khái niệm báo hiệu trong viễn thông
Tài liệu Bài giảng hệ thống viễn thông 2 - Chương 6: Báo hiệu trong hệ thống viễn thông pdf
Ngày tải lên :
19/01/2014, 08:20
... Chương 7: Báo hiệu trong hệ thống viễn thông
mà các thông tin báo hiệu có thể sử dụng để đi qua mạng báo hiệu giữa điểm báo hiệu
nguồn và điểm báo hiệu đích gọi là chùm tuyến báo hiệu cho mối ... dịch vụ
viễn thông khác.
Trang 4
BÁO HIỆU TRONG HỆ THỐNG VIỄN THÔNG
1. Tổng quan về báo hiệu:
1.1 Tổng quan:
Trong thông tin điện thoại, báo hiệu nghĩa là chuyển và hướng dẫn thông tin ... hiệu đích.
2.5 Tuyến báo hiệu
Tuyến báo hiệu là một đường xác định trước để tin báo đi qua mạng báo hiệu
giữa điểm báo hiệu nguồn vá điểm báo hiệu đích. Tuyến báo hiệu bao gồm một chuỗi...
- 24
- 1.1K
- 17
Tài liệu Bài thuyết trình: Khái niệm Tín Hiệu và Hệ Thống doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 11:16
... nhiều tín hiệu vào nhiều tín
hiệu ra
hiệu ra
:
:
hệ thống đa tín hiệu vào đa
hệ thống đa tín hiệu vào đa
tín hiệu ra,
tín hiệu ra,
gọi tắt là hệ đa tín hiệu
gọi tắt là hệ đa tín hiệu
hoặc ...
Tín hiệu tương tự là tín hiệu có
Tín hiệu tương tự là tín hiệu có
giá trị thay đổi liên tục theo thời
giá trị thay đổi liên tục theo thời
gian.
gian.
Tín hiệu số là tín hiệu đã
Tín hiệu ... của tín hiệu (P)
I: Đ nh nghĩa tín hi u và h ị ệ ệ
I: Đ nh nghĩa tín hi u và h ị ệ ệ
th ngố
th ngố
I.1: Khái niệm
I.1: Khái niệm
+ Về mặ vật lý:
+ Về mặ vật lý:
-tín hiệu(
-tín hiệu(
signal)...
- 36
- 1.6K
- 32
Tổng quan báo hiệu mạng viễn thông potx
Ngày tải lên :
14/03/2014, 09:20
... các loại báo hiệu trong hệ thống báo hiệu liên đài được mô tả trên Hình 3. dưới đây:
1. Báo hiệu kênh liên kết
Báo hiệu kênh liên kết là báo hiệu gần và liên kết với kênh thoại, báo hiệu và ... mạnh.
Mạng viễn thông toàn cầu đòi hỏi báo hiệu thoả mãn: báo hiệu trong nội bộ nút mạng và giữa các nút
mạng với nhau, giữa nút đầu cuối và máy thuê bao.
Hình 1 dưới đây mô tả báo hiệu trong mạng viễn ... trong mạng viễn thông.
B
áo
hiệ
u
tro
ng
m
ạn
g
viễ
n
th
ôn
g
Báo hiệu có hai loại: báo hiệu mạng truy nhập, báo hiệu trung kế (báo hiệu liên đài)
II. Các hệ thống báo hiệu
Đối với mạng...
- 14
- 377
- 0
Vai trò của báo hiệu trong cung cấp dịch vụ viễn thông
Ngày tải lên :
06/01/2014, 15:04
... tôi trình bày về Báo hiệu trong cung cấp dịch vụ viễn thông và vai trò của nó.
I. TỔNG QUAN VỀ CÁC HỆ THỐNG BÁO HIỆU
1.1 Khái quát
Trong mạng viễn thông, báo hiệu là việc trao đổi thông tin giữa ... hiệu
Hình 2.3. Các tuyến báo hiệu trong mạng báo hiệu số 7
Các tuyến báo hiệu trong mạng báo hiệu số 7 được phân chia phụ thuộc vàoứng
dụng của chúng trong mạng báo hiệu. Thực tế chúng không ... Hệ thống báo hiệu R1: đây là hệ thống báo hiệu gần giống với hệ thống báo hiệusố 5,
nhưng chỉ sử dụng một tần số 2600 cho báo hiệu đường dây. Báo hiệu thanh ghi giống
như trong báo hiệu số 5.
*...
- 66
- 892
- 3
Tài liệu Tìm hiểu khái niệm cơ bản về hệ thống file trong HĐH Linux pot
Ngày tải lên :
26/02/2014, 06:20
... Tìm hiểu khái niệm cơ bản về hệ
thống file trong HĐH Linux
File hệ thống có thể coi là 1 trong các lớp bên dưới hệ điều hành mà nhiều lúc người ... định
dạng Ext2 , Ext3 và Ext4 trong cùng 1 ổ đĩa trong Ubuntu để tăng hiệu suất hoạt động.
Trên thực tế, Ext4 có thể giảm bớt hiện tượng phân mảnh dữ liệu trong ổ cứng, hỗ trợ các
file và ... trừ trường hợp phải đối mặt với rất nhiều tùy
chọn về file system trong Linux . Trong bài viết dưới đây, chúng tôi sẽ giới thiệu với
các bạn một số điểm cơ bản để hiểu rõ và nắm bắt kiến thức...
- 6
- 746
- 3
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:27
... là định lý giới hạn trung tâm. Hơn
nữa, ông còn đưa ra các khái niệm có liên quan như khái niệm hàm sinh, khái
niệm độc lập và khái niệm xác suất có điều kiện.
Một vấn đề mà Bernoulli chưa ... đi tính trực quan sinh động vốn có của khái niệm biến cố”.
2. Về định nghĩa của khái niệm xác suất
Cấu trúc của tiến trình đưa vào khái niệm xác suất trong SGK là:
10
Đại số tổ hợp
Xác suất ... thiết kế một tình huống dạy học khái niệm xác
suất.
I.3.Phương pháp nghiên cứu:
∗ Tham khảo luận văn thạc sỹ Khái niệm xác suất trong dạy học ở
trường phổ thông của Vũ Như Thư Hương.
∗ Tham...
- 17
- 1.8K
- 13
Dạy khái niệm số phức trong chương trình phổ thông lớp 12
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:41
... hình thành khái niệm số phức
để phục vụ cho việc giảng dạy cho học sinh.
2. Phân tích cách trình bày khái niệm của sách giáo khoa, để đưa ra cách giảng
dạy khái niệm số một cách hiệu quả nhất.
3. ... việc dạy khái niệm số phức cho học
sinh phổ thông như thế nào?
4. Xây dựng tình huống để đưa khái niệm số phức vào giảng dạy.
IV. Phương pháp nghiên cứu:
1. Nghiên cứu sự trình bày khái niệm số ... định rằng :
trong một công lý(axiome) báo trước khái niệm độc lập tuyến tính – piu và piudi
meno không cộng được với nhau. Đời sau đánh giá Bombelli là người có công đầu
tiên trong việc tìm...
- 10
- 1.7K
- 36
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
Ngày tải lên :
19/03/2013, 15:38
... phổ thông bao gồm các khái niệm hoá học cơ bản ban
đầu và dần phát triển những khái niệm đó, việc giảng dạy hóa học phổ thông
phải chú ý đến nhiều khái niệm, axit – bazơ là một trong những khái ... hệ với các khái niệm khác. Đảm bảo
tính định hƣớng phát triển của khái niệm.
3. Có sự thống nhất hợp lí các mặt cảm giác trong nội dung của khái niệm,
phép qui nạp và suy diễn trong hoạt động ... dung khái niệm, logic bên trong của nó mà giáo
viên có thể chọn các con đƣờng hình thành khái niệm từ trực quan hay từ tƣ
duy lí thuyết khi hình thành biểu tƣợng để khái quát hình thành khái niệm. ...
- 170
- 1.6K
- 5
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ KINH DOANH
Ngày tải lên :
30/10/2013, 03:20
... doanh trong suốt thời gian s dng
ca ti sn ú.
ã S lng lao ng trong danh sách của đơn vị cơ sở
Số lượng lao động trong danh sách của đơn vị cơ sở (còn gọi là số người
đăng ký hay lao động có trong ... quản lý,
sử dụng sức lao động và trả lương.
Theo khái niệm trên, số lượng lao động trong danh sách của đơn vị gồm tất
cả những người làm việc trong đơn vị hoặc làm việc cho đơn vị; loại trừ
những ... tạm thời trong ngày thì không được tính vào s lng
lao ng trong danh sỏch ca n v.
ã Năng suất và mức năng suất lao động
Năng suất lao động (NSLĐ) là chỉ tiêu phản ánh hiệu quả hay mức hiệu quả...
- 3
- 781
- 1
Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 15:20
... xác định vị trí của
vật thể khác trong không gian hay trong quan niệm của mọi người. Với quan
niệm đó thì điểm chuẩn trong từ điển Anh-Việt chỉ là cái mốc dùng trong GD
mà dưới cái mốc đó thì ... tiết trong cuốn sách
“Benchmarking trong GD ĐH” do Jackson và Lund (2000) biên soạn.
III. CÁC KIẾN NGHỊ
Nhằm tạo điều kiện cho việc thống nhất các định nghĩa và khái niệm dùng
6
thể trong ... đây,
khái niệm đo lường được dùng với nghĩa rộng hơn trong khảo sát trắc địa.
Benchmark còn dùng để chỉ mức độ xuất sắc hoặc điểm ưu tú trong một sản
phẩm hoặc dịch vụ
(Jackson, 2000).
Trong...
- 9
- 1.4K
- 1
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:17
...
2.3. Khái niệm lũy thừa ở trường trung học phổ thông
2.3.1. Khái niệm lũy thừa trong SGK CLHN năm 2000 [C]
2.3.1.1. Lũy thừa với số mũ nguyên
Trong chương trình này “Mở rộng khái niệm lũy ... số a. Trước khi có khái niệm lũy thừa xuất hiện một cách ngầm ẩn thì khái niệm
hàm logarit và hàm mũ đã được đưa vào. Vì vậy, mở rộng khái niệm lũy thừa không có vai trò gì
trong việc định nghĩa ...
trình bày trước đó.
1.2. Khái niệm lũy thừa trong giáo trình [B].
Trong giáo trình này, mở rộng khái niệm số mũ và lũy thừa được đưa vào phần II- Hàm mũ
và nằm trong chương 1-Hàm lôgarit...
- 88
- 848
- 0
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao)
Ngày tải lên :
19/03/2014, 09:15
... dấu hiệu bản chất, từ đó rút ra định nghĩa khái niệm
và tiến tới vận dụng khái niệm. Sau đó thiết lập mối liên hệ giữa khái niệm đã
đƣợc hình thành với các khái niệm gần kề. Sự hình thành khái ...
khám phá những dấu hiệu bản chất của khái niệm, khái quát trong nhận xét,
định nghĩa và vận dụng trong các tình huống học tập, thực tiễn có liên quan.
1.3. Khái niệm axit-bazơ trong chƣơng trình ... các dấu hiệu bản chất tức là tách dấu
hiệu bản chất khỏi các dấu hiệu không bản chất.
3. Phát biểu định nghĩa về khái niệm.
4. Thiết lập các mối liên hệ giữa khái niệm đó với các khái niệm khác...
- 171
- 866
- 2