0

khái niệm thảm thực vật rừng

Tài liệu Phân loại thảm thực vật rừng ở Việt NamRừng docx

Tài liệu Phân loại thảm thực vật rừng ở Việt NamRừng docx

Điện - Điện tử

... thành 3 vùng thảm thực vật:  Thảm thực vật Bắc Đông Dương.  Thảm thực vật Nam Đông Dương.  Thảm thực vật vùng trung gian. Theo bảng phân loại này vùng Đông Dương có 8 kiểu rừng.  Năm ... một bảng phân loại thảm thực vật rừng Bắc bộ Việt Nam (đây được xem là bảng phân loại thảm thực vật rừng nhiệt đới châu Á đầu tiên trên thế giới). Theo bảng phân loại này, rừng ở miền Bắc Việt ... thảm thực vật rừng Việt nam trên quan điểm sinh thái, đây được xem là bảng phân loại thảm thực vật rừng ở Việt nam phù hợp nhất trên quan điểm sinh thái cho đến nay. Phân loại của Thái Văn Trừng...
  • 6
  • 1,149
  • 11
Một số khái niệm về giống vật nuôi

Một số khái niệm về giống vật nuôi

Tài liệu khác

... 75 Phần thực tập Bài 1: các giống vật nuôi giám định ngoại hình đo các chiều đo trên cơ thể vật nuôi 2.1. Mục đích - Tìm hiểu các đặc điểm cơ bản của một số giống vật nuôi hiện ... - Làm quen với cách giám định ngoại hình vật nuôi bằng phơng pháp đánh giá, cho điểm - Đo các chiều đo cơ bản trên vật nuôi, ớc tính khối lợng của vật nuôi theo công thức 2.2. Nguyên liệu ... thịt là 0,5. Bài 5: Mổ khảo sát năng suất thịt của vật nuôi 2.1. Mục đích - Làm quen với trình tự các bớc mổ khảo sát năng suất thịt vật nuôi - Biết đợc cách xác định một số chỉ tiêu năng...
  • 4
  • 3,182
  • 4
Khái niệm tri thức khoa học, tri thức công nghệ và mối quan hệ giữa tri thức khoa học và tri thức công nghệ.DOC

Khái niệm tri thức khoa học, tri thức công nghệ và mối quan hệ giữa tri thức khoa học và tri thức công nghệ.DOC

Kế toán

... trừu tượng đến thực tiễn, dưới dạng khái niệm, phạm trù, quy luật, lý thuyết…Như vậy, tri thức khoa học không chỉ là sự phản ánh thế giới hiện thực mà còn được kiểm nghiệm qua thực tiễn.Tri ... là sự phản ánh thế giới hiện thựcvà được thực tiễn kiểm nghiệm. Do đó, 1 hệ thống tri thức đựoc coi là tri thức khoa học phải đảm bảo tính đúng đắn và tính trung thực. Tri thức khoa học là sản ... càng ngày càng phải dựa vào cơ sở khoa học, chẳng hạn như các lý thuyết vật lý học, các thành tựu của nghành hoá học, vậtthực nghiệm…II. Vai trò của tri thức khoa học công nghệ với hoạt động...
  • 15
  • 13,543
  • 14
Bài giảng NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

Bài giảng NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

Sinh học

... và lổ mũi trong.1.2 Thực quản- Nhóm cá : Thực quản ngắn với tiêm mao ở mặt trong, thành thực quản có tuyến nhầy và tuyến vị như ở trong dạ dày. - Lưỡng cư và Bò sát: Thực quản có thành mỏng ... hiệu hơn.14PHẦN INHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATAChương IĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ PHÂN LỌAI ĐẠI CƯƠNG NGÀNH CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA1. Đặc điểm chungĐộng vật có dây sống là ngành ... hoá của động vật. Động vật có tổ chức cao, ống thần kinh phát triển hơn các động vật có tổ chức thấp. Sự phát triển của ống thần kinh là thước đo mức độ tiến hoá của từng nhóm động vật có dây...
  • 19
  • 1,715
  • 18
 Hiện trạng thực vật rừng cho lâm sản ngoài gỗ phục vụ cho sinh kế của người Paco

Hiện trạng thực vật rừng cho lâm sản ngoài gỗ phục vụ cho sinh kế của người Paco

Nông - Lâm - Ngư

... từ rừng của người dân. Đây có thể là điều kiện, là cơ hội tốt để tuyên truyền, khuyến khích ý thức phục hồi rừng và phát triển thực vật rừng cho LSNG tại địa phương. Để tài nguyên thực vật rừng ... Thực trạng thực vật rừng cho LSNG tại địa bàn nghiên cứu Rừng tự nhiên ở huyện A Lưới là rừng hỗn loài với kết cấu nhiều tầng tán, tính đa dạng loài rất cao. Kết quả điều tra các loài thực vật ... lâm nghiệp, đồng thời giúp họ các phương án tạo thu nhập từ rừng thông qua phát triển thực vật rừng cho LSNG; 4hiện trạng thực vật rừng cho lâm sản ngoài gỗ phục vụ cho sinh kế của người paco...
  • 5
  • 1,427
  • 10
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc các trạng thái thảm thực vật thứ sinh phục hồi tự nhiên tại trạm đa dạng sinh học mê linh tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc các trạng thái thảm thực vật thứ sinh phục hồi tự nhiên tại trạm đa dạng sinh học mê linh tỉnh vĩnh phúc

Thạc sĩ - Cao học

... phép. Do đã kế thừa các kết quả điều tra thảm thực vật rừng đã được thực hiện tại Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh nên việc điều tra thảm thực vật được thực hiện chủ yếu để xác định vị trí OTC ... luận Vận dụng quan điểm sinh thái phát sinh quần thể trong thảm thực vật rừng nhiệt đới của Thái Văn Trừng (1978) [60]: Thảm thực vật rừng là tấm gương phản chiếu một cách trung thành nhất mà ... làm tiêu chuẩn và hệ thống phân loại thảm thực vật dựa trên yếu tố hệ thực vật làm tiêu chuẩn đã phân chia thảm thực vật Việt Nam thành 5 nhóm kiểu thảm (gọi là 5 nhóm quần hệ) với 14 kiểu quần...
  • 120
  • 1,614
  • 4
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên trong một số trạng thái thảm thực vật thứ sinh tại vùng đầu nguồn hồ thác bà, tỉnh yên bái

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên trong một số trạng thái thảm thực vật thứ sinh tại vùng đầu nguồn hồ thác bà, tỉnh yên bái

Thạc sĩ - Cao học

... NGHIÊN CỨU 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÓ LIÊN QUAN 1.1.1. Thảm thực vật Thảm thực vật (Vegetation) là toàn bộ lớp phủ thảm thực vật ở một vùng cụ thể hay toàn bộ lớp phủ thảm thực vật trên toàn bộ bề ... rừng, cây công nghiệp và cây ăn quả phát triển. 3.1.5. Thảm thực vật cây trồng Yên Bình có thảm thực vật khá phong phú, nhiều chủng loại. Trong huyện có các thảm thực vật phát triển như: Rừng, ... đất. Như vậy thảm thực vật là một khái niệm chung chưa chỉ rõ đối tượng cụ thể nào. Nó chỉ có ý nghĩa và giá trị cụ thể khi có định ngữ kèm theo như: thảm thực vật cây bụi, thảm thực vật trên...
  • 106
  • 1,834
  • 16
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kiểu thảm thực vật đến một số tính chất lý, hóa học cơ bản của đất ở xã Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kiểu thảm thực vật đến một số tính chất lý, hóa học cơ bản của đất ở xã Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... ảnh hưởng của đất tới thảm thực vật 8 1.2.2. Những nghiên cứu về ảnh hưởng của thảm thực vật tới đất 10 1.2.3. Những nghiên cứu về tác dụng cải tạo đất của thảm thực vật 13 Chƣơng 2: ĐIỀU ... hưởng tới quá trình sinh trưởng, phát triển của thảm thực vật. Mỗi loại đất sẽ có một kiểu thảm thực vật riêng. Ngược lại mỗi kiểu thảm thực vật sẽ đặc trưng cho một kiểu đất xác định. Các ... hồi lại rừng nói riêng và thảm thực vật nói chung. Xuất phát từ ý tưởng cho rằng cần có những nghiên cứu sâu hơn về tính chất của đất để thấy được ảnh hưởng của thảm thực vật tới đất rừng, nhằm...
  • 96
  • 1,702
  • 13
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng nguồn tài nguyên cây thuốc ở một số kiểu thảm thực vật tại xã Xuân Sơn, huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng nguồn tài nguyên cây thuốc ở một số kiểu thảm thực vật tại xã Xuân Sơn, huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ

Thạc sĩ - Cao học

... về thảm thực vật đã đƣợc tiến hành từ rất sớm. Theo Thái Văn Trừng (1978), hệ thống phân loại đầu tiên về thảm thực vật rừng nhiệt đới là của A.F.Schimper (1898), ông đã chia thảm thực vật ... loại thảm thực vật đầu tiên là của A.Chevalier (1918), ông đã phân loại rừng Bắc bộ với 10 kiểu khác nhau [56]. Maurand (1943) nghiên cứu về thảm thực vật Đông Dƣơng và ông đã chia thảm thực vật ... Thành phần loài cây thuốc trong một số kiểu thảm thực vật: rừng tự nhiên (80 tuổi), rừng thứ sinh (30 tuổi), thảm cây bụi (12 tuổi), thảm cỏ (8 tuổi) và rừng trồng keo tai tƣợng (10 tuổi) ở độ...
  • 127
  • 2,095
  • 10
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật trong một số trạng thái thảm thực vật ở xã thần sa, huyện võ nhai, tỉnh thái nguyên

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật trong một số trạng thái thảm thực vật ở xã thần sa, huyện võ nhai, tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu về thảm thực vật và hệ thực vật trên thế giới và Việt Nam. 1.1.1. Những nghiên cứu về thảm thực vật 1.1.1.1. Khái niệm về thảm thực vật Thảm thực vật (vegetation) là khái niệm rất quen ... (1998) [33] cho rằng thảm thực vật là toàn bộ lớp phủ thực vật ở một vùng cụ thể hay toàn bộ lớp phủ thảm thực vật trên toàn bộ bề mặt trái đất. Thảm thực vật là một khái niệm chung chưa chỉ ... thảm thực vật là lớp thực bì của trái đất và các bộ phận cấu thành khác nhau của nó. Thái Văn Trừng (1978) [50] cho rằng thảm thực vật là các quần hệ thực vật phủ trên mặt đất như một tấm thảm...
  • 119
  • 1,470
  • 4
Một số đặc điểm của thảm thực vật thứ sinh tại huyện yên thế - bắc giang

Một số đặc điểm của thảm thực vật thứ sinh tại huyện yên thế - bắc giang

Lâm nghiệp

... của thảm thực vật và chiều hớng tái sinh rừng. 2. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu - Đối tợng nghiên cứu là một số kiểu thảm thực vật thứ sinh nh: Thảm cây bụi thấp sau nơng rẫy, thảm cây ... phục hồi rừng bằng khoanh nuôi trên một số thảm thực vật ở Thái Nguyên. Luận án tiến sỹ sinh học, Viện sinh thái và Tài nguyên sinh vật. [2]. Trần Đình Lí (1998), Sinh thái thảm thực vật (Giáo ... tích thảm thực vật thứ sinh tăng lên. Bài báo này tôi đề cập đến một số đặc điểm của thảm thực vật thứ sinh tại x Canh Nậu, huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, để tìm hiểu quy luật diễn thế của thảm...
  • 7
  • 1,819
  • 6
NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

Công nghệ - Môi trường

... và lổ mũi trong.1.2 Thực quản- Nhóm cá : Thực quản ngắn với tiêm mao ở mặt trong, thành thực quản có tuyến nhầy và tuyến vị như ở trong dạ dày. - Lưỡng cư và Bò sát: Thực quản có thành mỏng ... hai nửa 16PHẦN INHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATAChương IĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ PHÂN LỌAI ĐẠI CƯƠNG NGÀNH CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA1. Đặc điểm chungĐộng vật có dây sống là ngành ... hoá của động vật. Động vật có tổ chức cao, ống thần kinh phát triển hơn các động vật có tổ chức thấp. Sự phát triển của ống thần kinh là thước đo mức độ tiến hoá của từng nhóm động vật có dây...
  • 19
  • 1,059
  • 1
tiet 51 khai niem  bieu thuc ds

tiet 51 khai niem bieu thuc ds

Toán học

... dạ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định:2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu khái quát về kiến thức trong chương.- Khái niệm biểu thức, đơn thức, đa thức.- Các phép toán cộng, trừ đa thức, đơn ... Tiết thứ: 51Ngày Soạn:Ngày dạy: I.MỤC TIÊU: HS Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đại số.II. CHUẨN BỊ:Thầy: ... thức.3. Giảng bài mới:Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảngHoạt động 1: Nhắc lại khái niệm biểu thức số.-Thế nào là biểu thúc số?-Cho ví dụ?-Làm ?1 Viết biểu thức số tính diện...
  • 4
  • 438
  • 6

Xem thêm