... Giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 116 8.1 Phương pháp giải chung 116 8.2 Bàitậpgiải toán nhờ giản đồ vec-tơ 116 8.3 Hướngdẫngiảigiải 117 Chủ đề 2: Sản xuất – Truyền ... 10 Phân loại theo nội dung 11 Phân loại theo yêu cầu rèn luyện kĩ năng, phát triển tư học sinh trình dạy học, phân biệt tập luyện tậptập sáng tạo11 Phân loại theo cách thể tập ... thức nào, khái niệm nào, tượng nào, quy tắc nào, định luật vật lý - Xác định giai đoạn diễn biến tượng nêu đề bài, giai đoạn bị chi phối đặc tính nào, định luật Có học sinh hiểu rõ chất tượng,...
... >8,5 >6,5 3,5 >4,5 % 2005-2006 125 SL 23 2006-2007 170 33 SL % SL % SL % 18,4 47 37,6 41 32,8 14 11, 2 19,41 131 77,06 3,53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng chơng trình Vật Lýlớp Đặc biệt công ... thờng có điện trở R= 80 va cờng độ dòng điện qua bếp I = 2,5A a, Tính nhiệt lợng mà bếp toả 1s 11 Sáng kiến kinh nghiệm b, Dùng bếp điện đế đun sôi 1,5l nớc có nhiệt độ ban đầu 250C thời gian...
... K9 20052006 20062007 >10 >8,5 >6,5 3,5 >4,5 125 SL 23 % 18,4 SL 47 % 37,6 SL 41 % 32,8 SL 14 % 11, 2 170 33 19,41 131 77,06 3,53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng chương trình Vật Lýlớp Đặc ... 0,5kw.3.30h = 45kw.h t' Số giá tiền phải trả : 700đ x 45 = 315 000 đ Bước 3: (5) Sơ đồ luận giải : I V P 11 A (4) Q II IV Q1 III Bước 4: H Hệ thống câu hỏi : Nhiệt lựơng mà bếp toả 1s có công suất toả...
... ii MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn i Danh mục viết tắt ii Mục lục iii Danh mục các bảng vi Danh mục các hình vii MỎ ĐẦU ... đã luôn ở bên động viên, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện tốt nhất giúp tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Hà Nội, tháng 11 năm 2014 Tác giả Nguyễn Văn Thiện i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết đầy đủ BT Bài tập BTVL Bài tập vật lý ... nào, khái niệm nào, hiện tượng nào, quy tắc nào, định luật nào trong vật lý. - Xác định các giai đoạn diễn biến của hiện tượng nêu trong đề bài, khảo sát xem mỗi giai đoạn, diễn biến đó bị chi phối bởi những đặc tính nào, định luật ...
... Giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 116 8.1 Phương pháp giải chung 116 8.2 Bàitậpgiải toán nhờ giản đồ vec-tơ 116 8.3 Hướngdẫngiảigiải 117 Chủ đề 2: Sản xuất – Truyền ... 10 Phân loại theo nội dung 11 Phân loại theo yêu cầu rèn luyện kĩ năng, phát triển tư học sinh trình dạy học, phân biệt tập luyện tậptập sáng tạo 11 Phân loại theo cách thể tập ... thức nào, khái niệm nào, tượng nào, quy tắc nào, định luật vật lý - Xác định giai đoạn diễn biến tượng nêu đề bài, giai đoạn bị chi phối đặc tính nào, định luật Có học sinh hiểu rõ chất tượng,...
... đợc: (4) (A).VA2 = (B).S VA= H ng d n gi i Bi t p C lý thuy t - H : Liờn thụng Tr ng HGTVT Page 11Bài Cơ hệ gồm vật A, B,E v bánh D có khối lợng tơng ứng l mA, mB, mE, mD chuyển động dới tác...
... 600W b I1 = c P1 6600 = = 1,32A U1 5000 U 220 11 = = U1 5000 250 a Ira = 4000 400 = A 110 11 b Độ sụt ΔU =RIra = 400 = 72,7V 11 15 c Uc = U – ΔU = 110 – 72,7 = 38,3V d RI2ra = 2643,6W e I’ra = ... = 82,773.2,56267.1024MeV = 212.1024MeV W = 212.1024.1,6.10-13J = 339,2.10-11J W 339,2.1 011 = 11, 3.105 kg = 11, 3.10 m = 11, 3.10 kg; m = = 30.10 30.10 Bài 39 phản ứng tổng hợp hạt nhân C1 Q = ΔE ... khác, khoảng cách S 1S2 10 + khoảng hai nút Khoảng cách hai nút nửa bước sóng i= λ s1s 11 = = = cm λ = 2cm 1111 Vận tốc truyền sóng v = f.λ = 26.2 = 52cm/s Bài 9: Sự phản xạ sóng Sóng dừng C1 Vật...
... tripeptit có ba liên kết peptit Các công thức cấu tạo tripeptit: Gly-Ala-Phe; Gly-Phe-Ala; Phe-Gly-Ala; Phe-Ala-Gly; Ala-Gly-Phe; Ala-Phe-Gly SGK 35 35 Hướngdẫngiảitập Hóa học lớp 12 năm 2015 56.100% ... 3nH 2O → nC12 H 22O11 = Số mol saccarozơ 100 ( mol ) 342 xt ,t C12 H 22 O11 + H 2O C6 H12O6 + C6 H12O6 → Saccarozơ glucozơ fructozơ t C5 H11O5CHO + AgNO3 + NH + H 2O C5 H11O5COONH + Ag ↓ ... thử có kết tủa trắng saccarozơ xt ,t C12 H 22 O11 + H 2O C6 H12O6 + C6 H12O6 → Saccarozơ glucozơ fructozơ t C5 H11O5CHO+2AgNO3 +3NH +H 2O C5 H11O5COONH +2Ag ↓ +2NH NO3 → Còn lại glixerol...
... GV: Trần Thiên Đức - http://ductt 111. wordpress.com V2 011 - Theo công thức de Broglie ta có: - Thay khối lượng electron khối lượng proton vào ... động xác định hiệu điện U - Động lượng electron là: GV: Trần Thiên Đức - http://ductt 111. wordpress.com V2 011 - Động electron là: - Hiệu điện gia tốc là: BÀI 5.4 Xác định bước sóng de Broglie ... động lượng xác định bước sóng - Động hạt proton là: GV: Trần Thiên Đức - http://ductt 111. wordpress.com V2 011 - Động lượng proton là: √ √ - Bước sóng de Broglie hạt proton gia tốc là: √ - Lần...
... Mật độ vòng dây: ∫ Gv: Trần Thiên Đức – ductt 111. wordpress.com Độ tự cảm ống dây hình trụ: V2 011 Gv: Trần Thiên Đức – ductt 111. wordpress.com V2 011HƯỚNGDẪNGIẢIBÀITẬP ĐỊNH HƯỚNG TUẦN 12 ... lớn: thỏa mãn FL = FC qE = Bqv √ Gv: Trần Thiên Đức – ductt 111. wordpress.com V2 011HƯỚNGDẪNGIẢIBÀITẬP ĐỊNH HƯỚNG TUẦN 10 - 11 DẠNG TOÁN: SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRÊN PHẦN TỬ CHUYỂN ĐỘNG ... kính vòng xuyến o Xác định mật độ điện dài vòng xuyến Gv: Trần Thiên Đức – ductt 111. wordpress.com V2 011 o … Bài 1 -11: Cho hai điện tích q 2q đặt cách 10 cm Hỏi điểm đường nối hai điện tích điện...
... n ng m t ng th ng g m giai o n, có th cho hình v a/ Hãy nêu c i m chuy n ng c a m i giai o n tính v n t c c a ô tô t ng giai o n ? b/ L p phương trình chuy n ng cho t ng giai o n ? Page - 21 - ... xe máy chuy n ng m t ng th ng g m giai o n, có th cho hình v a/ Hãy xác nh tính ch t chuy n ng t ng giai o n ? b/ L p phương trình chuy n ng c a v t cho t ng giai o n ? x OA = 20t, (km; h), ... n ng th ng u có hình a/ Hãy nh n xét tính ch t c a m i giai o n chuy n ng ? O D b/ L p phương trình chuy n ng t ng giai o n ? t (h) 3,5 11 x = −40 + 40t, (km; h ), (0 ≤ t ≤ 3, 5h ) AB −40...
... chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học Vật lí trường phổ thông Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 11 Phạm Hữu Tòng (2007) Dạy học vật lí trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học...
... tập nhanh, xác Câu Câu 11, 1 % 55,6 % Ƣu tiên Bình Không Ghi thƣờng Rất ƣu 22,2 % dùng đến tiên 11, 1 % Bàitập SGK 66,7 % 27,7 % 5,6 % 0% Bàitập SBT 38,9 % 38,9 % 11, 1 % 11, 1 % Bàitập chọn theo ... lũy tích lớp TN lớp ĐC 101 iii MỤC LỤC Lời cảm ơn Danh mục viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình, sơ đồ Mục lục MỞ ĐẦU ... dần lắc môi trƣờng có ma sát 48 50 54 58 72 83 Hình 2 .11: Dao động lắc lò xo tắt dần dƣới tác dụng lực ma sát 84 Hình 3.1: Phân bố điểm theo 11 bậc lớp TN lớp ĐC 101 Hình 3.2: Đƣờng phân bố...
... năm 2013 Tác giả Nguyễn Thị Huyền Trang iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Tên viết tắt Tên đầy đủ ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm THPT Trung học phổ thông iv DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ Trang Bảng 2.1 Những ... phân loại kết kiểm tra học sinh theo điểm 81 v MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt ii Danh mục bảng, hình vẽ iii Mục lục iv MỞ ĐẦU ... vật lí 10 1.3.2 Tác dụng tập dạy học vật lí 10 1.3.3 Phân loại tập vật lí 11 1.3.4 Tư giảitập vật lí 16 1.3.5 Phương pháp giảitập vật lí 18 1.3.6 Hướng dẫn...
... dư→ kết thúc giai đoạn (1) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (2) điện phân dung dịch NaCl 2H2O + 2Cl- → H2 + 2OH- + Cl2 (2) Hoặc: 2H2O + 2NaCl → H2 + Cl2 + 2NaOH Khi Cl- hết → kết thúc giai đoạn ... Khi NaCl hết 2H2O → 2H2 + O2 (2) 0,1 Vì anot thu O2 nên giai đoạn (1) xong hay NaCl hết Giáo viên: Mai Thanh Hà - Trường THPT Bỉm Sơn 11 Theo (1) (2): Số mol H2 thu catot = 0,05+0,1=0,15 mol ... ngăn) hay 2NaCl + 2H2O → 2NaOH + Cl2 + H2 Nhận xét: - Sau NaCl hết (Cl- hết), dung dịch có NaOH nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol NaOH không đổi, nồng độ mol NaOH...