... những biện pháp nhằm xóa bỏ tâm lý tiêu cực trong tập thể phạm nhân. 5/- Đặc điểm tâm lý của CB quản giáo trong cải tạo PN? Những nhược điểm tâm lý cần khắc phục? a./- Đặc điểm tâm lý: - Lòng ... tác động tâm lý cần được sử dụng: * Đ/điểm tâm lý: - Đđ tâm lý chung: + Bức xúc trước hành vi phạm tội mà họ phải chứng kiến + Mong muốn được xữ lý nghiêm nên qđịnh ra làm chứng - Đđ tlý tiêu ... động - Chuẩn bị tâm lý để tái hòa nhập cộng đồng. 4/- Đặc điểm tâm lý của phạm nhân và tập thể phạm nhân? Ý nghĩa? a/- Đặc điểm tâm lý: * Của phạm nhân: 2 10/- Trình bày đặc điểm tâm lý của người...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:20
Rối loạn hoạt độngI. KHÁI NIỆM TÂM LÝ HỌC Hoạt động có ý chí là một docx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20
Khái niệm và nguồn của tư pháp quốc tế
... te VĐ1: KHÁI NIỆM VÀ NGUỒN CỦA TƯ PHÁP QUỐC TẾ 1 Đối tư ng điều chỉnh của Tư pháp quốc tế Đối tư ng điều chỉnh của TPQT là các quan hệ pháp luật dân sự có yếu tố nước ngoài. Các quan hệ pháp luật ... và pháp nhân. • Nguồn: Sử dụng chung nguồn là luật pháp do các quốc gia ban hành. • Phương pháp điều chỉnh và biện pháp chế tài. * Khác nhau: TPQT Luật quốc gia • Đối tư ng điều chỉnh: Đối tư ng ... Giống: - Đều thuộc ngành luật tư. - Đều thuộc hệ thống pháp luật quốc gia. - Nguồn: Sử dụng pháp luật quốc gia. - Chủ thể: chủ yếu là cá nhân, pháp nhân * Khác: TPQT LDS • Đối tư ng điều chỉnh: Mối...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)
... xử lý kết quả TNSP 105 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.1. Khái niệm vật lí 32 1.3.1.1. Khái niệm vật lý 32 1.3.1.2. Các loại khái niệm vật lý ... của khái niệm. 2. Giai đoạn 2: Chỉ ra đặc điểm định lƣợng của khái niệm. Nói cách khác là chỉ rõ mối liên hệ định lƣợng giữa khái niệm mới và khái niệm cũ, cách xác định độ lớn của khái niệm ... duy của HS miền núi 32 1.3. Khái niệm vật lý và thực trạng day - học các khái niệm vật lý ở trƣờng THPT miền núi hiện nay 32 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26
Phát triển tư duy học sinh THPT miền núi khi dạy các khái niệm vật lý về chương Từ trường
... n g hi ê n cứ u: “P h át triển tư du y H S TH PT m iền n ú i kh i dạy các kh ái n iệm V ật lý củ a ch ươn g: “ T ừ trườn g” v à “ C ảm ứn g điện từ ” ( V ật lý 11 – B an cơ bản ) I I. MỤC ... g dạ y cá c k h á i ni ệ m v ật l ý bằ n g qu a n sá t v à t h ự c n g hi ệm M Ở ĐẦ U I. LÝ DO C HỌ N ĐỀ T À I: Ch ú n g ta đa n g sốn g ở th ế k ỉ XX I , t hế kỷ củ a tri th ứ c k h oa ... h ôn g n g ừ ng đổi m ới v ề n ội du n g , PPD H v à t ă n g cƣ ờn g tr an g t hi ế t bị dạ y học. H ội n g hị B CH TƢ Đả n g k h oá X I I I l ầ n h ai nh ấ n m ạn h: “Đổi m ới ph ƣ ơng ph...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25
NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU TƯCHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆVỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH
... Trường Đại học Dược Hà Nội, Đại học Y Hà Nội (với thế mạnh về nghiên cứu thuốc kháng sinh) và Đại học Y - Dược TP Hồ Chí Minh, Đại học Y-Dược Huế, Đại học Y dược Thái Nguyên, Trường trung học Dược ... dụng phương pháp phỏng vấn sâu các nhà quản lý, các đại diện của các tổ chức R&D, trường đại học trong ngành dược, hội Y học dân tọc cổ truyền, tổ chức quốc tế, cơ quan quản lý nhà nước ... nền pháp lý cho doanh nghiệp. Xây dựng các chiến lược phát triển của từng lĩnh vực chuyên ngành. Xây dựng và pháp chế hoá các cơ chế quản lý đối với từng lĩnh vực chuyên ngành. Đảm bảo nền pháp...
Ngày tải lên: 27/03/2013, 10:01
Trình bày phân tích khái niệm và bản chất của Tâm lý học
... vụ sư phạm tốt nhất, môn Tâm lý học phải bao gồm cả Tâm lý học đại cương, Tâm lý học lứa tuổi- sư phạm và Tâm lý học người thầy giáo. *) Đối tư ng nghiên cứu của tâm lí học sư phạm là những quy ... tâm lý, cỏc lọai hiện tư ng tâm lý, nguồn gốc của cỏc hiện tư ng tâm lý, quy luật biểu hiện của cỏc hiện tư ng tâm lý. Mỗi lứa tuổi là một mức độ phát triển tâm lý khác nhau. Các chức năng tâm ... ngành khoa học mới đó là ngành Tâm lý học. Vậy, trên cơ sở là một môn khoa học, ta cần hiểu tâm lý là gì? Trong lịch sử ngành tâm lý học có rất nhiều trường phái nghiên cứu về tâm lý và vì vậy...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:15
giáo dục và hình thành niềm tin từ hướng tiếp cận tâm lý học
Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:53
Luận văn: NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU TƯ CHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆ VỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH ppt
... đầu tư theo chiều hướng: chuyển tâm lý đầu tư cảm tính, bầy đàn sang tâm lý đầu tư triết lý, cĩ kế hoạch và chiến lược, từ đĩ giúp doanh nghiệp chủ động trước những phản ứng của nhà đầu tư, ... trạng tâm lý của NĐT trong lĩnh vực Chứng Khoán giai đoạn cuối 2006 đầu 2009 dựa trên thuyết tâm lý học hành vi tài chính 14 2.1.1.1. Hành vi không hợp lý của nhà đầu tư 14 2.1.1.1.1. Tâm lý ... mối quan hệ tốt giữa nhà đầu tư và doanh nghiệp: Giúp NĐT tự tin trước các quyết định đầu tư, dần chuyển đầu tư bị động theo tâm lý đám đông sang đầu tư có triết lý và kế hoạch. Giúp doanh...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 18:20
Về khái niệm “công lý” trong chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 tại Việt Nam pot
... công lý, KHOA HỌC PHÁP LÝ Về khái niệm “công lý trong chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 tại Việt Nam Đặt vấn đề Công lý là một khái niệm xuất hiện trong lĩnh vực triết học ... 1. Khái niệm “công lý trong nền khoa học pháp lý thế giới. Khái niệm công lý là khái niệm thu hút được nhiều sự quan tâm và tranh luận của các nhà nghiên cứu trong các lĩnh vực triết học, ... tiếp cận công lý hữu hiệu, phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam. Như vậy, khái niệm công lý trong Chiến lược cải cách tư pháp là công lý trong lĩnh vực tư pháp xét xử. Công lý ở đây được...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:20
Báo cáo "Giáo dục và hình thành niềm tin từ hướng tiếp cận tâm lý học " potx
Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: