  • 1
Đánh giá ảnh hưởng của biến đối khí hậu và phát triển kinh tế đến khả năng cấp nước của hồ chứa lăng trẽ, huyện chí linh, tỉnh hải dương

Đánh giá ảnh hưởng của biến đối khí hậu và phát triển kinh tế đến khả năng cấp nước của hồ chứa lăng trẽ, huyện chí linh, tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 26/12/2015, 18:11
... th nguyên - A : đ r ng c a đ t tính theo % th t ch đ t theo thành ph n c gi i đ t đ i v i đ t có thành ph n c gi i t s t đ n th t A dao đ ng t 46,1 - 52% th t ch đ t; - H: sâu t ng đ t canh t c ... t s trung t m m a bé t tr lên m t s trung t m m a l n b T c đ ng c a B KH đ n t i nguyên đ t - Ng p l t n c bi n dâng Vi t Nam, theo k ch b n ph t th i cao hay k ch b n ph t th i trung bình vào ... l c ta.Vào mùa thu (t tháng đ n tháng 11), nhi t đ c ta t ng t 1,0 ÷ 1,60C ng m a mùa: Theo k ch b n ph t th i trung bình, k 21, vào mùa đông, h u h t di n t ch m a t ng v i m c ph bi n d t ng...
  • 130
  • 243
  • 0
THỰC TRẠNG THỰC HIỆN QUY TRÌNH lấy MÁU TĨNH MẠCH CỦA KỸ THUẬT VIÊN XÉT NGHIỆM TẠI PHÒNG KHÁM BỆNH VIỆN sản NHI lào CAI từ NGÀY 552016 đến NGÀY 3152016

THỰC TRẠNG THỰC HIỆN QUY TRÌNH lấy MÁU TĨNH MẠCH CỦA KỸ THUẬT VIÊN XÉT NGHIỆM TẠI PHÒNG KHÁM BỆNH VIỆN sản NHI lào CAI từ NGÀY 552016 đến NGÀY 3152016

Ngày tải lên : 20/06/2016, 14:25
... t t: Mục tiêu Đối t ợng NC NC Thi t kế NC Nội dung NC Kỹ thu t thu thập thông tin 15 16 Đánh giá Các kỹ thuâ t NC mô t NC thực Quan s t thực trạng viên xe t ngang trạng thực quy trình thực ... http://www.ykhoa.net/baigiang/dieuduong/bai16.htm 10 PGS TS TT ưu t Vũ Đình Chính ,Thư ngỏ thầy hiệu trưởng Trường Đại học kỹ thu t y t Hải Dương http://www.hmtu.edu.vn/Desktop.aspx/Gioi-thieu/Gioi-thieu/Thu_ngo/ ... Y T ́ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUÂ T Y T ́ HẢI DƯƠNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC T n đề t i: “THỰC TRẠNG THỰC HIỆN QUY TRÌNH LẤY MÁU TĨNH MẠCH CỦA KỸ THUÂ T VIÊN XE T NGHIỆM TẠI...
  • 42
  • 3.9K
  • 41
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 07/11/2016, 12:47
... giá theo định hướng ph t triển lực Đánh giá theo định hướng ph t triển lực HS trình hình thành nhận định, r t k t luận phán đoán mức độ đ t lực HS sở phân t ch thông tin thu thập cách hệ thống thông ... quả, đ t mục tiêu đ t Xác định mục tiêu, đối t ợng KTĐG Xác định lực cần KTĐG Xác định thành t /mức độ KTĐG Lựa chọn phương pháp, kĩ thu t KTĐG Xây dựng công cụ KTĐG Thực KTĐG Thu thập thông tin ... KQHT; Theo dõi tiến học t p; Cung cấp TTPH lực HS… 11 – T t HS đối t ợng KTĐG; GV KTĐG t t HS lớp, nhóm HS cá nhân HS b2) Xác định lực cần KTĐG GV cần t y vào đối t ợng HS lớp khác nhau, t y vào...
  • 26
  • 393
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 22/04/2017, 12:16
... quả, đề t i đề xu t số biện pháp kèm theo trình thực – Các cách thức KTĐG đề xu t đề t i chứng minh t nh khả thi, hiệu thực t thông qua TNSP K t TNSP cho thấy, lớp thực nghiệm đ t mức lực trung ... sau thực nghiệm K t đ t HS lực có thay đổi so với trước thực nghiệm T lệ HS đ t mức lực t t t t lực lớp TN1 TN2 t ng rõ r t, lớp ĐC1 ĐC2 t lệ có thay đổi không đáng kể Đáng ý, t t lớp thực ... 39 TN2 TX ,584** ,000 39 39 (KT: Điểm kiểm tra ti t; TX: Điểm trung bình kiểm tra thường xuyên lực) K t phân t ch t ơng quan Pearson cho thấy, lớp TN1, TN2 hệ số t ơng quan điểm kiểm tra tiết...
  • 26
  • 380
  • 0
Đánh giá hiện trạng môi trường khu vực khai thác, tuyển quặng bauxit và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tại thị trấn lộc thắng, huyện bảo lâm, tỉnh lâm đồng

Đánh giá hiện trạng môi trường khu vực khai thác, tuyển quặng bauxit và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tại thị trấn lộc thắng, huyện bảo lâm, tỉnh lâm đồng

Ngày tải lên : 29/07/2017, 10:33
... phủ đ t mầu để canh t c, trồng trồng cỏ d Công t c thải đ t m t Công t c thải đ t m t sử dụng phương pháp thải chiếu k t hợp với công t c hoàn thổ Ở phần sườn đ t m t tầng thấp g t trực tiếp xuống ... thường tháng 5, tháng lạnh tháng Nhi t độ trung bình tháng thấp vào tháng t 19,6 0C đến 20,90C Nhi t độ trung bình tháng cao vào tháng t 22,6 đến 23,6 0C Theo số liệu quan trắc nhiều năm, có thời ... Lâm, t nh Lâm Đồng ix THESIS ABSTRACT Master Student: Hoang The Phi Hesis Title: Environmental status assessment for area of mining, sorting bauxite and proposing solutions for environmental protection...
  • 87
  • 354
  • 0
Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần động vật   sinh học 7   trung học cơ sở

Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần động vật sinh học 7 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 13/10/2017, 21:36
... triển toàn diện ph t huy đầy đủ tiềm thân HS theo định hƣớng ph t triển lực Albert Einstein nói “Chỉ có trải nghiệm hiểu bi t, t t thứ khác thông tin” Tuy nhiên, thực t dạy học trải nghiệm trƣờng ... Thế nào là HĐTNST? Thực t t chức HĐTNST môn Sinh học nhà trƣờng phổ thông nhƣ nào? Quy trình thi t kế t chức HĐTNST hiệu bao gồm bƣớc nào? Giả thuyế t nghiên cƣ́u Nế u t chức HĐTNST ... chép nh t kí phƣơng tiê ̣n ho t động thu thâ ̣p thông - Chuẩ n bi ̣đầ y tin đủ phƣơng tiê ̣n thu thâ ̣p thông - I t thu thâ ̣p thông không có tin tin phƣơng tiê ̣n thu thâ ̣p thông tin Bản...
  • 88
  • 874
  • 3
Nghiên cứu vấn đề sữ dụng đất nông nghiêp đối với hộ đồng bào dân tộc thiểu số tại chổ huyện KRONG BÔNG – tỉnh đăk lăk

Nghiên cứu vấn đề sữ dụng đất nông nghiêp đối với hộ đồng bào dân tộc thiểu số tại chổ huyện KRONG BÔNG – tỉnh đăk lăk

Ngày tải lên : 06/12/2013, 17:12
... dụng DT Diện t ch DTCT Diện t ch canh t c DTGT Diện t ch gieo trồng ĐBDTTS Đồng bào dân t c thiểu số ĐVT Đơn vị t nh GCNQSD Giấy chứng nhận quyền sử dụng đ t 10 Go Giá trị sản xu t (Gross Output) ... sâu vào đ t trồng [8, 2] Theo quan điểm khác: đ t đợc hình thành t nhiên, phần vỏ trái đ t [48, 4] Theo quan điểm Kinh t học đ t đai không bao gồm m t đ t bao gồm t i nguyên dới đ t t t thứ ... vai trò định t n ph t triển xã hội loài ngời Đ t đai tham gia vào t t trình sản xu t xã hội Trong nông nghiệp, đ t đai tham gia với t cách yếu t t ch cực sản xu t, t liệu sản xu t chủ yếu thay...
  • 146
  • 666
  • 0
Nghiên cứu việc sử dụng tài liệu do giáo viên thiết kế trong dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ hai khoa Thiết kế Th

Nghiên cứu việc sử dụng tài liệu do giáo viên thiết kế trong dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ hai khoa Thiết kế Th

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES - - TRỊNH THỊ THU HIỀN M.A MINOR THESIS USING TEACHER-DESIGNED MATERIALS ... IN TEACHING ESP VOCABULARY TO THE SECOND-YEAR STUDENTS OF FASHION DESIGNING AT NATIONAL UNIVERSITY OF ART EDUCATION: DIFFICULTIES AND SOLUTIONS (Nghiên cứu việc sử dụng t i liệu giáo viên thi t ... Hanoi, 2010 TABLES OF CONTENT Page CERTIFICATE OF ORIGINALITY OF THE THESIS…….………………… i ACKNOWLEDGEMENTS……………………………………………………… ii ABSTRACT………………………………………………………………………… iii TABLE OF CONTENTS…………………………………………………………...
  • 5
  • 335
  • 2
Nghiên cứu việc sử dụng tài liệu do giáo viên thiết kế trong dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ hai khoa Thiết kế

Nghiên cứu việc sử dụng tài liệu do giáo viên thiết kế trong dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ hai khoa Thiết kế

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
... They listen to 34 the teacher many times and repeat what the teacher say but they still state that their pronunciation is not better What‟s more, they write the words many times to remember their ... motivate them to study vocabulary Principle Six: Teachers should be patient with their learners Students constantly forget words they have learnt It is important that teachers remain patient ... and then suggests some solutions to overcome these difficulties The study was carried out in term of both theory and practice To gain the theoretical background for the study, relevant literature...
  • 66
  • 703
  • 0
Luận văn thạc sĩ Phát triển hoạt động cho vay doanh nghiệp tại ngân hàng NN&PTNN Tỉnh Quảng Ngãi (full)

Luận văn thạc sĩ Phát triển hoạt động cho vay doanh nghiệp tại ngân hàng NN&PTNN Tỉnh Quảng Ngãi (full)

Ngày tải lên : 10/07/2015, 09:04
... hệ thống pháp lu t, t nh đầy đủ, ch t chẽ thống văn pháp lu t, đồng thời gắn liền với 28 thực thi pháp lu t cách nghiêm t c Thực tiễn kinh t thị trường cho thấy, pháp lu t phận thiếu kinh t thị ... kinh t Môi trường kinh t tiền đề cho ho t động sản xu t kinh doanh kinh t M t kinh t lành mạnh an toàn t o điều kiện thuận lợi cho thành phần kinh t ph t triển - Môi trường trị Môi trường trị ... t i trợ, đầu t cho ngành kinh t mũi nhọn, then ch t, hỗ trợ cho ngành kinh t ph t triển - Ph t triển ho t động cho vay doanh nghiệp góp phần đầu t ph t triển kinh t 1.2.2 Nội dung ph t triển...
  • 90
  • 640
  • 5
Phát triển hoạt động cho vay doanh nghiệp tại ngân hàng NN&PTNN Tỉnh Quảng Ngãi

Phát triển hoạt động cho vay doanh nghiệp tại ngân hàng NN&PTNN Tỉnh Quảng Ngãi

Ngày tải lên : 10/07/2015, 09:04
... ch t lượng thông tin t n dụng Ngân hàng thu thập thông tin t nguồn: - Lấy thông tin trung t m thông tin t n dụng - Ngân hàng t xây dựng hệ thống thông tin khách hàng Ngân hàng thu thập thông tin ... người vay; qua trung t m thông tin t vấn Ngoài việc thu thập thông tin khách hàng ngân hàng cần t m hiểu thông tin thị trường, thông tin sách, quy định Nhà nước, thông tin đối thủ cạnh tranh 3.2.8 ... THỰC TRẠNG PH T TRIỂN HO T ĐỘNG CHO VAY DOANH NGHIỆP T I NHNo&PTNT T NH QUẢNG NGÃI 2.1 Khái qu t NHNoPTNT t nh Quảng Ngãi 2.1.1 Quá trình hình thành ph t triển Chi nhánh Ngân hàng Ph t triển...
  • 27
  • 257
  • 0