khái niệm sai số ngẫu nhiên

... X x y x f x y σ µ = − ∑ và ( ) 2 2 , ( , ) Y Y x y y f x y σ µ = − ∑ cho trường hợp biến số ngẫu nhiên rời rạc, c h o t r ö ô øn g h ô ïp b i e án s o á n g a ãu n h i e ân l i e ân t u ... , ) Y Y y f x y dxd y σ µ + ∞ − ∞ = − ∫ cho trường hợp biến số ngẫu n hiên liên tục. N goài ra, ta còn có đại lượng hiệp phương sai ( ) ( ) ( ) cov( , ) X Y X Y E X Y µ µ = − − , K h ... ) X Y X Y x y f x y d x d y µ µ + ∞ + ∞ − ∞ − ∞ = − − ∫ ∫ , PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐỐI VỚI BIẾN NGẪU NHIÊN LIÊN TỤC K h i c a ùc b i e án s o á n g a ãu n h i e ân r ô øi r a ïc l a áy ñ u û n...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 20:39

... bi mang số 1, 2 bi mang số 2, 3 bi mang số 3. Trong hộp hai có : 2 bi mang số 1, 3 bi mang số 2, 1 bi mang số 3. Rút từ mỗi hộp 1 bi. Gọi X là số ghi trên bi rút ra từ hộp một, Y là số ghi ... x , 2 2 2 f x 0 khi x , 2 2 . Vectô ngaãu nhieân. 5 BT BIẾN NGẪU NHIÊN Xác định biến ngẫu nhiên. Bài 1. Cho hàm mật độ của biến ngẫu nhiên X có dạng a) [ ] [ ] Ax khi x 0,1 f (x) 0 khi x 0,1  ∈  =  ∉   b) ... d) Hiệp phương sai, hệ số tương quan. Bài 12. Tung ba lần độc lập một con xúc xắc. Gọi X là số lần mặt chẵn xuất hiện và Y là số lần mặt lẻ xuất hiện. a) Lập bảng phân...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:35

Ngày tải lên: 01/09/2012, 10:25

... cầu quản lý của nhà trường. trường. TIN HỌC 12 TIN HỌC 12 BÀI 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BÀI 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN BẢN - Phần mền cung cấp một môi trường thuận lợi - Phần ... của hệ CSDL CSDL như vậy gọi là mức vật lý của hệ CSDL đó. đó. - Mức khái niệm: Những hiểu biết về dữ liệu Mức khái niệm: Những hiểu biết về dữ liệu nào được lưu trữ trong hệ CSDL và mối ... chúng. Mức hiểu biết như vậy gọi là hệ giữa chúng. Mức hiểu biết như vậy gọi là mức khái niệm. mức khái niệm. - Mức khung nhìn: Thể hiện phù hợp của CSDL Mức khung nhìn: Thể hiện phù hợp...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:57

... cần). 8’ 7’ TIN HỌC 12 BÀI 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Sinh viên: Lê Văn Toàn Lớp K56A Khoa CNTT Trường DHSPHN A. Mục đích và yêu cầu: - Giúp học sinh nắm được những khái niệm cơ sở dữ liệu, hệ quản ... lý của hệ CSDL đó. . Mức khái niệm: Những hiểu biết về dữ liệu nào được lưu trữ trong hệ CSDL và mối quan hệ giữa chúng. Mức hiểu biết như vậy gọi là mức khái niệm. . Mức khung nhìn: Thể ... này thầy và các em sẽ cùng tìm hiểu các khái niêm cơ bản của tin học trong việc ứng dụng giải bài toán quản lý. GV: - Gọi một em học sinh đọc khái niệm về CSDL và hệ QTCSDL trong sách giáo...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:56

... đúng /sai. Nếu sai thì sửa lại cho đúng. - HS hỏi: Thế nào là phân số lớn hơn 1, phân số bằng 1, phân số bé hơn 1? - HS nêu: + Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số. + Phân số ... số phân số có thể viết thành phân số thập phân. + Khi muốn chuyển một phân số thành phân số thập phân ta tìm một số nhân với mẫu để có 10, 100, 1000, rồi lấy cả tử số và mẫu số nhân với số ... sánh: Khi so sánh các phân số có cùng tử số ta so sánh các mẫu số với nhau: + Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn. + Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn. - GV yêu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... đề như: - Quy mô dân số và tốc độ tăng dân số. Thông thường quy mô dân số của một quốc gia, của vùng,khu vưc, địa phương càng lớn thì báo hiệu một quy mô thị trường lớn.Dân số tăng nhanh , chậm ... công sức sự suy nghĩ khi hành động. Thay đổi một quan niệm đòi hỏi thay đổi về nhận thức, phương thức ứng xử và cần có thời gian. Câu 8: Khái niệm hành vi mua của người tiêu dùng?Trình bày mô hình ... điều khiển lạm phát 3.Tự nhiên tự nhiên là nguồn cung cấp tài nguyên cho kinh doanh.Tuy mức độ khác nhau nhưng ngành kinh doanh nào cũng bị tác động bởi môi trường tự nhiên. họ quan tâm tới tài...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 17:42

Ngày tải lên: 05/03/2013, 10:14

Ngày tải lên: 17/04/2013, 22:53

... và bổ sung các khái niệm về hàm số khái niệm về hàm số Gv: on Quc Vit Gv: on Quc Vit NGI THC HIN MễN: I S 9 Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n : Nếu ... R 1 x 2 x 1 x 2 x 3/ Hàm số đồng biến , nghịch biến Tổng quát: Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R 2/ Đồ thi hàm số Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n : ... thì hàm số y = f(x) được gọi là hàm số đồng biến trên R -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 2/ Đồ thi hàm số Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:14

... 100 26 m 2 . Bài 1:GV gợi ý cho HS :Trong mỗi bài toán :”Tỉ số “ của 2 số là số nào ?” Tổng “ của 2 số là số nào? ‘Hiệu” của 2 số là số nào ? - :Cho HS tự giải vào vở bài tập . -Gọi 2 HS lên ... số . - GV đọc :hai ba phần tư. - GV giới thiệu hỗn số 2 4 3 có phần nguyên là 2,phần phân số là 4 3 ,phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị . - GV hướng dẫn HS cách viết hỗn số ... Chuẩn bị bài sau :ôn tập và bổ sung về giải toán - a) Tỉ số của 2số : 9 7 , tổng của 2 số 80. - b) Tỉ của 2 số : 4 9 , hiệu của 2 số là 55 . - 2 HS trình bày trên bảng lớp ,cả lớp giải vào...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

... nêu một vài phân số thập phân mà em đã học. * HĐ3: Thực hành đọc, viết các số thập phân(dạng đã học) Bài tập 1. Đọc các phân số thập phân và số thập phân trên các vạch của tia số: 1 100 2 100 3 100 4 100 5 100 6 100 7 100 8 100 9 100 0 0,10,01 ... ngày 6 tháng 10 năm 2010 TOÁN Các phân số thập phân ; ; đã được viết thành các số nào ? 5 109 1000 100 7 Các phân số thập phân ; ; đã được viết thành các số 0,5; 0,07; 0,009. 5 10 100 7 9 1000 ... C DB c) = 7 100 … 012 3 45 Các phân số thập phân ; ; đã được viết thành các số nào ? 1 101 1000 100 1 Các phân số thập phân ; ; đã được viết thành các số 0,1; 0,01; 0,001. 1 10 100 1 1 1000 ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... Các số 0,1 ; 0,01 ; 0,001 gọi là số thập phân. TOÁN Thø s¸u, ngµy 10 n¨m 2010 Bài tập 3. Viết phân số thập phân và số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: m m dm dm cm cm mm mm Viết phân số thập ... chín; 0,5 = 5 10 0,07 = 0,009 = 9 1000 7 100 TOÁN Bài 1. Đọc các phân số thập phân và số thập phân trên các vạch của tia số: 1 100 2 100 3 100 4 100 5 100 6 100 7 100 8 100 9 100 0 0,10,01 0,02 ... thích hợp vào chỗ chấm: m m dm dm cm cm mm mm Viết phân số thập Viết phân số thập phân phân Viết số thập phân Viết số thập phân 0 0 5 5 m m 0,5 m 0,5 m 0 0 1 1 2 2 m m 0,12 m 0,12 m 0 0 3 3 5 5 m m m m 0 0 0 0 9 9 m m m m 0 0 7 7 m m m m 0 0 6 6 8 8 m m m m 0 0 0 0 0 0 1 1 m m m m 0 0 0 0 5 5 6 6 m m m m 0 0 3 3 7 7 5 5 m m m m 5 10 12 100 ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... I.3.2. Độc lập với khái niệm trang và thứ tự các trang E † ‰ „ H „ & ˆ  … <=E6  † H † :0 „ Z „  † S@ ‡  ... tập n d / !T#0@A<=E6 b =• CHƯƠNG I. NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ SỞ I.1. World Wide Web là gì?  ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:20

... phương sai sai số của phép xấp xỉ (8.3.1) hay (8.3.8) thấy rằng, độ chính xác tăng lên khi tăng số các thành phần trực giao tự nhiên mà hàm ngẫu nhiên khai triển theo chúng. Tuy nhiên các số λ 1 ... là phương sai của các hệ số khai triển vectơ ngẫu nhiên theo các vectơ riêng của ma trận tương quan nên bài toán khai triển vectơ ngẫu nhiên thành tổng các thành phần trực giao tự nhiên có thể ... của n thành phần tự nhiên trong phương sai tổng. Như vậy, so với khai triển hàm ngẫu nhiên theo những hệ hàm hay vectơ trực chuẩn bất kỳ nào khác, phép khai triển hàm ngẫu nhiên theo các thành...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 18:20

... số 0.1;0,01;0,001 gọi là số thập phân. - 10 1 m. -0,1m;0,01m;0,001m. -Cho nhiều em nhắc lại. -Gọi HS đọc lần lượt các số. -Cho HS đọc các số. I)Bài cũ: Khái niệm về số thập phân -Sửa bài số ... kết quả.Cả lớp theo dõi và nhận xét. -Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số thập phân. II)Bài mới :Khái niệm về số thập phân(tt) 1.Tiếp tục giới thiệu khái niệm về số thập phân: -Gv hướng dẫn Hs tự nêu nhận ... 0,006kg III)Củng cố và dặn dò: -1em cho số thập phân và cả lớp đọc hoặc viết. -Bài về nhà bài 3.Bài sau :Khái niệm số thập phân. -HS trả lời. -HS lắng nghe. Toán(tiết33): KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(Tr36) A)Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 05:20

Ngày tải lên: 06/10/2013, 12:20

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11