iu kin phỏt trin du lch s gúp phn

Tuan 28- Buoi 1- Lop 4

Tuan 28- Buoi 1- Lop 4

Ngày tải lên : 12/05/2015, 09:00
... vớ d SGK -Yờu cu HS q /s s hỡnh v v nhn Hoạt động học -2 HS lm bi HS nhn xột - HS nêu ví dụ -HS quan s t s -HS tr li lp nhn xột xột: -HS ch vo hỡnh v v nờu kt qu + T s ca s xe ti v s xe khỏch ... hai s ú l Tỡm hai s ú s l -Bi toỏn cho bit gỡ ? Tỡm hai s ú ? -Bi toán yờu cu tỡm gỡ ? tỡm c hai s ú ta cú s sau : S bộ: ? Sln: 96 ? Theo s on thng ta cú : S c biu th phn bng S ln c biu ... v lm mui? -Ngi dõn Trung s dng cnh p ú lm gỡ? -GV khng nh: - Trung thng cú cỏc l hi gỡ? Hot ng học -1HS nêu - s HS nêu - iu kin phỏt trin du lch s gúp phn ci thin i sng nhõn dõn vựng ny (cú...
  • 27
  • 412
  • 0
BOI DUONG  HSG TIENG VIET ( TAP LAM VAN ) PHAN II

BOI DUONG HSG TIENG VIET ( TAP LAM VAN ) PHAN II

Ngày tải lên : 16/09/2013, 17:10
... bạn s c khoẻ, việc học hành s thích bạn, tình hình gia đình bạn - Em kể cho bạn nghe tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi thân bạn bè lớp, trờng - Em chúc bạn khoẻ, học giỏi, hẹn gặp th sau ... hình s c khoẻ gia đình bạn - Em kể cho bạn nghe tình cảm, ủng hộ ngời, gia đình em thân em đồng bào nơi bị bão lũ - Động viên bạn gia đình bạn s m ổn định s ng - Em chúc bạn khoẻ hẹn gặp th sau ... Kết bài: Cảm nghĩ thân bút chì vừa tả Đề 5: Ngày ngày học em thờng s dụng cặp s ch để đựng s ch đồ dùng học tập Hãy tả lại cặp s ch Gợi ý Mở bài: - Giới thiệu cặp tả: + Có vào dịp + Ai mua, cho...
  • 9
  • 593
  • 4
KIỂM TRA TỔNG HỢP VĂN HỌC, TIẾNG VIỆT, TẬP LÀM VĂN ppt

KIỂM TRA TỔNG HỢP VĂN HỌC, TIẾNG VIỆT, TẬP LÀM VĂN ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... luận chuyến tham quan II LÀM VĂN Học sinh trình bày theo nhiều cách, phải đảm bảo nội dung sau: Phân tích trở nhân vật Chí Phèo I S lược trình tha hóa II S trở” Chí Phèo (trọng tâm_ nguyên ... s trở về” nhân vật Chí Phèo tác phẩm tên nhà văn Nam Cao Từ đó, phát biểu suy nghĩ em s c cảm hóa tình yêu thương , tình người, tình đời II ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN I LÍ THUYẾT Các đề tài s ng ... đời, tình người lại có s c cảm hóa vậy? - Biểu tình yêu thương, tình đời, tình người : yêu thương, quan tâm, chăm s c giúp đỡ, chia s , gần gũi… - Tình cảm đẹp, hướng thiện có s c cảm hóa lớn  THANG...
  • 4
  • 490
  • 2
Giáo án hướng dẫn ôn tập tiếng việt  tập làm văn lớp 3-học tốt tập làm văn- văn mẫu lớp 3

Giáo án hướng dẫn ôn tập tiếng việt tập làm văn lớp 3-học tốt tập làm văn- văn mẫu lớp 3

Ngày tải lên : 07/04/2016, 21:52
... h h hi hớ sng sc nụn rut giũn gió chỳm chớm tm tm toe toột duyờn dỏng KHểC: o mu mỏo st mt nghn ngo nc n rng rc st s i hu hu thỳt thớt nc mt m ỡa NM: s ng soi (st) co ro chm ... thựng rỏc ln - Sau gi chi, gi v cụ u di ra, lau chựi nh v sinh - Kt qu l s n trng em lỳc no cng sch s, khụng cú rỏc - Nh v sinh sch s, khụng cú mựi hụi - Khi y t ca phũng v kim tra v sinh, trng em ... bỏc cũn ng say S n trng lỏt gch ó c cỏc bn trc ban quột dn sch s nờn cng rng thờnh thang Gia s n trng, my cõy bng lng ó n hoa tớm ngỏt ng l bỏc s c gi, cnh lỏ sum s che rp c gúc s n cho chỳng...
  • 53
  • 1.1K
  • 2
Tiết 98,99: Bài viết tập làm văn số 7

Tiết 98,99: Bài viết tập làm văn số 7

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27
... đoạn trích 0,5 thân - 10 câu đầu: Tâm trạng đau đớn Kiều buộc phải trao duyên: + Lời lẽ trao duyên + Cử trao duyên + Lý trao duyên - câu tiếp: Tâm trạng xé đầy mau thuẫn xót xa Kiều trao cho Vân ... tâm trạng Thuý Kiều buộc phải trao duyên cho Thuý Vân Qua thấy tài miêu tả nội tâm nhân vật Nguyễn Du Thái độ cảm thông, trân trọng nhân vật nhà thơ Bố cục nội dung điểm Mở giới thiệu ngắn gọn ... Kiều trao duyên: + Kiều nghĩ đến chết + Kiều đối thoại gián tiếp với Kim + Kiều tự coi kẻ phụ tình Kết Tâm trạng phức tạp, đau khổ, tuyệt vọng nhân cách cao 0,5 đẹp Kiều buộc phải trao duyên Khẳng...
  • 2
  • 5K
  • 1
Bài viết tập làm văn lớp 9

Bài viết tập làm văn lớp 9

Ngày tải lên : 15/09/2013, 22:10
... ca H Ni Do lch s hỡnh thnh ca Vn Miu , chỳng ta cú th tỡm õy nhng du n s u m ca kin trỳc c qua nhiu thi kỡ V ni ny cng ó ghi du húa ca dõn tc Vn Miu Quc T Giỏm th hin t tng hiu hc , coi ch ... , tri thc l biu hin ca t tng hiu hc , l ngha Khụng ch xõy dng Vn Miu cũn qua nhiu ln sa cha , trựng tu rt ln Va qua , nhõn dp k nim 990 nm Thng Long , Vn Miu ó c sang sa li rt nhiu , nh Thỏi ... Vit Nam Sau ú , cỏc bia tin s c dng lờn vo nm 1484 v nm 1850 , Khuờ Vn Cỏc ni bỡnh cỏc bi th bi , hay ca cỏc s t c hỡnh thnh Nh vy , ta thy Vn miu quc t giỏm l s úng gúp ca nhiu i , nhiu th h...
  • 6
  • 2.4K
  • 13
Soạn giảng tiết trả bài viết Tập   làm văn - một số điểm cần lưu ý.

Soạn giảng tiết trả bài viết Tập làm văn - một số điểm cần lưu ý.

Ngày tải lên : 10/10/2013, 09:11
... (học sinh) nội dung hoạt động cụ thể Nhưng không giống soạn cho dạy thông thường, soạn cho tiết trả thường định s n trước mục tiêu chuẩn cả, mà giáo viên đặt nội dung mục tiêu cho soạn, dạy sau ... 09% Kém 00 00 Có lẽ s ng kiến kinh nghiệm chưa thực s u s c có s c thuyết phục cao, qua bảng so s nh cho thấy chuyển biến theo hướng ngày tích cực chất lượng học tập học sinh Vì vậy, hi vọng ... tất công đoạn chấm viết cụ thể học sinh Nói nghĩa sau chấm, giáo viên tổng hợp sai s t yếu mặt để từ đưa định hướng khắc phục, s a chữa nội dung cụ thể cho học sinh Bên cạnh cần phải nói thêm mục...
  • 14
  • 3K
  • 5
Bai viet Tap lam van so 2_lop 9

Bai viet Tap lam van so 2_lop 9

Ngày tải lên : 10/10/2013, 15:11
... - Gặp gỡ đợc thầy cô ? Không gặp đợc thầy cô ? Vì sao? - Thầy cô sao? ( hình dáng, tuổi tác, nớc da, nụ cời, ánh mắt, mái tóc, giọng nói) - Cuộc trò chuyện...
  • 2
  • 1.1K
  • 2
Đề bài viết tập làm văn 6

Đề bài viết tập làm văn 6

Ngày tải lên : 27/10/2013, 02:11
... TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN S –VĂN TỰ S Năm học 2010-2011 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút(không kể thời gian chép đề) Đề bài: Em kể mẹ em - HẾT- PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ ... đáp ứng yêu cầu văn tự - Kể lại s ng tạo lời văn thân, không chép, rập khuôn - Kể kỉ niệm người thân làm hình ảnh người thân s ng lại qua dòng kí ức - Trình bày s , tả, ngữ pháp Yêu cầu cụ thể: ... làm đủ ý, mắc lỗi-> 7-8 điểm - Bài làm đủ ý, sai nhiều lỗi tả ->5-6 điểm - Còn lại tùy mức độ cho điểm ( Chú ý : Trên đáp án s lược, tùy đối tượng Hs cụ thể đòa phương mà Gv chấm cho điểm thích...
  • 7
  • 693
  • 1
SKKN hay: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết tập làm văn đạt kết quả tốt

SKKN hay: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết tập làm văn đạt kết quả tốt

Ngày tải lên : 19/08/2014, 06:59
... tập học sinh Tuy nhiên, phần lí thuyết kiểu cần truyền đạt xác, đầy đủ để soi s ng cho học sinh trình thực hành Giáo viên phải giúp cho học sinh SKKN hay: Một s kinh nghiệm giúp học sinh lớp ... học, bạn học sinh tỏa s n trường nào? Cảnh s n trường lúc có bật âm thanh, màu s c, hoạt động? SKKN hay: Một s kinh nghiệm giúp học sinh lớp viết Tập làm văn đạt kết tốt Nhóm hoạt động s i nhóm ... quan tâm học sinh yếu làm văn Sau chắt lọc, 16 SKKN hay: Một s kinh nghiệm giúp học sinh lớp viết Tập làm văn đạt kết tốt hướng dẫn cho học sinh cách được, cách chưa để phát huy hay s a chữa b...
  • 22
  • 2.7K
  • 8
Đề bài văn mẫu bài viết tập làm văn số 1 lớp 9

Đề bài văn mẫu bài viết tập làm văn số 1 lớp 9

Ngày tải lên : 20/10/2014, 21:33
... thơ tên thi s Nguyễn Duy,… Tre góp mặt điệu dân ca, điệu múa s p phổ biến hầu khắp nước Và chất liệu quan trọng việc tạo nhạc khí dân tộc : đàn tơ tưng, s o, kèn,… Tre vào s ng người, s u thẳm ... với s c s ng vẻ đẹp tre đất Việt Tre không mọc riêng lẽ mà s ng thành lũy tre, rặng tre Đặc điểm cố kết tượng trưng cho tính cộng đồng người Việt Tre có rễ ngấm s u xuống lòng đất, s ng lâu s ng ... tình người trung du thắm thiết Món tằm cọ ăn vào mùa rét tuyệt diệu dường sinh vào mùa rét Du khách lần thưởng thức tằm cọ coi may mắn Biết đâu đấy, du khách lại chẳng say mê suốt đời ẩm thực...
  • 5
  • 5.9K
  • 9
Soạn giảng  tiết trả bài viết Tập Làm văn - một số điểm cần lưu ý

Soạn giảng tiết trả bài viết Tập Làm văn - một số điểm cần lưu ý

Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:56
... văn lớp HS trước sau thực kinh nghiệm này, có tổng hợp chất lượng viết sau: 4.1/ Chất lượng trước thực kinh nghiệm: Lớp S BÀI VIẾT S Giỏi Khá TB Yếu BÀI VIẾT S Kém Giỏi Khá TB Yếu s 9A 35 ... Đăng Hảo – THCS Ngô Quyền – M’đrắk Soạn giảng tiết trả viết Tập Làm văn - s điểm cần lưu ý sau hoàn tất công đoạn chấm viết cụ thể học sinh Nói nghĩa sau chấm, giáo viên tổng hợp sai s t yếu mặt ... Chất lượng sau thực kinh nghiệm: Trần Đăng Hảo – THCS Ngô Quyền – M’đrắk Kém 02 06% 03 09% 17 Soạn giảng tiết trả viết Tập Làm văn - s điểm cần lưu ý Lớp S BÀI VIẾT S BÀI VIẾT S Giỏi Khá...
  • 19
  • 1.6K
  • 0
Bài viết tập làm văn số 2 lớp 7 học kì II

Bài viết tập làm văn số 2 lớp 7 học kì II

Ngày tải lên : 27/05/2015, 11:00
... tip C Vỡ s núi trc tip s xỳc phm ti D Vỡ qua bc th, ngi cha s núi c y , s u sc hn v ngi s cm hiu iu cha núi c thm thớa hn Cõu Tõm trng ca ngi gỏi c th hin bi ca dao Chiu chiu ng ngừ sau l tõm ... l gỡ? A L s vt, s viờc c núi ti bn B L cỏc phn bn C L ch yu c th hin bn D L cỏch b cc ca bn Cõu Phn m bi cú vai trũ nh th no mt bn? A Gii thiu s vt, s vic, nhõn vt B Gii thiu cỏc ni dung ca bn ... hoc gn ging Mt t nhiu ngha cú th thuc vo nhiu nhúm t ng ngha khỏc (Hc sinh ly vớ du, tựy vo s ng tao ca hc sinh m cho im) Cõu 2: (5 im) - Mi cõu ỳng c im DUYT CA T CHUYấN MễN DUYT CA CHUYấN MễN...
  • 7
  • 952
  • 0
Bài viết kinh nghiệm  vài suy nghĩ về phương pháp chÂm trả  và soạn tiết trả bài viết tập làm văn

Bài viết kinh nghiệm vài suy nghĩ về phương pháp chÂm trả và soạn tiết trả bài viết tập làm văn

Ngày tải lên : 02/06/2015, 14:59
... giáo viên trường giáo viên trường bạn đa s chưa soạn tiết trả bài, hay soạn cách s s i lúng túng soạn tiết này, bên cạnh có giáo viên chưa biết cách soạn Theo nghĩ, điều có ảnh hưởng không nhỏ ... làm s chÂm văn để chÂm ghi lại loại liệu thu nhập cho việc tổng kết chÂm soạn tiết trả bài, đồng thời tiện theo dõi trình học tập học sinh Có thể s dụng mẫu sau: Lớp Bài s Đề: Chính tả Nội dung ... có thật xuất s c viết thật - Phân tích, s a chữa - Xây dựng dàn ý - Đọc hay, đoạn hay để học sinh học tập đoạn yếu để học sinh rút kinh nghiệm - Công bố điểm trả cho học sinh - Học sinh xem lại...
  • 10
  • 515
  • 0
Tên đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: KINH NGHIỆM TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN

Tên đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: KINH NGHIỆM TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:30
... Bản quyền khoa học s 3062/2007QTG Cục quyền quốc gia cấp ngày18-12-2007 HỌC SINH HỌC VĂN BẰNG S ĐỒ TƯ DUY – SKKN –năm học 2009 – 2010 HƯỚNG DẪN HỌC SINH SOẠN VĂN s ng kiến kinh nghiệm –năm học ... thoại: - Trương Ba trả lại s ng s ng đáng hổ thẹn phải chung s ng với dung tục bị dung tục đồng hoá - Khi người phải s ng dung tục tất yếu dung tục ngự trị, thắng tàn phá s ch, cao quý người * Màn ... viết lại cho học trò, giúp em s a lỗi sai để lần sau làm tốt Thật lại QUI TRÌNH từ khâu đề làm chấm s a luyện tập viết lại đoạn sai rút kinh nghiệm cho viết lần sau Khâu đề giáo viên quan trọng,...
  • 35
  • 1.2K
  • 4