... tháng năm 20 09 Kể chuyện: Kiểm tra cũ: Kể đoạn cuối câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể nêu ý nghĩa câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể? Thứ tư ngày 16 tháng năm 20 09 Kể chuyện: Kểchuyện nghe, đọc Đọc thơ kể lại ... cố: Câu chuyệnNàngtiênỐc giúp em hiểu điều gì? Câu chuyện nói tình thương yêu lẫn bà lão nàngtiênỐc Bà lão thương Ốc không nỡ bán Ốc biến thành nàngtiên giúp đỡ bà Ngoài câu chuyện muốn gửi ... lão nàngràng, Ốc Bàlạc, tự nhiên không nỡ bán - Lời kể rõ tiên mạch lão thương ỐcỐc biến thành nàngtiên giúp đỡ bà - Giọng kể truyền cảm, phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt 4 Củng cố: Câu chuyện...
... vật có vật (tranh lẻ tranh - Xem tranh tranh kể - Thi kểchuyện - Góc con) Nhìn nội - Tranh có nội vật như: tôm cua, dung tranh , dung kể thư viện ốcchuyện - Tranh có nhiều nội sáng tạo, đặt dung ... bạc, vật - Kểchuyện sáng tạo truyện cho suy nghĩ kể thành câu chuyện có nội dung phù hợp nội dung tranh - Trẻ nhớ - Ôn buổi - Làm quen Trò chơi -Tổ chức trẻ chơi, sáng mang kĩ trò chuyện đố đoán ... Lăn * Âm nhạc * bóng : Tạo * hình : quen Làm * Văn học với - Thơ : “ Hoat tay - Cá vàng - Nàngtiênốc Xé toán: động theo bóng bơi dán - Mối “ có - Trò chơi : - Nghe: cá quan hệ - Làm quen chủ...
... với mẹ! Từ cô trở thành đứa yêu bà Hai mẹ họ sông thật đầm âm hạnh phúc Ý nghĩa câu chuyện Câu chuyệnNàngTiênỐc có ý nghĩa sâu xa: sông đời phải biết thương yêu nhau, quý trọng người có hạnh...
... • • • • ke lai cau chuyennangtienoc bang loi cua em loi bai tho nangtiênoc muon loi nhan vat cu gia ke lai cau chuyennangtienoc van ta nangtien oc, ...
... nội dung - HS đọc tranh Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện Mục tiêu : Giúp HS kể lại đoạn câu chuyện Hình thức : Thảo luận Kể nhóm - Yêu cầu HS kểchuyện nhóm - Nhóm ba dựa vào tranh ... hội ý thi kể đoạn thích ( HS ) - Nhận xét – Bình chọn - Nhận xét - Tuyên dương Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện Mục tiêu : Giúp HS kể lại câu chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể phù hợp ... thức : Cá nhân - Yêu cầu HS thi kể lại toàn câu - HS thi đua kểchuyện - Nhận xét – Bình chọn HS kể hay chuyện - Nhận xét – Tuyên dương - Yêu cầu HS phân vai để kể theo vai - HS xung phong, hội...
... bơi” Con cá bơi đâu? nước biết ? người bắt ốc để làm ? kể ăn ốc mà biết ? ăn ốc có ích lợi ( cô nêu 1số ốc hiền, số ốc có hại cắn lúa nên cần bắt ) chơi ốc bò cá bơi -Hoạt động trọng tâm: Hoạt động ... chử -Nêu qua nội dung: thơ kể bà già -Trẻ đọc chử lần ngheo lắm, bà phải mò cua bắt ốc, -Trẻ thay trả lời câu hỏi may bà bắt ốc xanh, bà không bán cô mà để nuôi, ốcnàngtiên giúp bà, cuối nhận ... -Yêu quý vật nói phải chăm sóc bảo vệ -Trẻ thay nêu cách đọc -Chơi “ cho cá ăn, cho ốc ăn” ốc tiên, điệu nàngtiên nghe lớp đọc thơ -Mời 5-6 trẻ đọc -Bây có cách đọc thơ hay -Trẻ đọc cá nhân làm...
... biện pháp rèn kĩ nói kểchuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kểchuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng số học sinh 29 15 HS nam, 14 HS ... hoạt động dạy kểchuyện chưa phát huy tính tích cực, sáng tạo, động học sinh Chưa linh hoạt xử lí tình có vấn đề dạy kểchuyện Ở phân môn kểchuyện SGK Truyện kể dùng riêng cho Kểchuyện Trên lớp, ... theo lối dạy kểchuyện theo chương trình cũ, kểchuyện giáo viên kể mẫu xong đặt câu hỏi như: Câu chuyện có nhân vật? nhân vật nào? em nhớ lại cốt truyện, sau để em kể lại theo đoạn câu chuyện Với...
... lời kể GV tranh minh họa , HS kể lại câu chuyện nghe ; phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Có khả tập trung nghe GV kểchuyện , nhớ chuyện Nhận xét , đánh giá lời kể bạn Kể tiếp ... thầy kểchuyện , em quan sát tranh minh họa , đọc thầm yêu cầu kểchuyện hôm SGK Hoạt động : GV kểchuyện Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm nội dung truyện PP : Trực quan , làm mẫu - Kể lần ... Chỉ cần kể cốt truyện , không cần lặp lại nguyên văn lời thầy + Kể xong , trao đổi với bạn nội dung , ý nghóa truyện - Kểchuyện theo nhóm - Thi kểchuyện trước lớp : + Vài nhóm thi kể đoạn...
... tập kể chuẩn bị tiết KC tuần sau 2- 3HS -HS lắng nghe,ghi nhớ Tuần : 22 Kế hoạch dạy Trờng : TH Nguyễn Trãi Giáo viên : Nguyễn Thị Thoa Lớp :5G Ngày .tháng.năm200 Môn : Kểchuyện Tiết : 22 Bài ... : Kểchuyện Phơng pháp, hình thức dạy học Tiết : 21 Hoạt động thầy Hoạt động gia Bài : Kểchuyện đợc chứng kiến thamcủa trò chuyện dài, kể 1 -2 đoạn, viết nhanh dàn ý câu chuyệnkể Yêu cầu HS kể ... 23 Bài : chuyện Hoạt động Kể thầy nghe, độngđọc trò Hoạt chuyện em kể b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Gv mời HS đọc lại gợi ý 2, HS lập nhanh dàn ý câu chuyệnkể *KC theo...
... Phương Hoa Phạm Bích Hường Bùi Thiên Hương Nguyễn Thu Huyền Tập đọc -Kể chuyện lớp Bài: Ê-đi-xơn cụ già Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Luyện đọc Đọc đúng: Ê-đixơn, loé lên, nảy Tìm ... câu theo câu chuyện “Đối đáp với chuyện “Đối đáp với vua” vua” Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? Cao Bá Quát làm để nhìn thấy vua? Cao B¸ Qu¸t ®· ®èi ®¸p víi Vua nh thÕ nµo? Kết thúc câu chuyện nào? ... nhìn thấy vua? Cao B¸ Qu¸t ®· ®èi ®¸p víi Vua nh thÕ nµo? Kết thúc câu chuyện nào? Kết thúc câu chuyện nào? LỜI CẢM ƠN! Các học viên lớp bồi dưỡng tin học, giáo viên Trường tiểu học Sài Đồng xin...
... luyện kể Giáo viên: Phùng Thò Huệ - Kể lại theo hướng dẫn - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Tập kể nhóm - Kể trước lớp -Nhận xét, bình chọn - Suy nghó, thêm lời nhân vật - Tập kể nhóm - Kể ... 3: Kể phần câu truyện theo ý tóm tắt * Mục tiêu: Giúp HS kể phần câu truyện, rèn kỹ kể truyện trước lớp * Cách tiến hành: - Cho HS nhóm kể lại phần câu - Kể phần nhóm chuyện theo ý tóm tắt - Kể ... Tuyên dương - Về nhà luyện kể -3HS kể đoạn - Đọc yêu cầu - Kể đoạn nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận xét, bình chọn...
... lời kể GV tranh minh họa , HS kể lại câu chuyện nghe ; phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Có khả tập trung nghe GV kểchuyện , nhớ chuyện Nhận xét , đánh giá lời kể bạn Kể tiếp ... thầy kểchuyện , em quan sát tranh minh họa , đọc thầm yêu cầu kểchuyện hôm SGK Hoạt động : GV kểchuyện Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm nội dung truyện PP : Trực quan , làm mẫu - Kể lần ... Chỉ cần kể cốt truyện , không cần lặp lại nguyên văn lời thầy + Kể xong , trao đổi với bạn nội dung , ý nghóa truyện - Kểchuyện theo nhóm - Thi kểchuyện trước lớp : + Vài nhóm thi kể đoạn...