kĩ thuật dạy học các mảnh ghép
skkn phát triển tư duy học sinh qua việc sử dụng phiếu học tập trong kĩ thuật dạy học mảnh ghép dạy bài 15 - tiêu hóa ở động vật
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác
... Đặt các câu hỏi phản biện Liên lạc với nhóm khác Liên hệ với các nhóm khác Liên lạc với GV Liên lạc với giáo viên để xin trợ giúp 10 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép Thế nào là kĩ thuật Các mảnh ghép ? Là ... mũ tư duy Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực Tăng cường hiệu quả học tập ... học tập Ghi lại những điều bạn học được 32 32 Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 25 3.2. Sơ đồ tư duy Cách...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác
... hiện ở vòng 1). Xác định các yếu tố hỗ trợ cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ ở vòng 2 10 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép Thế nào là kĩ thuật Các mảnh ghép ? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp ... một cách đầy đủ và rõ ràng 17 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 3 3 Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn” 2. Kĩ thuật ... chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 16 16 Các kĩ thuật mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn” 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10
Một số kĩ thuật dạy học tích cực
... thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật bông tuyết Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật công não …… Sự phân biệt giữa ... bày. Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” 1 2 3 4 Kĩ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV và HS trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy ... các nhóm đối tác mới. NV3… NV3 … NV1NV1NV2… NV2 NV3 NV2 NV1 Giai đoạn 1 Nhóm xanh Nhóm đỏ NV1NV1 NV1NV2 NV2 NV2 NV3 NV3 NV3 Nhóm vàng Kĩ thuật dạy học Các mảnh ghép Giai đoạn 2 • Kỹ thuật...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48
một số kĩ thuật dạy học hiện đại
... MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... sắp xếp các ý tưởng. àm việc theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học được áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học: phát huy tính tích cực của người học, dạy học hướng về người học. Giảng ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung và...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10
Kĩ thuật dạy học
... một cách đơn giản và có trình tự (không nói quá nhiều); •Cố gắng hiểu đ*ược những suy tư*, tình cảm (không vội vã); Một số kỹ thuật dạy học tích cực Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật ... thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích tư duy, sự sáng tạo và sự cộng tác làm việc của HS. Các kỹ thuật dạy học tích ... được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn lớp nhằm phát huy tính tích cực của HS. Các kỹ thuật được trình bày dưới đây cũng được nhiều tài liệu gọi là các PPDH. 1. Động não 1.1....
Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10
Một số kỉ thuật dạy học tích cực.
... Có thể mất thời gian nhiều trong việc chọn các ý kiến thích hợp; MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy ... phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích tư duy, sự sáng tạo và sự cộng tác làm việc của HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp ... được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn lớp nhằm phát huy tính tích cực của HS. Các kỹ thuật được trình bày dưới đây cũng được nhiều tài liệu gọi là các PPDH. 1. Động não 1.1....
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56
Kỉ thuật dạy học hợp tác.
... thành lập để giải quyết Các nhóm mới trình bày, chia sẻ kết quả nhiệm vụ ở vòng 2 Cách tiến hành kĩ thuật Các mảnh ghép 29 Sơ đồ 6 chiếc mũ tư duy Một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác ... ở vòng 2 17 3. Sơ đồ KWL và sơ đồ tư duy 3 3 Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “khăn phủ bàn” 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy 30 30 Hoạt động 4 Thực ... giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm 9 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép Là kĩ thuật tổ chức hoạt động học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm nhằm: - Giải quyết một nhiệm...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56
Một số kĩ thuật dạy học
... MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... của HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn ... một chủ đề của các thành viên trong thảo luận. Các thành viên được cổ vũ tham gia một cách tích cực, không hạn chế các ý tưởng (nhằm tạo ra "cơn lốc" các ý tưởng). Kỹ thuật động não...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11
tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc
... là chữ A? A N Ê Đ I N Các nuclêôtit cấu tạo nên phân tử ARN được gọi là gì? Đ H N P Ơ Â N Trong quá trình tổng hợp phân tử ARN các nuclêôtit trong mạch khuôn liên kết với các nuclêôtit tự do trong ... trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2. Bài tập : Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau: - A - U - G - X - U - U - G - A - X - Xác định trình tự các nuclêôtit ... mạch hay hai mạch đơn của gen? 2/ Các loại nucleotit nào liên kết với nhau để tạo cặp trong quá trình hình thành mạch ARN? 3/ Có nhận xét gì về trình tự các loại đơn phân trên mạch ARN so...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11
tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc
... thể. * Bản chất: Trình tự sắp xếp các nucleotit trên gen quy định trình tự các nucleotit trên mARN. Trình tự sắp xếp các nucleotit trên mARN quy định trình tự các aa trong chuỗi aa cấu thành ... n ra tính tr ng c a ể ệ ạ ủ c th .ơ ể • Câu 2:trình t các nu trong AND quy ự đ nh trình t các rnu trong ARN qua ị ự đó quy đ nh trình t các aa cua ị ự rprotein bi u hi n thành tính tr ng c ể ... của nó trong mối quan hệ giữa gen và protein? giữa gen và protein? Câu Câu 2: 2: Các thành phần tham gia Các thành phần tham gia hình thành chuỗi axít amin? hình thành chuỗi axít amin? Câu...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11
Một số Kĩ thuật dạy học tích cực
... khai.THCSTTCKE MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn ... một chủ đề của các thành viên trong thảo luận. Các thành viên được cổ vũ tham gia một cách tích cực, không hạn chế các ý tưởng (nhằm tạo ra "cơn lốc" các ý tưởng). Kỹ thuật động não...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11
Kĩ Thuật dạy học hợp tác
... Các nhóm mới trình bày, chia sẻ kết quả nhiệm vụ ở vòng 2 Cách tiến hành kĩ thuật Các mảnh ghép 30 30 Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH áp dụng một số kĩ thuật dạy học ... áp dụng Kĩ thuật Các mảnh ghép : “Tìm hiểu về các bộ phận của cây” Vòng 2: Vì sao cây cần có đủ các bộ phận rễ, thân, lá, hoa/quả? 3 3 Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “khăn ... hợp tác 1. Kĩ thuật “khăn phủ bàn” 2. Kĩ thuật Các mảnh ghép 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy 5 1. Kĩ thuật “khăn phủ bàn” Là kĩ thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác kết hợp giữa...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11
Một vài kĩ thuật dạy học tích cực
... và thảo luận về các ý kiến phản hồi. Nguồn: “Đổi mới phương pháp dạy học trung học phổ thông”, Dự án PTGD THPT, Hà Nội, 2006) Một vài kĩ thuật dạy học tích cực - Kỹ thuật dạy học tích cực là ... động tác, cách thức hành động của giáo viên và học sinh trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Các KTDH vô cùng phong phú về số lượng. Bên cạnh các KTDH ... biệt chú trọng các kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học như : kỹ thuật “động não”; “XYZ”; “tia chớp”; “bể cá”; “3 lần 3”; “ổ bi”; - Giới thiệu một số kỹ thuật phát huy...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: