khái niệm và các loại tỷ giá
Tài liệu Khái niệm và các loại công cụ phái sinh ppt
... tiền giá thực quyền thấp giá thị trường hàng hoá sở Giá trị mà người nắm giữ quyền lựa chọn nhận cách thực quyền gọi giá trị nội (intrinsic value) Nếu quyền trạng thái bị tiền, giá trị nội Giá ... thường giá trị nội Giá bán quyền gọi phần phụ trội, chênh lệch giá bán quyền với giá trị nội (trong trường hợp quyền tiền) gọi phần phụ trội giá trị theo thời gian Nói cách khác, đó: Giá trị ... quyền chọn mua = Giá quyền - (giá thị trường - giá thực hiện) Ví dụ 1: Giá quyền chọn mua XYZ 400.000 đồng, giá thị trường XYZ 42.000 đồng Người giữ quyền chiếm lấy 200.000 đ tức cách thực quyền,...
- 7
- 609
- 5
slide Thí Ngiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương1 và 2 các khái niệm và các loại cảm biến trong đo lường kỹ thuật
... lưu trữ lượng, vào khoảng cách hai kim loại Các có khoảng cách phù hợp Nếu hai mảnh tương đối xa nhau, khả nạp chúng tương đối thấp Hình 2.13 Khi hai khim loại xa Chương 2: Các loại cảm biến ... không bị ảnh hưởng khí hậu thời tiết Chương 2: Các loại cảm biến đo lường kỹ thuật Nội dung chương 2.1 Định nghĩa phân loại cảm biến 2.2 Cấu tạo loại cảm biến 2.2.1 Cảm biến áp điện 2.2.2 Cảm ... Chương 2: Các loại cảm biến đo lường kỹ thuật 2.1 Định nghĩa phân loại cảm biến Cảm biến phận để nhận tín hiệu trang thái tín hiệu cần đo biến đổi thành tín hiệu điện tương ứng Cảm biến phân loại...
- 51
- 949
- 1
tiểu luận môn học nhiệt tìm hiểu các khái niệm nhiệt độ và các loại nhiệt giai
... hiểu khái niệm nhiệt độ loại nhiệt giai II Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu khái niệm nhiệt độ, nhiệt giai, loại nhiệt giai cách sử dụng loại nhiệt giai thông dụng III.Đối ượng nghiên cứu: Khái niệm ... khoa học Celsius, cách đặt theo tên ông BẢNG HỆ THỐNG PHÂN LOẠI CÁC LOẠI NHIỆT GIAI Các loại Nhóm Kí hiệu- Nhiệt độ chuẩn Công thức Phạm vi Page 13 Tìm hiểu khái niệm nhiệt độ loại nhiệt giai nhiệt ... Nội dung; I NHIỆT ĐỘ Nhiệt độ khái niệm vật lý phân tử nhiệt học Sau ta tìm hiểu ý nghóa vật lý khái niệm Theo quan điểm vó mô: Khái niệm nhiệt độ xuất phát từ cảm giác nóng lạnh, ấm … Ngøi ta...
- 15
- 1,316
- 8
Bài giảng môn địa CHẤT CÔNG TRÌNH chương 4 móng coc các khái niệm và phân loại
... với đất: đất rời, hạt lực dính kết có nhỏ, bão hoà nước - áp lực thuỷ động dòng nước ngầm truyền vào hạt đất mở hố móng, hố đào làm cho hạt đất di chuyển theo hướng gradien thấm Điều kiện để xảy...
- 26
- 976
- 2
Khái niệm và phân loại các hệ thống nông lâm kết hợp
... màu KHÁI NIỆM NÔNG LÂM KẾT HỢP NLKH tên chung hệ thống sử dụng đất, thân gỗ lâu năm (cây gỗ, bụi, cọ, tre, hay ăn quả, công nghiệp ) trồng có suy tính đơn vị diện tích đất với thân thảo và/ hoặc ... (Lundgren Raintree, 1983) KHÁI NIỆM NÔNG LÂM KẾT HỢP Theo ICRAF (1997) NLKH hệ thống quản lý tài nguyên tự nhiên động, lấy yếu tố sinh thái làm chính, qua phối hợp trồng nông trại vào hệ sinh thái nông ... độ đầu tư vào quản lý nông trại (thấp hay cao) hay cường độ, tầm mức quản lý mục đích thương mại (tự cung tự cấp, sản xuất hàng hóa hay hai) SỞ ĐỂ PHÂN LOẠI • Cơ sở sinh thái: dựa vào điều kiện...
- 27
- 1,259
- 6
BÀI GIẢNG 2 KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI CHI PHÍ
... chi phí (áp dụng cho chi phí gián tiếp chi phí sản xuất chung) 11 Bài – Khái niệm phân loại chi phí Cách ứng xử chi phí: Chi phí biến đổi & Chi phí cố định Dựa vào cách ứng xử chi phí theo biến ... mức độ hoạt động tăng? 18 Bài – Khái niệm phân loại chi phí Phân biệt chi phí trực tiếp chi phí gián tiếp Liêt kê hai loại chi phí trực tiếp năm loại chi phí gián tiếp phát sinh phân xưởng sản ... sốt được? Bài tập Bài tập Các chi phí phát sinh mơt Cơng ty liệt kê bảng Hãy loại chi phí thuộc cách phân loại chi phí nào? Lưu ý rằng, loại chi phí thuộc nhiều cách phân loại khác Ví dụ, chi phí...
- 13
- 1,896
- 15
bài giảng khái niệm và phân loại tội phạm - ts. trần thị quang vinh
... CHƯƠNG KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI TỘI PHẠM I KHÁI NIỆM TỘI PHẠM II PHÂN LOẠI TỘI PHẠM CHƯƠNG KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI TỘI PHẠM I KHÁI NIỆM TỘI PHẠM Định nghĩa tội phạm Các đặc điểm tội phạm I KHÁI NIỆM ... tượng khái niệm III PHÂN LOẠI CTTP Phân loại CTTP dựa vào mức độ nguy hiểm cho XH hành vi CTTP phản ánh Phân loại CTTP dựa vào đặc điểm cấu trúc CTTP III PHÂN LOẠI CTTP Phân loại CTTP dựa vào ... TỘI PHẠM I II III IV CÁC YẾU TỐ CỦA TỘI PHẠM KHÁI NIỆM CTTP PHÂN LOẠI CTTP Ý NGHĨA CỦA CTTP CHƯƠNG CẤU THÀNH TỘI PHẠM I CÁC YẾU TỐ CỦA TỘI PHẠM II KHÁI NIỆM CTTP III PHÂN LOẠI CTTP CHỦ THỂ CỦA...
- 83
- 1,019
- 2
Các khái niệm và phân loại về hệ thống nuôi trồng thủy sản potx
... Không bón )phân ( food quantity Time Các khái niệm thâm canh niệ • Quảng canh: nuôi dựa vào tự nhiên giống thức ăn (vd: nuôi tôm,…) • Quảng canh cải tiến: nuôi dự vào tự nhiên có bổ sung thêm giống ... giống thức ăn mức thấp • Đối tượng nuôi quan trọng, có giá trị kinh tế thuộc nhóm Chọn đối tượng nuôi Bán thâm canh thâm canh: nuôi dựa vào thức bên ngoài, thả giống với mật độ cao, chủ động...
- 5
- 937
- 2
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p10 ppsx
... xương, da: Tính tương t t l n c Các ch tiêu ph thu c vào nhi u y u t : gi ng, kĩ thu t nuôi dư ng, kĩ thu t kh o sát Năng su t ch t lư ng thân th t ñư c ñánh giá qua chi u ño + ð dài thân th ... kh i lư ng tăng h giá thành chăn nuôi 4.1.3 Năng su t ch t lư ng thân th t Ch tiêu ñư c xác ñ nh k t thúc nuôi th t qua m kh o sát Năng su t ch t lư ng thân th t ñư c ñánh giá qua ch tiêu sau: ... tiêm cho l n vào ngày th 3-5 sau ñ nên tiêm nh c l i l n sau 10 ngày Li u tiêm 1-2 ml/con (tùy n ng ñ Fe) Trong dextran-Fe thư ng có 100-125 mg Fe/1ml Cũng có th dùng FeSO4 hoà vào nư c cho l...
- 5
- 521
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p9 pps
... γ-globulin Và nh kho ng cách gi a t bào vách ru t l n r ng nên γ-globulin ñư c h p thu vào máu d dàng Sau 24 gi s h p thu γ-globulin c a l n hàm lư ng c a kháng men gi m nhanh kho ng cách c a t ... u th c v t có tr n kháng sinh vào c t cung - K t h p tiêm oxytoxin - Có th cho tay vào kéo l n + Trư ng h p thai ch t b ng Can thi p: - Tiêm oxytoxin - Cho tay vào kéo l n - Có th m l y l n n ... nh Sau ñó có th ti n hành c t r n cho l n ho c cho vào thúng ñ l n nái ñ xong m i ti n hành c t r n c ñàn Trư c c t nên l y ch bu c r n l i cách cu ng r n kho ng cm r i c t b ph n l i, c t xong...
- 5
- 462
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p8 doc
... cho ph i l n (có th l n), cách 10-12 gi , có th cách 5-10 phút n u c n nâng cao kh i lư ng sơ sinh c a ñàn Ưu ñi m: nâng cao s c s ng c a bào thai tinh trùng m t lúc vào ñư ng sinh d c nhi u nên ... ng 12 ngày, màng cùng, ti p giáp v i niêm m c t cung c a l n m Trên kh p b m t c a màng ñ m có nhi u lông nhung, nh ng lông nhung hút ch t dinh dư ng t m truy n vào cho phôi thai ð n cu i th ... thành t bào phôi 48 gi sau th tinh ñư c phân chia thành t bào phôi ñ n lúc h p t b t ñ u chuy n d n vào bên s ng t cung làm t ñó s ng t cung h p t ti p t c phân chia thành hàng trăm t bào phôi sau...
- 5
- 438
- 1
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p7 ppt
... n cách l n t 10-12 gi , ph i l n cách l n t 10-12 gi N u tính t l n có hi n tư ng ñ ng d c ñ i v i l n n i nên ph i l n vào cu i ngày th ho c ñ u ngày th Còn ñ i v i l n ngo i nên ph i l n vào ... rác kéo dài, có kéo dài ñ n 10 ti ng ñ ng h Sau r ng kh i bu ng tr ng tr ng rơi vào loa kèn chuy n ñ ng d n vào ng d n tr ng Tr ng có th s ng ñư ng sinh d c ñ n 20 gi sau r ng ch có kh th thai ... th i gian nh t ñ nh g i chu kỳ ñ ng d c ða s l n n i xu t hi n ñ ng d c l n ñ u vào 4-5 tháng tu i, l n ngo i vào 6-7 tháng tu i, 1-2 chu kỳ ñ u chưa n ñ nh sau ñó n ñ nh d n, m i chu kỳ ñ ng...
- 5
- 386
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p6 pdf
... n nuôi th t 2.2 M t s ch tiêu b n ñánh giá s c s n xu t c a l n nái Căn c vào kh sinh s n kh ti t s a c a l n nái ñ ñánh giá 2.2.1 Kh sinh s n: ñư c ñánh giá qua nh ng ch tiêu sau: + Tu i ñ l ... lo i th c ăn c qu màu ñ , màu vàng như: cà chua, bí ñ , cà r t Vitamin D có nhi u s n ph m ñ ng v t b t cá, tr ng, s a có th b sung cho l n d ng ti n vitamin D b ng cách cho l n v n ñ ng tr i dùng ... i cùng) T ch tiêu có th ñánh giá t l s ng c a ñàn S s ng ñ n 24 gi T l s ng = - x 100 S ñ + S cai s a /l a s cai s a /nái/năm T ch tiêu có th ñánh giá t l nuôi s ng c a ñàn :...
- 5
- 364
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p4 pot
... e w N y bu to k w c Thành ph n hoá h c, giá tr dinh dư ng c a m t lo i th c ăn có nhi u bi n ñ ng Các lo i th c ăn vùng ôn ñ i có thành ph n hoá h c, giá tr dinh dư ng cao n ñ nh so v i vùng ... n xu t ch ñ ng t i ch T n d ng th c ăn r ti n ñ h giá thành 4.2.3 Các bư c ph i h p kh u ph n + Bư c 1: Xác ñ nh nhu c u dinh dư ng Căn c vào b ng tiêu chu n ăn c a gia súc, gia c m, ñ xác ñ ... theo ñ u ñã cho - Bư c 2: Xác d nh lo i th c ăn, thành ph n hoá h c giá tr dinh dư ng c a lo i th c ăn ñó Các lo i th c ăn giá tr dinh dư ng S TT Tên th c ăn Protein thô (%) ME(kcal/kg) 8,70...
- 5
- 365
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p3 pps
... non, gia súc v béo cu i kỳ Cách làm th c ăn ñư ng hoá sau: ðem th c ăn h t ñã nghi n nh cho vào thùng, cho nư c nóng 80-100 C vào theo t l 1:2 - 1:2,5 (1kg th c ăn cho vào 2- 2,5 l nư c nóng), ... Cacbon ăn vào Protein tích lu Axit amin { M tích lũy CO2 + H2O + ATP axit béo Các bon h p thu {NH2 Ch t không ch a N CO2 + H2O + ATP urê M Nư c ti u Như v y: Cacbon tiêu hoá = Cacbon ăn vào – (Cacbon ... = 125 g 2.4 Phương pháp cân b ng cacbon 2.4.1 Khái ni m Phương pháp cân b ng cacbon phương pháp xác ñ nh kh tích lu lipit th v t, s ñó ñ ñánh giá giá tr dinh dư ng c a th c ăn Khi v t ăn lo i...
- 5
- 408
- 1
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p2 pot
... ng thi u máu, r i lo n ho t ñ ng th n kinh II Các phương pháp ñánh giá giá tr dinh dư ng c a th c ăn 2.1 Phân tích thành ph n hoá h c th c ăn 2.1.1 Khái ni m Phương pháp phân tích th c ăn phương ... dinh dư ng ñó ñã h p thu ñư c so v i ph n ăn vào Ch t dinh dư ng ăn vào – ch t dinh dư ng phân TLTH (%) = x 100 Ch t dinh dư ng ăn vào Ch t dinh dư ng ăn vào có th protein, gluxit, lipit Riêng ñ ... d c Các túi có c u t o b ng s i ho c nilon, kích thư c thông thư ng 10 x 17 cm, m t lư i c a túi có ñư ng kính 20-40 µm ñ cho d ch d c d dàng xâm nh p vào túi ch t dinh dư ng có th thoát Cách...
- 5
- 422
- 0
Giáo trình hình thành khái niệm và phân loại dinh dưỡng vitamin hòa tan trong dầu mỡ và hòa tan trong nước p1 ppt
... bào s n sinh kháng th b ng cách nhân nhanh kháng th Theo Zimzen Grobke (1974) vitamin A làm tăng kh ch ng ch u stress nhi t ñ ng v t nuôi + Vitamin A v i ho t ñ ng th giác Vitamin A tham gia c ... t màu tím th giác C u t o c a Rodopsin g m m t ph n protein Opsin m t ph n không ph i protein Retinen Retinen ñư c xác ñ nh aldehyt c a vitamin A g i Retinal Khi ánh sáng chi u vào võng m c m ... protein liên k t v i ++ Ca t o pH thích h p giúp Ca h p thu vào máu d dàng Vitamin D có tác d ng kích thích s hoà tan c a khoáng xương ñ chuy n vào máu tăng cư ng trình c t hoá xương ñ m b o s hình...
- 5
- 1,210
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ. doc
... độc lập không? Cỏ có đặc điểm để chống I/ .Khái niệm: lại trâu bò? Khái niệm Hoạt động 1: Từ câu hỏi gợi mở GV dẫn dắt II/ .Các đặc trưng HS vào khái niệm quần xã sinh vật Hoạt động 2: Mức đa dạng: ... : Khái niệm biến động số lượng cá thể quần thể? Các dạng biến động số lượng quần thể? Nguyên nhân dạng biến động? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Các loài tồn cách ... đặt câu hỏi để HS phân Các nhóm loài biệt loài ưu thế, loài thứ Vai trò số lượng nhóm yếu, ngẫu nhiên, chủ chốt, đặc trưng? Vai trò nhóm: loài b Hoạt động chức Khái niệm tần suất xuất độ nhóm...
- 4
- 666
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008