... tài liệu bổ sung. KỶ N NGLÀMVIỆC NHÓM4.1 Ng ời lãnh đạo nhóm Nhiệm vụ: Tìm kiếm các thành viên mới và n ng cao tinh thần làmviệc Khả n ng phán đoán tuyệt vời nh ng n ng lực và cá ... trư ngnhóm sẽ đem ra cho các thành viên trong nhóm thảo luận chung, tìm ý tu ng hay, phát biểu và đ ng góp ý kiến. Nhóm sẽ phân c ng, thảo luận c ngviệc cho phù hợp khả n ng t ng người ... trong nhóm. Giỏi tìm ra các cách vượt qua nh ng điểm yếu.Có khả n ng th ng tri hai chiều.Biết tạo bầu kh ng khí h ng phấn và lạc quan trong nhóm. 2.3 So sánh các nhóm chính thức và không...
... vượt qua nh ng điểm yếu.Có khả n ng th ng tri hai chiều.Biết tạo bầu kh ng khí h ng phấn và lạc quan trong nhóm. 4.5 Ng ời điều phốiNhiệm vụ: Lôi kéo mọi ng ời làmviệc chung với nhau ... hành b ng liệt kê ng n về chức n ng của đôi nhóm cho nnh ng người có liên quan, nhờ đ1o có thể phát hiện sự tr ng lắp ngay.3. Th ng tin từ nội bộKhuynh hư ng tự nhiên của nhóm thư ng chỉ ... soạn của t ng ngươì c ng như chuẩn bị tài liệu bổ sung. II/ QUY CHẾ TỔ CHỨC NHÓM1. Ng ời lãnh đạo nhóm 2. Ng ời góp ý3. Ng ời bổ sung4. Ng ời giao dịch5. Ng ời điều phối6. Ng ời tham gia...
... triển các kỹ n ng h ng đầu, khả n ng theo dõi các tiến độ, đảm đư ng c ngviệc thừa hành, rồi khả n ng lãnh đạo như biết l ng nghe, biết phê phán với tinh thần xây d ng, biết lư ng thứ trong lúc ... ý của ng ời ngoài để bổ sung kiến thức chuyên môn cho các thành viên của nhóm 3 kỹ n ng cho làmviệcnhóm Đánh giá kết quả làmviệc nhóm 1. Chọn các tiêu chuẩn đánh giáNỗ lực của nhóm ... quá quắt. • Chớ n ng nảy với bất kỳ ai trong nhóm. • Đ ng sao l ng mục tiêu của toàn nhóm. • Đ ng vội nhờ đến sự giúp đỡ bên ngoài. • Đ ng phớt lờ trước nh ng c ng th ng khiến vấn đề trở...
... intéresser les enseignants, surtout ceux de langues étrangères. D’une part, la maîtrise d’une langue étrangère offre aux enseignants de langues étrangères plus d’opportunités de connaître des ... l’usage oral de cette langue étrangère se limite dans la salle de classe. En dehors de la classe, ils utilisent toujours la langue maternelle. Cependant, même dans les cours de langue, les apprenants ... Varonis (1985), Larsen-Freeman et Long (1991). Selon cette théorie, l’interaction est la condition nécessaire et suffisante de l’acquisition réussie d’une langue étrangère. De ce point de vue, l’apprentissage...
... phần việc của ng ời đ ng nghiệp kia. Bạn cảm thấy bất c ng nh ng lại sợ mọi ng ời sẽ nghĩ mình nhỏ nhen B. Nói chuyện ri ng với ng ời đ ng nghiệp kia và nhắc lại phần việc của t ng người trong ... Bạn đang làm trong một dự án nhóm và một đ ng nghiệp kh ng làm hết phần trách nhiệm của mình. Bạn sẽ kiểm soát tình hu ng ra sao? A. Kh ng nói gì với sếp, đ ng nghiệp khác và l ng l nglàm nốt ... trong dự án C. Tới th ng ph ng sếp và tố cáo. Ng ời kia x ng đ ng bị sếp quở trách vì làm kh ng đ ng phần việc của mình 4. Nhóm của bạn phải ở lại làmviệc muộn trong vài ng y qua để hoàn thành...
... Kỹ n nglàmviệcnhóm Trong thời đại ng y nay, khi khoa học kỹ thuật ng y c ng phát triển thì yêu cầu làmviệc theo nhóm là cần thiết hơn bao giờ hết. Đơn giản vì kh ng ai là hoàn hảo, làm ... là hoàn hảo, làmviệc theo nhóm sẽ tập trung nh ng mặt mạnh của t ng người và bổ sung cho nhau. Hơn nữa, ch ng ai có thể c ng đ ng hết mọi việc. Ng ời phư ng Tây luôn xem c ngviệc và bạn bè ... cho ng ời khác Chính sự thảo luận kh ng dứt điểm, phân chia c ngviệc kh ng phân minh nên ai c ng nghĩ đó là việc của ng ời khác chứ kh ng phải của mình. Khi đang đ ng vai im l ng đ ng ý,...
... làm việc khác. Nguồn sưu tầm Kỹ n nglàmviệc đội nhóm Làm việcnhóm và nh ng điểm cần lưu ý: Để làmviệcnhóm hiệu quả cần có một số kỹ n ng nhất định. Tuy nhiên, bên cạnh đó, trong ... làmviệcnhóm có nh ng chi tiết nhỏ mà nhiều bạn kh ng để ý tới. Bài viết này sẽ giúp các bạn biết rõ về nh ng điều cần chú ý trong quá trình làmviệcnhóm và bạn sẽ thấy làmviệcnhóm kh ng ... nh ng giờ làmviệc c ng th ng, đây là nh ng trò chơi xả stress và giúp các thành viên gắn bó hơn. Ăn m ng Đ ng bao giờ quên tận hư ng nh ng thành tích mà nhóm đạt được. Có thể là c ngviệc hoàn...
... ậch c n ng và gi a c p trên và c p du i.ứ ữ ấ ấ ớ •1. Kênh truy nề th ng giao ti pế theo nghi th cứ /Trang tr ng : Lu ng th ng tin t trên ồ ừxu ng. Lu ng th ng tin t du i lên, và lu ng ố ừ ... ch n m t ph ng án t t ể ệ ọ ộ ươ ốtrong s các ph ng án: phân b c ng vi c, ố ươ ố ệphân ph i nguyên v t li u,ố ậ ệ BÀI 1. T NG QUAN Ổ K N NG GIAO TI P Ỹ ẾVÀ LÀM VI C THEO NHÓMỆ Năm h c 20ọ ... ềth ng đ i ch ng 6 B cướ c aủ ti nế trình giao ti pế hai chi uề và L i ích c a ợ ủ nó1. Ng òiư g iử có ý tu ng 2. Ng òiư g iử chuy nể ý tu ng thành th ng đi pệ3. Ng iườ g iủ truy nề thông...
... kh ng bu ng tha. Một lần, Voi ta đư ng khệnh kh ng dạo bước, dư ng dư ng tự đắc khi thấy mọi loài đều khép nép như ng đư ng, thì b ng thấy một đàn kiến đang chăm chỉ d ng h ng ngang đư ng chuyển ... một nơi v ng vẻ, kh ng có nh ng đư ng phố náo nhiệt, rạp chiếu phim, quán bar, hộp đêm. Nh ng người bình thư ng ít khi đến đó nghỉ ng i nên khung cảnh c ng v ng vẻ. Buổi tối c ng ch ng có thêm ... chuyến c ng tác sắp hết mà bản hợp đ ng vẫn chưa ng ng . Phía Nhật c ng tỏ ra hết sức xin lỗi về về sự v ng mặt bất khả kh ng đó. Sang đến nh ng ng y cuối c ng, h ng mục quan tr ng nhất trong hợp...
... kh ng cần thiết phải lập lên nhómlàm việc. Sử d ng nh ng bước sau đây để giải quyết xung đột trong nhóm: § C ng nhận sự tồn tại các xung đột§ Tìm kiếm nh ng điểm chung§ Ngay cả khi bạn kh ng ... nghĩ về việc nỗ lực chung.Luôn nghĩ về việc nỗ lực chung bao gồm việc đưa ra nh ng suy nghĩ thật sự về nh ng vấn đề được trình bày trong tài liệu này và trong quá trình làmviệc theo nhóm. ... tr ng. § Bạn hãy thử áp d ng nh ng lời khuyên sau đây trong việc giải quyết các xung đột: § Hãy đặt nh ng rắc rối và các xung đột trong ĐỂ ĐAT HIỆU QUẢ CAO KHI LÀMVIỆC THEO NHÓMLuôn nghĩ...
... bầu kh ng khí th ng lợi làm cho mọi ng ời xung quanh hiện diện như là ng ời chiến th ng. • Làm lan truyền tinh thần chiến th ng khiến nh ng ngườI mới đến thích nghi với tinh thần hoạt đ ng của ... xuất phát từ việc th ng lợi và kh ng chỉ được phát triển b ng nh ng cấp số đơn giản mà còn b ng hàm mũ như 1 x 1 = 11 • Phát triển cả n ng lư ng tinh thần và thể chất để vựơt qua nh ng khó khăn. ... Nh ng đặc điểm của nhóm th ng cuộc: • Có các thành viên giỏi, hầu hết các thành viên đầu rất bình tĩnh và tự tin mặc dù họ có thể x ng đ ng là nh ngng i sao“ trong đội nh ng họ luôn...