kỹ năng tập trung

Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:42

... chú ý của mình về với vấn đề bạn đang cần tập trung, quay trở lại với công việc bạn đang làm và tập trung vào công việc đó. Khi bạn lại thấy mất tập trung, hãy nhắc lại: ”Quay lại ngay bây giờ”, ... cách có ý thức năng lực tập trung trong cuộc sống hàng ngày sẽ cho phép bạn tận dụng hiệu quả hơn thời gian và chuẩn bị tinh thần đểbước vào những trải nghiệm mới. Năng lực tập trung ngày nay ... tưởng cản trở việc học tập, làm giảm khả năng phát triển bản thân. Vì thế, hãy thực hành, luôn luôn thực hành, thường xuyên nhắc nhở bản thân tập trung. Sự hiểu biết về tập trung, sự hiểu biết...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 15:20

Ngày tải lên: 11/08/2012, 21:57

... nhân dẫn đến tình trạng mất tập trung và các giải pháp giúp tăng cường khả năng tập trung (tập trung giải quyết các nguyên nhân chủ quan). Thực trạng về khả năng tập trung kém của giới trẻ Việt ... số kỹ thuật giúp học sinh, sinh viên tập trung tốt hơn như kỹ thuật ‘Be here now' và kỹ thuật Spider. Kỹ thuật "Be here now", tạm dịch là "Phải tập trung& quot;, đây là kỹ ... cứu Giáo dục Báo cáo tập trung trình bày các giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên Việt Nam bằng cách khẳng định lại kết luận về khả năng tập trung kém của học sinh,...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:26

... nhân dẫn đến tình trạng mất tập trung và các giải pháp giúp tăng cường khả năng tập trung (tập trung giải quyết các nguyên nhân chủ quan). Thực trạng về khả năng tập trung kém của giới trẻ Việt ... biết được các kỹ năng học tập của mình và các hướng dẫn giúp họ cải thiện các kỹ năng học tập. Trong phần phụ lục của báo cáo, chúng tôi cũng giới thiệu một mẫu đánh giá kỹ năng học để tham ... nguyên nhân thiếu phương pháp, kỹ năng học tập, học sinh, iải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên 25-04-2008 ThS. Lê Nguyễn Trung Nguyên Trung tâm Đánh giá và Kiểm...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24

... Luyện khả năng tập trung khi học Những kì thi nóng bỏng sắp đến gần, bạn đang cần tập trung để ôn luyện kiến thức. Tuy nhiên có lúc: Đầu óc bạn ... lại ngay bây giờ” Quay trở lại với công việc bạn đang làm và tập trung vào công việc đó lâu nhất có thể. Khi bạn lại cảm thấy mất tập trung, hãy nhắc lại: ”Quay lại ngay bây giờ”. Rồi lại một lần ... “quay lại” nghĩ về việc bạn đang làm. Bạn có thể tập làm việc này cả trăm lần trong một tuần. Và cuối cùng bạn sẽ nhận ra rằng, bạn càng ít bị mất tập trung hơn sau mỗi tuần. Vì vậy hãy kiên trì....

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:16

... trọng đối với hoạt động nghề cá - tại đây nguồn năng suất sơ cấp thường rất cao và là nơi tập trung nguồn thức ăn chính vì vậy đây cũng là nơi tập trung cao của các loài sinh vật biển. Qua các ... của chúng theo không gian. Năng suất đánh bắt được sử dụng ở đây bao gồm năng suất chuẩn hoá theo đơn vị cường lực và năng suất tính theo tàu. Đối với nghề câu vàng, năng suất chuẩn hoá theo ... lưỡi câu. Năng suất tính theo tàu được chuyển thành năng suất theo chuyến biển trung bình, với thời gian kéo dài tuỳ theo cấp công suất tàu. Thống kê tương quan xác suất theo mức năng suất...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 17:06

Ngày tải lên: 22/03/2014, 16:22

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:14

... hình thành kỹ năng giải bài tập Theo lý luận dạy học thì kỹ năng được hình thành là do luyện tập. Có nhiều cách luyện tập để hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học. a. Luyện tập theo mẫu: ... pháp hình thành kỹ năng giải bài tập Để hình thành kỹ năng giải bài tập thì cần thực hiện các vấn đề sau đây: a. Xác định từng kỹ năng cụ thể trong hệ thống kỹ năng giải bài tập hóa học và mức ... bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập. • Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT . • Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 dùng để rèn luyện kỹ năng giải bài tập...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... thuật phòng tranh, kĩ thuật các mảnh ghép 1 TẬP HUẤN VỀ TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông H, 10 - 13/8/2010 Người trình ... 12 THỜI GIAN HỌC TẬP • SÁNG: 8h00 – 11.30 • CHIỀU: 14.00 – 17.00 7 PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN Lợi ích của phương pháp tập huấn cùng tham gia : • HV sẽ tích cực, tự giác, hứng thú học tập hơn • Tăng ... lưu ý đến sự cân bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và KN. 21 Kỹ năng sống • KNS bao gồm một loạt các kỹ năng cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của con người. • Bản chất...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 07/12/2013, 10:33

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:56

... nghĩa lớn lao hơn bao giờ hết. Có thể định nghĩa đơn giản về sự tập trung đầu óc như sau: tập trung đầu óc là năng lực tập trung sự chú ý vào chính công việc đang làm. Đó có thể là đọc sách, ... chúng ta không biết tập trung đầu óc. Thậm chí khả năng tập trung sự chú ý vào những việc bình thường nhất cũng được coi là một cố gắng lớn lao. Cho nên lấy lại sự tập trung chú ý khi có cái ... nghiệm và những năng lực mới. Điều khiển bản thân bằng sự thận trọng và tập trung chú ý vào những mục tiêu nhất định cũng có thể coi là một kiểu đầu tư về tâm lý. Sự chú ý được tập trung vào cái...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 29/04/2014, 23:22

Ngày tải lên: 05/08/2012, 23:11

... nâng cao khả năng thực hành đối với đối tợng công nhân kỹ thuật, kinh tế hiện hành nghề. Nội dung đào tạo kỹ thuật viên phải khác với đào tạo kỹ s, chỉ nên đào tạo nâng cao trình độ kỹ thuật viên ... quan trọng của các khu công nghiệp trong quá trình phát triển kinh tế để từ đó tập trung giải quyết khó khăn nhằm tập trung vào quá trình phát triển. Vì vậy, các khu công nghiệp của nớc ta trong ... vào các KCN của Hà Nôi, ban quản lý các KCN - KCX thành phố sẽ tập trung giải quyết dứt điểm các vấn đề tồn tại của các KCN tập trung, cải cách thủ tục hành chính, tạo môi trờng đầu t thông...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 21:19

... thể tích Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2. - 1HS lên bảng làm. - HS dưới lớp làm vào vở. - HS nhận xét, chữa bài. - GV nhận xét. - HS đổi vở chữa bài. Bài tập 3: - 1 HS đọc đề bài tập 3. - HS ... vẽ hình cảu bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu. Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 1. - 1HS lên ... bài. Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2. - 1HS nêu tóm tắt - HS làm vào vở. - 1HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - HS nhận xét chữa bài. - HS đổi vở chữa bài. Bài tập 3: - 1 HS đọc đề bài tập 3. -...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00