... tiêuchuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổthông (Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 30 tháng 12 năm 2008).THỜI GIAN BIỂU HOÀN THÀNH KẾ HOẠCHTỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THPT CHUVĂN AN Thời ... ,quản lý nhà trườngToàn bộ Hội đồngvà Ban chấp hànhHội CMHSTrong suốtthời điểmđánh giá2 2.7-2.8-2.11-3.2-4.1-4.2-4.6-4.9-4.10 5.6-6.22.5-3.6Công tácchuyên mônBan chuyên mônvà Giáo ... 1.2-2.6-2.13-3.4-5.1-5.2-5.3-Nhóm 5 +Lê VănLai+TTCM+BCH Công đoàn+Ban thanh tra nhân dânTTCM 5.6-6.22.5-3.6Nhóm 6 +Võ Thị NgọcLan+GVCNTTCM-GVCN 4.3-4.5-5.5Nhóm 7 +Phan Ánh Ngọc+Phạm Thị DiễmTTCMTrưởng...
... _ Giáo viên kể phần 2: Phần 2: Cuộc săn tìm những bài toán và kết quả đạt được KỂCHUYỆN NHÀ TOÁN HỌC POÁT- XÔNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn hs kể và nhớ lại mẩu chuyện về nhà ... tiêu: Nắm sơ lược nội dung truyện b/ Phương pháp: kểchuyện c/ Tiến hành: _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh hoạ Kết luận: ca ngợi nhà toán học Poát - Xông _ Hoạt động lớp _ ... luyện học sinh kểchuyện mạch lạc, lưu loát. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng saymê học tạp và học tập có phương pháp II/ Chu n bị: _ Giáo viên: tranh minh hoạ _ Học sinh: Sách giáo khoa...
... Minh Khiêm (nhà vịnh sử đời Lê) có lẽ đã tóm tắt ChuVănAn - Nhàgiáo dục đầu tiên của Việt Nam Chu VănAn (1292 - 1370) Chu VănAn (còn gọi là Chu An) người thôn Văn, Xã Quang Liệt, ... tranh vượt mọi khó khăn, chống lại những sự việc làm hại đến nhân tâm. Ơở bốn quan điểm này, chúng ta thấy ChuVănAn quan tâm đầy đủ cả hai mặt trí dục và đức dục, học và hành. Chu VănAn ... đỉnh núi Thái Sơn. ChuVănAn ở nhà ít lâu, rồi đi chơi đây đó. Đến vùng Chí Linh, Hải Dương thấy thắng cảnh đẹp, ông liền dựng nhà ở núi Phượng Hoàng, thuộc làng Kiệt Đắc. Ông lấy hiệu...
... câu: Lan đợc thầy giáo khen/Trờng đợc nhà nớc tặng Huân chơng; nếu lợc bỏtừ đợc, chúng ta có: Lan thầy giáo khen/Trờng nhà nớc tặng Huân chơng; trong trờng hợp này cácngữ thầy giáo khen và nhà ... ý:Cách 1:Chuyển các câu có chứa bị, đợc thành các câu chủ động tơng ứng, nếu chuyển đợc thì đólà câu bị động. Ví dụ:a. Nhà bị ngời ta phá đi.b. Lan đợc thầy giáo khen.Ta có thể chuyển thành:a1.Ngời ... K: loanh quanh, lñng cñng, lan can 22 III. Kiểu bài về các biện pháp tu từ:1. Mục đích:- Thấy đợc mối quan hệ mật thiết giữa ngôn ngữ giao tiếp và ngôn ngữ hình tợng.- Tờng minh hoá quan niệm...
... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10Trường THPT Hanoi - Amsterdam và ChuVăn An Năm học: 1996 - 1997Môn thi: TIẾNG ANHThời gian làm bài: 120 phútI. Choose A, B, C or D to complete the ... run7. Mike had hoped ______ his letter.A. her to answer B. that she answerC. that she would answer D. her answering8. Please write your answers ______ ink.A. in B. with C. of D. by9. Peter ... text carefully and do the exercises below it (1 mark)Everybody loves movies. We see them at theatres and we watch them on TV. They are popular with children and adults, too. We can learn from...
... Chủ điểm: Thế giới động vậtThế giới động vậtMôn: Môn: Làm quen văn họcLàm quen văn họcĐề tài: Kểchuyện “Đề tài: Kểchuyện “Bác g u en và hai ấ đBác g u en và hai ấ đchú thỏchú thỏ””Lớp: ... đâu. Bác to quá, bác làm đổ nhà của cháu mất!bác làm đổ nhà của cháu mất!Gấu Đen van nài:Gấu Đen van nài:- Bác không làm đổ nhà của cháu đâu - Bác không làm đổ nhà của cháu đâu mà. Cho bác ... mệt vừa rét. Bỗng nhiên Gấu Đen nhìn thấy có một ngôi nhà. Trong nhìn thấy có một ngôi nhà. Trong nhà thắp đèn sáng trưng. Có tiếng nhà thắp đèn sáng trưng. Có tiếng thỏ trắng khe khẽ hát...
... thường xuyên đọc chuyện, thơ có nội dung giáo dục cho trẻ và thông qua đó giáo dục những hành vi tốt cho trẻ kịp thời. Bên cạnh đó thông qua những nội dung các tác phẩm văn học giáo dục cho ... Phương pháp GD HVVH là cách thức tổ chức các hoạt động hang ngày cho trẻ của nhàgiáo dục nhằm mục đích chuyển nội dung (các hành vi giao tiếp văn hóa) thành hành vi (tri thức, kĩ năng, thái độ) ... phương pháp giáo dụcNguyên tắc 1: giáo dục phải xuất phát từ cuộc sống thực của trẻ để tổ chức chính cuộc sống đó và cũng sử dụng cuộc sống đó để giáo dục trẻ em.Nguyên tắc 2: Quá trình chuyển...
... vì toán cần cho triết học.Gia đình của ông lại khác, bố ông cho ông sang Alexandria để học sâu về toán học và thiên văn học là những lĩnh vực mà sau này Archimedes có những sáng tạo vĩ đại ... năm bị vây hãm. Quân La Mã xông vào tàn sát nhân dân dã man. Một tên linh La Mã dã cầm giáo dâm chết Archimedes trong lúc ông đang ngồi trên bãi cát mải mê tính và vẽ hình.Trong lúc sắp ... mình cho khoa học, cho Tố quốc, đến tận giờ phút cuối cùng. Một nhà toán học nổi tiếng đã nói:Nếu ai bảo tôi kể tên một nhà toán học vĩ đại của tất cả thời đại thì tôi không do dự mà trả...
... 2. Kể chuyện: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theolối phân vai - Giáo dục HS tỡm tũi hc hi trong hc tp. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh nh minh họa câu chuyện sách giáo ... Đọc các câu hi gi ý cõu chuyn .- HS lắng nghe.- Ln lượt các nhóm thành lập và phâncông thành viên đóng vai từng nhân vậttrong chuyện - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp. - ... … - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ khó (SGK), nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi nhà báchọc vĩ đại Ê - đi - xơn giàu sáng kiến...
... nhà máy cán thép Vạn Lợi Lời mở đầuLời mở đầu Sau 7 tuần thực tập tại công ty cổ phần thép Đình Vũ với đề tài :Tổng quan về nhà máy sản xuất gang, thép Đình Vũ, đi sâu nghiên cứu trang ... CÔNG NGHỆ TỰ ĐỘNGBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Đề tài: : Tổng quan nhà máy sản xuất thép Vạn Lợi Đi sâu nghiên cứu hệ thống trang bị điện dây truyền cán.SVTH : Bùi Tiến TuầnLớp : 2TĐ – K4Ngày ... Chu ng 2. Trang bị điện dây truyền cán Chu ng 2. Trang b in dõy truyn cỏnã2.2.1.Yờu cu cụng ngh. ã a. c im cụng ngh.ãb.Yờu...
... vào thi theo đúng nội quy.- Học sinh thi kểchuyện theo đúng câu chuyện đã đăng ký. Nếu học sinhcó nhu cầu thay đổi câu chuyện thì phải thông báo với ban giám khảo trước khidiễn ra hội thi. ... học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh Trang - 25 - SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gò Vấp Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh Trang - 23 - Một số hình ảnh thi kểchuyện ... sinh giao lưu nói chuyện với nhàgiáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký, Tiến sĩHuỳnh Như Mai nhân dịp ngày 20/11, theo chủ điểm tháng cho học sinh nghenói chuyện, thi về các đề tài như: An toàn giao thông,...
... hiện nay đang chuyển dịch theo xu hướng nào ?Cơ cấu kinh tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa và đa dạng hóa.- Sản xuất hàng hoá nông nghiệp+ Đẩy mạnh chuyên ... 33 Giáoán ôn thi tốt nghiệp(1900 MW), Yaly (700MW), Trị An (400 MW)…+ Nhiều nhà máy đang triển khai xây dựng: Sơn La (2400 MW), Tuyên Quang (340 MW)c/Nhiệt điện: + Nhiên liệu dồi dào: than, ... lâu dài: nguồn nhiên liệu phong phú:- Than antraxít tập trung ở Quảng Ninh với trữ lượng hơn 3 tỷ tấn, ngoài ra còn có than nâu, than mỡ, than bùn… 45 Giáoán ôn thi tốt nghiệp2/ Trong những...