kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4 tuần 24

... mơ. 4. Thực hành kể chuyện. . Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. c, Em (hoặc ... ước mơ đã đạt được Những cố gắng để đạt được ước mơ Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, ... và được chọn đi thi học sinh giỏi. Đạt được điều này thật khã. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 15/05/2015, 17:00

... cố: ( 3’) - Mỗi dãy chọn ra 1 bạn kể chuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay nhất. 5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’) - Về nhà tập kể lại chuyện. - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Về các anh ... lỗ. - 1 HS đọc to, lớp đọc theo SGK -1HS nêu trước lớp, cả lớp lắng nghe, nhận xét - Quan sát và 1 HS nêu và thực hiện, lớp nhận xét. -2HS thực hiện -Lớp nhận xét -2 HS nêu -Lớp nhận xét -1HS ... số: 4 ; 15 ; 14 ; 65. - Từng học sinh viết phân số: 5 4 là kết quả của 4: 5 10 12 là kết quả của 12:10 - Mọi số tự nhiên viết thành phân số có mẫu số là gì? - mẫu số là 1 - (ghi bảng) 1 14 ; 1 15 ; 1 4 -...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 04:10

... Kết quả của ước mơ. 4. Thực hành kể chuyện. . Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, ... Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc ... Những cố gắng để đạt ước mơ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. Tiêu chí đánh...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 12:11

... Kiểm tra: (4& apos;) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Kể chuyện. (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về ... chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. - Cho HS đọc đề bài và gợi ý. - 2 HS - Cho HS giới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS ... b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lượt kể chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. -...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể lại được rõ ràng, tự ... Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS đọc gợi ý 3. - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Làm việc dưới sự hướng dẫn của GV c) Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp. - Cho HS kể mẫu. - 1 ... HS kể chuyện hay. - Đại diện các nhóm thi. - Lớp nhận xét. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. 2. Kiểm tra: 2 HS - 2 HS lần lượt kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh và đọc lời ghi phía dưới tranh Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm Yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp Nhận xét từng HS kể. HS thi kể toàn câu chuyện. ... điểm. 2 /Bài mới: Ở tiết học trước các em đã kể những câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em sẽ kể những câu chuyện ược chứng kiến hoặc tham gia. Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra sự chuẩn ... Hãy kể cho các bạn cùng nghe. HS kể chuyện theo nhóm4 HS kể thi. Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên HS nhắc lại đề. 2 HS đọc +Yêu cầu ước mơ phải có thật. +Là em, hoặc...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 23:20

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường. - Qua câu chuyện, ... bày dàn ý câu chuyện của mình. - GV nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. ( 14- 15’) - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng ... hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4& apos;) - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu yêu cầu đề. Chọn câu chuyện đúng yêu cầu đề. 2. Kó năng: - Học sinh kể lại một câu chuyện đã chứng ... câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”, giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, ... dàn ý câu chuyện của mình. - Thực hành kể dựa vào dàn ý. - Học sinh kể lại mẫu chuyện theo nhóm (Học sinh giỏi – khá – trung bình). - Đại diện nhóm tham gia thi kể. - Cả lớp nhận xét....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:20

... bài mới: Các em sẽ tìm hiểu và kể câu chuyện em thấy hoặc tham gia góp phần xây dựng cuộc sống tốt qua tiết: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 4. Phát triển các hoạt động:  ... Hs lập được dàn ý và kể chuyện mà mình được chứng kiến hoặc tham gia. Phương pháp: Thực hành, kể chuyện, thảo luận. - Gọi học sinh trình bày dàn ý đã viết. - Yêu cầu học sinh kể chuyện ... ý câu chuyện các em kể là em đã làm hoặc tận mắt chứng kiến. - Hướng dẫn học sinh tìm chuyện kể qua việc gọi học sinh đọc lại gợi ý trong SGK.  Hoạt động 2: Lập dàn ý và kể chuyện. ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... động cá nhân, nhóm đôi KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết kể một câu chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ ... cho câu chuyện của mình. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu chuyện mình kể. - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại sự việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia. - ... bạn sẽ kể câu chuyện cho nhóm mình nghe. - Cùng trao đổi với nhau ý nghĩa của câu chuyện, cử đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp nhận xét. - Sau mỗi câu chuyện, HS cả lớp cùng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... câu chuyện bạn Nga bị khuyết tật đã cố gắng đi học vì bạn đã ước mơ trở thành cô giáo d ạy trẻ khuyết tật. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: -Chọn được ... Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ước mơ. -Hỏi HS dưới lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể. -Nhận xét ... câu chuyện có nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. -Biết cách sắp xếp câu truyện thành một trình tự hợp lí. -Hiểu ý nghĩa câu truyện mà các bạn kể. -Lời kể...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: -Kể được câu chuyện mình chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó. -Lời kể tự nhiên, sáng ... câu chuyện cho bạn kể -2 HS kể trước lớp. * Kể trong nhóm: -Gọi HS đọc lại gợi ý 3 trên bảng phụ. -Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV đi giúp đỡ các em yếu. * Kể trước lớp: ... cùng bàn trao đổi, kể chuyện. -5 HS thi kể và trao đổi với bạn về ý nghĩa truyện. -Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu. chuyện. -Nhận xét về HS kể chuyện, HS đặt...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu:  Kể được một câu chuyện về đồ chơi của mình hoặc của các bạn mà em có dịp quan sát ... của các bạn. Câu chuyện của các em kể phải là chuyện có thật, nghĩa là liên quan đến đồ chơi của em hoặc của bạn em. Nhân vật kể chuyện là em hoặc bạn em. * Gợi ý kể chuyện ... hoặc bày trong tủ kính cho búp bê khỏi bị bụi bẩn, đầu tóc. 4. Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân hoặc viết vào vở câu chuyện các em đã kể miệng ở lớp. ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể - HS lập dàn ý 3 HS kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện 20’ – 22’  HĐ 1: Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm  HĐ 2: Cho HS thi kể chuyện - Nhận ... những truyện hay, kể hay - Kể theo nhóm + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể + nêu ý nghĩa - Lớp nhận xét 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về kể lại cho người ... cũ 4 - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm - Kể chuyện Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Hướng dẫn HS - Cho HS đọc 2 đề GV đã ghi trên bảng lớp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:22

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21