Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể lại một cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác. - Biết kể theo trình tự hợp lí, làm rõ được các sự kiện, bộc lộ được suy nghĩ, cảm xúc của mình. - Lời kể rành mạc, rõ ý. Bước đầu biết lựa chọn từ ngữ chính xác, có hình ảnh và cảm xúc để diễn tả nội dung. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về một số cảnh đẹp ở địa phương. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Gi ới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: K ể chuyện. (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hi ểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện v ề một lần em được đi thăm c ảnh đẹp ở địa phương em ho ặc nơi khác. - Cho HS đọc đề bài và g ợi ý. - 2 HS - Cho HS gi ới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lư ợt kể chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể lại một cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh đẹp ở địa phương em hoặc. g ợi ý. - 2 HS - Cho HS gi ới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lư ợt kể chuyện. - GV nhận. K ể chuyện. (2 8-2 9’) a) Hướng dẫn HS tìm hi ểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện v ề một lần em được đi thăm c ảnh đẹp ở địa phương em ho ặc nơi khác. - Cho