hoạt động 2 xét tính tăng giảm và bị chặn của hàm số
SKKN Vận dụng tính đơn điệu và đồ thị của hàm số vào bài toán giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình
Ngày tải lên :
18/04/2015, 08:01
... tiến hành khảo sát môt số lớp 12 mà phân công giảng dạy qua năm 20 10, 20 11 ,20 13 kết thu sau Trước thực đề tài Lớp 12C3 12C2 12C3 Năm học 20 09- 20 10 20 10 - 20 12 20 12 - 20 13 Sĩ số 51 45 35 Điểm 15 ... Điểm 36 30 30 Sĩ số 51 45 35 Điểm 35 30 20 Điểm 21 15 15 Sau thực đề tài Lớp 12C3 12C2 12C3 Năm học 20 09- 20 10 20 10 - 20 12 20 12 - 20 13 C KẾT LUẬN Nói ứng dụng tính chất hàm số ứng dụng trình ... log u + u = log v+v 20 07 v 20 07 20 07 ⇔ u .20 07u = v .20 07 v (3) Xét hàm số: f (t ) = t .20 07t [2; +∞) Ta có f ' (t ) = 20 07 t (1 + t ln 20 07) > 0, ∀t ∈ [2; +∞) => hàm số đồng biến [2; +∞) nên từ phương...
- 20
- 2K
- 1
HOạT TíNH KHáNG KHUẩN Và KHáNG NấM CủA MộT Số N-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- ò -D-galactopyranozyl) THIOSEMICACBAZON BENZANDEHIT THế
Ngày tải lên :
28/08/2013, 14:15
... 10 20 40 10 20 40 10 20 40 g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL 1a 15 25 20 0 22 1b 10 20 0 22 0 26 1c 0 20 0 22 0 26 1d 15 20 0 20 0 15 1e 16 26 0 15 0 1f 16 18 0 20 0 15 1g 12 22 0 20 ... 0.0169 20 20 15 p-Cl 1b 0,71 6,03 787, 32 1384 ,29 2, 34 51,36 -8 .26 1570 -0. 321 926 -0.3 329 -0 .26 33 -0.0006 20 22 26 p-N(CH3 )2 1e 0,18 15,55 827 ,69 1475 ,28 2, 09 54,45 -7. 928 2 32 -0.080841 -0.3351 -0 .25 99 ... -0.0156 20 22 26 m-NO2 1a -0 ,28 7,36 789,99 1399,76 1,78 51 ,27 -8.381837 -0.791693 -0.3 324 -0 .26 59 0.0137 25 20 22 p-NO2 1d -0 ,28 7,36 793,03 1401,19 1,78 51 ,27 -8.5 021 98 -1.057144 -0.3 320 -0 .26 38...
- 6
- 555
- 1
Tài liệu Thuế đánh vào các hoạt động đầu có tính rủi ro và thuế tài sản doc
Ngày tải lên :
22/01/2014, 05:20
... Lose After-Tax Winnings AfterTax Loss $100 $20 - $20 0 $20 - $20 $100 $20 - $20 50% 50% $10 -$10 $40 -$40 50% 50% $20 - $20 $20 -$40 50% $15 - $20 $20 0 $20 0 $20 0 Row shows the case where $40 -$40 50% ... Winnings AfterTax Loss $100 $20 - $20 0 $20 - $20 $100 $20 - $20 50% 50% $10 -$10 $20 0 $40 -$40 50% 50% $20 - $20 $20 0 $40 -$40 50% $20 -$40 $20 0 $40 -$40 50–75% 50% $15 - $20 Row shows less-than-full ... Winnings AfterTax Loss $100 $20 - $20 0 $20 - $20 $100 $20 - $20 50% 50% $10 -$10 $20 0 $40 -$40 50% 50% $20 - $20 $20 0 $40 -$40 50% $20 -$40 $20 0 $40 -$40 50–75% 50% $15 - $20 Row shows a progressive...
- 55
- 738
- 1
Báo cáo "Hoạt tính kháng khuẩn và kháng nấm của một số n-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- β -D-galactopyranozyl) thiosemicacbazon benzandehit thế " docx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 19:20
... 10 20 40 10 20 40 10 20 40 g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL 1a 15 25 20 0 22 1b 10 20 0 22 0 26 1c 0 20 0 22 0 26 1d 15 20 0 20 0 15 1e 16 26 0 15 0 1f 16 18 0 20 0 15 1g 12 22 0 20 ... 0.0169 20 20 15 p-Cl 1b 0,71 6,03 787, 32 1384 ,29 2, 34 51,36 -8 .26 1570 -0. 321 926 -0.3 329 -0 .26 33 -0.0006 20 22 26 p-N(CH3 )2 1e 0,18 15,55 827 ,69 1475 ,28 2, 09 54,45 -7. 928 2 32 -0.080841 -0.3351 -0 .25 99 ... -0.0156 20 22 26 m-NO2 1a -0 ,28 7,36 789,99 1399,76 1,78 51 ,27 -8.381837 -0.791693 -0.3 324 -0 .26 59 0.0137 25 20 22 p-NO2 1d -0 ,28 7,36 793,03 1401,19 1,78 51 ,27 -8.5 021 98 -1.057144 -0.3 320 -0 .26 38...
- 6
- 416
- 0
Hoạt tính kháng khuẩn và kháng nấm của một số N-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- β -D-galactopyranozyl) thiosemicarbazon benzandehut thế doc
Ngày tải lên :
25/03/2014, 03:20
... 10 20 40 10 20 40 10 20 40 g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL 1a 15 25 20 0 22 1b 10 20 0 22 0 26 1c 0 20 0 22 0 26 1d 15 20 0 20 0 15 1e 16 26 0 15 0 1f 16 18 0 20 0 15 1g 12 22 0 20 ... 0.0169 20 20 15 p-Cl 1b 0,71 6,03 787, 32 1384 ,29 2, 34 51,36 -8 .26 1570 -0. 321 926 -0.3 329 -0 .26 33 -0.0006 20 22 26 p-N(CH3 )2 1e 0,18 15,55 827 ,69 1475 ,28 2, 09 54,45 -7. 928 2 32 -0.080841 -0.3351 -0 .25 99 ... -0.0156 20 22 26 m-NO2 1a -0 ,28 7,36 789,99 1399,76 1,78 51 ,27 -8.381837 -0.791693 -0.3 324 -0 .26 59 0.0137 25 20 22 p-NO2 1d -0 ,28 7,36 793,03 1401,19 1,78 51 ,27 -8.5 021 98 -1.057144 -0.3 320 -0 .26 38...
- 6
- 410
- 0
Đăng ký để được đánh giá, chỉ định là Tổ chức chứng nhận Quy trình thực hành chăn nuôi tốt cho bò sữa, lợn, gia cầm và ong (đăng ký hoạt động từ 01 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương); mã số hồ sơ 145602 ppt
Ngày tải lên :
28/07/2014, 17:21
... tháng 01 năm 20 08 Mẫu đơn, mẫu tờ khai hành chính: PHỤ LỤC MẪU GIẤY ĐĂNG KÝ HOẠT ĐỘNG CHỨNG NHẬN VIETGAHP (Ban hành kèm theo Quyết định số 121 /20 08/QĐ-BNN ngày 17 tháng 12 năm 20 08 Bộ trưởng ... kinh doanh số: Cơ quan cấp: cấp ngày .…/ /.… ….tại Sau nghiên cứu điều kiện hoạt động chứng nhận VietGAHP theo Quyết định số 121 /20 08/QĐ-BNN ngày 17 tháng 12 năm 20 08 Bộ trưởng ... Không i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: Giấy đăng ký hoạt động chứng nhận VietGAHP theo mẫu Phụ lục Quyết định số 121 /20 08/QĐ-BNN ngày 17 tháng 12 năm 20 08 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông...
- 4
- 332
- 0
SỰ hỗ TRỢ của GIÁO VIÊN đối với HOẠT ĐỘNG NHẬN xét CHO bạn học TRONG môn nói của SINH VIÊN năm 2 KHOA SPTA ĐHNN
Ngày tải lên :
19/08/2014, 09:28
... xxii CHAPTER 2: METHODOLOGY xxiii 2. 1 Scope of the study xxiii 2. 2 Participants .xxiii 2. 2.1 Teachers xxiii 2. 2 .2 Students xxiv 2. 3 Data collection ... 1 .2. 2 Limitations of student peer feedback xvi 1 .2. 3 Students’ difficulties when conducting peer feedback activity xvii ii 1 .2. 3.1.Difficulties from students’ attitudes xvii 1 .2. 3 .2. Difficulties ... strategies and effects include ones that were mentioned by Nilson (20 03), Do (20 09), Reynolds (20 09), Sultana (20 09), Withers (20 09) and Lam (20 10) Lastly, Q8 is open-ended, telling the student to write...
- 71
- 496
- 0
Giải pháp phòng ngừa và giảm thiểu rủi ro trong hoạt động mua mặt hàng đá Granite và đá Marble của công ty TNHH đầu tư xây dựng và thương mại An Thái
Ngày tải lên :
07/04/2015, 17:46
... Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 Số tiền Tỷ trọn g Số tiền Tỷ trọn g Số tiền Tỷ trọn g 20 08/ 20 09/ 20 07 20 08 Đá Marble 2. 304 .24 2 23 .35 2. 3 02. 4 02 23.4 2. 321 .9 52 21.74 95.60 105.4 Đá Granite 7.565. 325 ... 3.4 .2 Kết hoạt động kinh doanh công ty năm gần Bảng 3.5 Doanh số lợi nhuận Công ty 20 07– 20 09 (Đơn vị: VNĐ) STT Chỉ tiêu Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 20 08 /20 07 20 09 /20 08 (%) (%) Doanh thu 28 .561 .22 1 ... luật 3/7 42, 84 2/ 7 28 ,5 2/ 7 28 ,5 Rủi ro biến động giá thị trường 3/7 42, 84 3/7 42, 84 1/7 14,3 Rủi ro thông tin 1/7 14,3 4/7 57,1 2/ 7 28 ,5 Rủi ro hàng không thời hạn 0 2/ 7 28 ,5 5/7 71, 42 Từ bảng...
- 65
- 832
- 2
Hoạt động ngành nghề với việc làm và thu nhập của các hộ nông dân xã Dĩnh Kế, TP. Bắc Giang, Tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
27/10/2016, 09:33
... 4,15 100 29 ,08 26 ,34 41,74 2, 83 100 48,64 SL 10. 129 5.5 02 1.395 1.967 1.790 1.100 2. 389 568 8 72 895 54 466, 92 225 ,2 220 8 ,21 - 4 ,24 2, 30 0,58 0,16 0, 022 20 08 CC (%) 100 100 25 ,35 35,75 32, 53 19,99 ... 19,99 100 23 ,78 153. 52 1 02. 64 6.03 100 48 .23 - SL So sánh (%) CC (%) 07/06 08/07 BQ 10.875 6.1 02 1.367 2. 285 1.788 981 27 54 547 1183 954 70 466, 92 221 ,9 22 42, 28 100 100 22 ,40 37,45 29 ,30 16,08 ... xã Số lao động NNNT Tỷ lệ so với xã ĐVT Hộ Người Hộ % Người % 20 06 20 07 20 08 07/06 08/07 BQ 20 46 23 89 27 54 116,76 115 ,28 116, 02 524 9 55 02 61 02 104, 82 110,91 107, 82 219 28 5 394 130,14 138 ,25 134,13...
- 111
- 333
- 0
Tài liệu Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số pdf
Ngày tải lên :
23/01/2014, 00:20
... Bài (Đại học, Cao đẳng khối A - 20 02) Bài (Đại học, Cao đẳng khối B - 20 03) Bài (Đại học, Cao đẳng khối B - 20 04) Bài (Đại học, Cao đẳng khối D - 20 04) ...
- 5
- 1.4K
- 12
Phân tích so sánh một số hoạt động giao tiếp nhằm làm giảm sự lo lắng của người học trình độ trung cấp khi nói tiếng Anh tại Trung Tâm Anh Ngữ Sư Phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
30/03/2015, 13:59
... 21 2. 2.1 Action Research Procedure 21 2. 2 .2 Subjects of the Study 23 2. 3 Summary 23 Chapter III: DATA PRESENTATION AND ANALYSIS……………………………… 25 3.1 Pre-action ... 33 3 .2. 2.1 Sample information gap activities 33 3 .2. 2 .2 Procedure of an information gap activity 34 3 .2. 2.3 Reflection on implementing the activity 34 3 .2. 2.4 Findings ... METHODOLOGY…………………………………………………………… 18 2. 1 Research methods 18 2. 1.1 Rationale for Action Research 18 2. 1 .2 Questionnaire Survey 19 2. 1.3 Observational Method 20 2. 2 Research Design...
- 57
- 427
- 0
Giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm đá và khoáng sản của công ty TNHH Nhật Huy
Ngày tải lên :
31/03/2015, 22:58
... toán) 20 07 5.076 ,21 3.759 1. 020 141,9 156, 12 5.677,03 1.980.75 3.696 ,28 20 08 9.351,85 7 .21 0 1. 120 4 12, 5 609,35 9.950, 52 3 .25 0.4 6.700, 12 2009 24 .546,91 22 .24 5,41 1.301 589,76 410,74 27 .346, 92 12. 384,54 ... đoạn 20 07 20 10 Năm 20 07 Số lượng Cơ cấu Tổng số cán 20 Nhân viên 12 Cán quản lý Cán hành (Nguồn phòng nhân sự) % 20 08 Số lượng 100 60 25 15 % 32 18 20 09 Số lượng 100 56,3 25 15 45 25 12 % 20 10 Số ... Công ty TNHH Nhật Huy giai đoạn 20 07 - 20 10 Đơn vị tính: đồng Năm Chỉ tiêu 20 08 20 09 20 10 1.Doanh thu từ hoạt động bán 10.753 .24 2 .24 19.3 02. 370 .27 51.893.833.7 32 22. 701.471.16 hàng Giá vốn hàng...
- 46
- 441
- 2
luận văn quản trị chiến lược Giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm đá và khoáng sản của công ty TNHH Nhật Huy’’
Ngày tải lên :
19/05/2015, 16:58
... ng 20 07 5.076 ,21 3.759 1. 020 141,9 156, 12 5.677,03 1.980.75 3.696 ,28 20 08 9.351,85 7 .21 0 1. 120 4 12, 5 609,35 9.950, 52 3 .25 0.4 6.700, 12 2009 24 .546,91 22 .24 5,41 1.301 589,76 410,74 27 .346, 92 12. 384,54 ... doanh Năm Chỉ tiêu 20 08 20 09 20 10 1.Doanh thu từ hoạt động bán 10.753 .24 2 .24 19.3 02. 370 .27 51.893.833.7 32 22. 701.471.16 hàng Giá vốn hàng bán 6.057.736.556 11.348.139.54 42. 7 62. 078.413 17.991.709.67 ... ………………………………………………… 22 2. 2 Thực trạng quản trị hoạt động tiêu thụ sản phẩm đá khoáng sản công ty 23 2. 2.1 Hoạt động nghiên cứu thị trường công ty TNHH Nhật Huy………………… .23 2. 2 .2 Xây dựng...
- 56
- 265
- 0
Toàn văn luận án tính ổn định và bền vững của một số tính chất hệ động lực tuyến tính
Ngày tải lên :
24/08/2015, 21:56
... 01 + + B 12) ] Như vậy, ta cần tính r[(I − A − A )−1 (B01 + B 02 + B11 + B 12) ] Do, 32 3n 3 3n−1 (I − A − A ) (B01 + B 02 + B11 + B 12 )x = 2( x1 , x2 + x1 , , 2n−3 x2 + 2n−1 x1 , ), 2 2 −1 37 nên, ... + δ11 B11 + δ 12 B 12 , A i j ∈ L +(X ) định nghĩa B01 x = (x1 , x2 , ,0, ), B 02 x = (0, x2 ,0, ,0, ), B11 x = ( x1 , x2 , ,0, ), B 12 x = ( x1 , x2 ,0, ,0, ), 3 Sử dụng Định lý 2. 2.9, ta có rδ ... 25 Chương Hệ rời rạc cấp cao 27 2. 1 Tính ổn định hệ dương đa thức đặc trưng 28 2. 2 Bán kính ổn định 31 2. 3 Ví dụ ...
- 107
- 400
- 0
Tổ chức hoạt động ngoại khóa về cuộc đời và sự nghiệp của đại tướng võ nguyên giáp trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
14/04/2016, 08:51
... .60 2. 2.3 Các hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa 61 2. 3.Thực nghiệm 92 2.3.1 Mục đích thực nghiệm 92 2.3 .2 Đối tượng, địa bàn thực nghiệm 92 2.3.3 ... coi nhẹ hình thức 1.1 .2 Một số khái niệm * Hoạt động ngoại khóa HĐNK hoạt động tổ chức học môn học lớp Dạng hoạt động HS lên lớp thức, phạm vi qui định chương trình môn Hoạt động gắn với yêu cầu, ... khái niệm hoạt động, Từ điển Tiếng Việt (20 02) Hoàng Phê (chủ biên) hoạt động “tiến hành việc làm có quan hệ với chặt chẽ nhằm mục đích định đời sống xã hội” [75;4 52] Tổ chức hoạt động trình...
- 135
- 923
- 0
Tính ổn định và bền vững của một số tính chất hệ động lực tuyến tính
Ngày tải lên :
13/05/2016, 09:34
... 01 + + B 12) ] Như vậy, ta cần tính r[(I − A − A )−1 (B01 + B 02 + B11 + B 12) ] Do, 32 3n 3 3n−1 (I − A − A ) (B01 + B 02 + B11 + B 12 )x = 2( x1 , x2 + x1 , , 2n−3 x2 + 2n−1 x1 , ), 2 2 −1 37 nên, ... + δ11 B11 + δ 12 B 12 , A i j ∈ L +(X ) định nghĩa B01 x = (x1 , x2 , ,0, ), B 02 x = (0, x2 ,0, ,0, ), B11 x = ( x1 , x2 , ,0, ), B 12 x = ( x1 , x2 ,0, ,0, ), 3 Sử dụng Định lý 2. 2.9, ta có r δC ... 25 Chương Hệ rời rạc cấp cao 27 2. 1 Tính ổn định hệ dương đa thức đặc trưng 28 2. 2 Bán kính ổn định 31 2. 3 Ví dụ ...
- 117
- 241
- 0
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát
Ngày tải lên :
09/06/2016, 15:10
... hợp lực thể kĩ năng(thao tác tư hoạt động) trong hoạt động học tập nhằm giải có hiệu nhiệm vụ học Năng lực hình thành thông qua hoạt động phải hoạt động học tập chủ động, tích cực, tự lực, sáng tạo ... 54 2. 4 .2 Nội dung luyện tập kiểm tra đánh giá 56 2. 5 Tiến trình dạy học chuyên đề Lực ma sát 63 2. 5.1 Chuẩn bị 63 2. 5 .2 Tiến trình dạy học 63 2. 6 Kết ... 43 2. 2.1 Mục tiêu dạy học chuyên đề 43 2. 2 .2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận thức 44 2. 3 Sơ đồ logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Lực ma sát 52 2.3.1...
- 118
- 350
- 0