khái niệm về nghiên cứu khoa học

... Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có nghiên cứu định tính nghiên cứu đinh lượng tập trung nghiên cứu định lượng vì: - Kết nghiên cứu định ... thiết kế nghiên cứu( bước trình nghiên cứu) Thiết kế nghiên cứu cho phép người nghiên cứu thu thập liệu liên quan cách xác đề chứng minh giả thuyết nghiên cứu Có dạng thiết kế nghiên cứu: - Thiết ... nghiên cứu Báo cáo nghiên cứu khoa học ứng dụng văn dạng báo cáo phô biến b Nội dung có báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Các nôi dung báo cáo gồm: - Vấn đề nghiên cứu nảy sinh nào;...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17

... THỈÛC NGHIÃÛM Vai tr ca phỉång phạp nghiãn cỉïu thỉûc nghiãûm (NCTN) xáy dỉûng Ngy nhiãưu lénh vỉûc khoa hc k thût, vai tr NCTN ngy cng âỉåüc khàóng âënh nhàòm : + Gii quút cạc váún âãư vãư cäng nghãû ... âang sỉí dủng v sỉí dủng, cạc loải VLXD âëa phỉång: Nghiãn cỉïu phạt minh nhỉỵng váún âãư måïi khoa hc, k thût chun ngnh, m nghiãn cỉïu l thuút hon ton hồûc chỉa gii quút âáưy â hồûc âi hi phi...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 15:15

... 12.2 Thành tích nghiên cứu khoa học sinh viên: (Thống kê giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo, báo, công trình công bố) STT Thành tích nghiên cứu khoa học Số giải thưởng nghiên cứu 2008-2009 ... minh, sáng chế cấp Năm học (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người cấp) 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Nghiên cứu khoa học học sinh/sinh viên 12 12.1 Số lượng học sinh/sinh viên ... tính điểm công trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số báo cáo (quy đổi): 10 Số lượng cán hữu nhà trường có báo cáo khoa học Hội nghị, Hội thảo đăng toàn...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:12

... cu khoa hc cn thit, c bn T ú gúp phn quan trng nõng cao cht lng nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn cng nh gúp phn nõng cao hiu qu o to B KHOA HC V NGHIấN CU KHOA HC I Khoa hc Lch s phỏt trin khoa ... ng khoa hc cụng ngh 91 95 v kinh nghim vic qun lớ ti khoa hc cỏc cp ca trng - Trung tõm o to Quc t v Khoa hc vt liu : Tng kt hot ng khoa hc cụng ngh nm 1991 1995 v bi dng nghip v qun lớ khoa ... thụng Khoa hc xó hi 1a : Kinh t v mụ, kinh t chớnh tr Khoa hc xó hi 1b : Kinh t v mụ (Kinh t du lch, k toỏn) Khoa hc xó hi 1c : Kinh t v mụ (cỏc ngnh khỏc) Khoa hc xó hi 2a : Ngụn ng, hc Khoa...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:31

... truyền đạt phát nghiên cứu Số liệu thống kê giúp NCKH ứng dụng đưa kết luận thuyết phục ảnh hưởng hoạt động nghiên cứu Soh K C (2006) AR(4) Sử dụng toán thống kê nghiên cứu khoa học Có mục đích ...  Hệ số tương quan Pearson (r) • Thiết kế nghiên cứu số liệu thống kê • K C (2006) AR(4) Soh Hoạt động 4.1 4.2 Sử dụng toán thống kê nghiên cứu khoa học ứng dụng   Toán thống kê “ngôn ngữ thứ ... toán thống kê nghiên cứu khoa học ứng dụng Mô tả liệu Đầu tiên, cần đặt hai câu hỏi để mô tả hoạt động học sinh: (1) Hoạt động tốt nào? (2) Các điểm số có khả lan toả mức độ nào? Về mặt chuyên...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 19:10

... nhà nghiên cứu khác thực • Phần cuối câu hỏi cụ thể kiểm nghiệm liệu 11 Viết báo cáo khoa học ứng dụng Phương pháp a Đối tượng (thông tin học sinh) • Mô tả học sinh nhóm thực nghiệm (nhóm nghiên ... cáo khoa học ứng dụng Các yếu tố cần thiết báo cáo NCKH ứng dụng • Đo kết đầu cách nào? Độ tin cậy phép đo sao? • Kết nghiên cứu điều gì? Vấn đề giải chưa? • Kiến nghị lưu ý Viết báo cáo khoa học ... quan đề tài • Tổng hợp mục đích, trình nghiên cứu kết Sử dụng từ đến câu để tóm tắt phần sau: • Mục đích • Qúa trình nghiên cứu • Kết 10 Viết báo cáo khoa học ứng dụng Giới thiệu • Thông tin lý...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 19:10

... CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NỘI DUNG  Khái niệm khoa học  Phân loại khoa học  Khái niệm Nghiên cứu khoa học  Đặc điểm NCKH  Phân loại NCKH  Yêu cầu NCKH  Bài tập (về phương ... ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THÀNH TỰU KHOA HỌC ĐẶC BIỆT (VD) www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 18 C1 ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THÀNH TỰU KHOA HỌC ĐẶC ... www.ptit.edu.vn C1 ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU THƯ VIỆN www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang 28 C1 ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU ĐIỀN DÃ www.ptit.edu.vn...

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:31

... quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói đầu ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường ... Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói đầu ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường ... Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... quản lí Đối chứng Giáo viên Học sinh Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nhà xuất Sách giáo khoa Trung học sở Tác động Thực nghiệm Phương pháp Phương pháp dạy học MỤC LỤC Lời nói đầu ... thuyết phương pháp nghiên cứu A Giới thiệu NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu NCKHSPƯD A2 Phương pháp NCKHSPƯD B Cách tiến hành NCKHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường ... Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Cuốn tài liệu biên soạn với hợp...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 21:11

... luật tự nhiên, xã hội, tư NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÝ THUYẾT LÝ THUYẾT Thuật ngữ Thuật ngữ Nghiên cứu khoa học phát chất vật, phát triển nhận thức khoa Trải nghiệm Trải nghiệm học giới; sáng tạo phương ... Nhiệm vụ Nhiệm vụ Tri thức khoa học: hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học có mục tiêu, có kế hoạch thực dựa hệ thống phương pháp khoa học Tri thức kinh nghiệm: Từ ... Câu hỏi NC Giả thuyết Giả thuyết Nhiệm vụ Nhiệm vụ VỚI DỰ ÁN KHOA HỌC Đặt câu hỏi Đặt câu hỏi LÝ THUYẾT LÝ THUYẾT Nghiên cứu Nghiên cứu Tổng quan Tổng quan Thuật ngữ Thuật ngữ Trải nghiệm Trải...

Ngày tải lên: 04/01/2014, 00:01

... Nam Net) 30 Tình hình nghiên cứu khoa học Thiếu định hướng hợp lý loại hình nội dung nghiên cứu Nghiên cứu phần trăm? Vào vấn đề gi? Lĩnh vực nào? Nghiên cứu nội dung khoa học công nghệ trực tiếp ... tối thiểu khoa học công nghệ cần có để đạt mục tiếu quốc gia? † Nghiên cứu bản: Phần lớn nên tập trung cho nghiên cứu làm tảng cho nghiên cứu ứng dụng Cần khuyến khích tổ chức nghiên cứu công ... v.v 32 Xây dựng lực lượng khoa học Thế hệ đầu miệt mài làm khoa học điều kiện khó khăn không theo đuổi việc làm nghiên cứu khoa học (đến 1985) Thiếu hụt hệ người làm khoa học thay đổi hệ thống,...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

... giáo, mắm tôm nghiên cứu mô hình khoa học để nghiên cứu ảnh hưởng yếu tố sinh học đặc thù, nghiên cứu áp dụng cho địa phương hay cho nhóm người Những người làm nghiên cứu khoa học dấn thân mục ... hiểu nghiên cứu khoa học Thật vậy, thăm dò ý kiến Mĩ vào năm 1999, có 21% người dân hiểu nghiên cứu khoa học Ở nước với trình độ khoa học tiên tiến Mĩ mà có đến gần 80% người không hiểu nghiên cứu ... lầm nghiên cứu khoa học! Khoa học, nhà khoa học, nghiên cứu, trí thức, v.v phù hiệu mà muốn mang vào ngực mang, mà việc làm thực tiễn, ý nghĩ hay sáng kiến Muốn có sáng kiến làm nghiên cứu thực...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 05:20

... công nghệ, câu lạc khoa học sinh viên Chương II Quản lý nghiên cứu khoa học sinh viên Điều Kế hoạch nghiên cứu khoa học sinh viên: Nghiên cứu khoa học sinh viên phần kế hoạch khoa học công nghệ sở ... lý nghiên cứu khoa học sinh viên thực theo quy định hành hoạt động khoa học công nghệ Điều Đề tài nghiên cứu khoa học: Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên phần đề tài cấp giảng viên, cán nghiên ... nghiên cứu khoa học (hướng dẫn xây dựng mục tiêu, nội dung phương pháp nghiên cứu) Thủ trưởng sở vào kết nghiên cứu khoa học sinh viên để tính thêm nghiên cứu khoa học cho cán hướng dẫn sinh viên nghiên...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 22:23

... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG  DỤNG.    A1  Tìm hiểu về Nghiên cứu khoa học ứng dụng      Nghiên cứu khoa học ứng dụng là gì?      Vì sao cần Nghiên cứu khoa học ứng dụng?      Khung Nghiên cứu khoa học ứng dụng?  ... A2. So sánh Nghiên cứu khoa học giáo dục Truyền thống và  Nghiên cứu khoa học ứng dụng  Trên giới, thuật ngữ nghiên cứu khoa học sử dụng nhà nghiên cứu thực nghiên cứu lĩnh vực khoa học tự nhiên Nghiên ... KHOA HỌC ỨNG DỤNG A GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  ỨNG DỤNG  A1. Tìm hiểu về Nghiên cứu khoa học ứng dụng    Nghiên cứu khoa học ứng dụng là gì?  Nghiên cứu khoa học ứng dụng thực để đánh giá...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 23:45

... nhà nghiên cứu thường công bố từ đến 10 năm (tùy vào độ lớn team nghiên cứu) Bạn tự tính chi phí cần bỏ Hiểu lầm 3: Các nhà nghiên cứu trả tiền để làm việc Thông thường nhà nghiên cứu khoa học ... cho tất nhà nghiên cứu, đặc biệt NỮ GIỚI Những nhà nghiên cứu trẻ thường khuyên nên cân nhắc công việc nghiên cứu hay đơn giản nước THỰC TẾ Các nhà khoa học người đam mê nghiên cứu thân sẵn ... NHÀ NGHIÊN CỨU VÀ NGHIÊN CỨU XUẤT SẮC BỊ BỎ QUA Vấn đề bốn nhà nghiên cứu đoạt giải Nobel Úc cảnh báo Những nghiên cứu không tài trợ thường bị đình chỉ, gây tổn thất tài nguyên (thiết bị, kết nghiên...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 12:37

... pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng * Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gì? Là loại hình nghiên cứu ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng A1 Tìm hiểu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng  NCKHSPƯD gì?  ...  Các phát ứng dụng vấn đề giải nhanh NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Là ? yếu tố quan trọng: Tác động nghiên cứu    Thực giải pháp thay nhằm cải...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 09:25

... phải nghiên cứu khoa học giáo dục thường xuyên N i dung làm rõ v n chung v khoa h c, nghiên c u khoa h c nh : khái ni m khoa h c, nghiên c u khoa h c; c tr ng c a nghiên c u khoa h c; lo i hình nghiên ... th khoa h c, nghiên c u khoa h c, nghiên c u khoa h c s ph m? Nghiên c u khoa h c có nh ng c tr ng c b n nào? N i dung c b n c a nghiên c u khoa h c s ph m gì? Nêu m c nghiên c u nghiên c u khoa ... a v khoa h c, nghiên c u khoa h c, nghiên c u khoa h c s ph m — — — — Yêu c u Hi u c th khoa h c, nghiên c u khoa h c Nêu phân tích c tr ng c a nghiên c u khoa h c Nêu lo i hình nghiên c u khoa...

Ngày tải lên: 01/05/2016, 01:26

... cu khoa hc lnh vc th thao thnh tớch cao, ngoi Vin khoa hc TDTT cũn cú nhiu trung tõm khoa hc, phũng khoa hc cỏc trng i hc chuyờn ngnh th thao, cỏc trung tõm hun luyn v thi u th thao Nhng c s khoa ... cu khoa hc ti cỏc n v Phi xut c nhng nhim v khoa hc v cụng ngh mang tớnh t phỏ nhm gii quyt nhng cp bỏch thc tin qun lý v hot ng, m bo hm lng khoa hc, v tớnh ng dng cao u tiờn nhng nhim v khoa ... Vin nghiờn cu, cỏc t chc nghiờn cu khoa hc, cỏc trng hc cn phi thnh lp Hi ng khoa hc cp c s nhm t xỏc nh nhim v khoa hc cụng ngh chun xỏc, cú hm lng nghiờn cu khoa hc cao ng thi m bo vic xõy dng...

Ngày tải lên: 16/06/2016, 20:50