hoạt động 3 đặc điểm chung của bò sát

... triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái ... cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí ... với đời sống nứơc cạn + + + + ngón, chia đốt linh hoạt có màng nối ngón + + ếch sống Di chuyển nước cạn Bơi Nhảy II- Sinh sản phát triển : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 14:11

... triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái ... cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí ... với đời sống nứơc cạn + + + + ngón, chia đốt linh hoạt có màng nối ngón + + ếch sống Di chuyển nước cạn Bơi Nhảy II- Sinh sản phát triển : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 14:11

... triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái ... cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí ... với đời sống nứơc cạn + + + + ngón, chia đốt linh hoạt có màng nối ngón + + ếch sống Di chuyển nước cạn Bơi Nhảy II- Sinh sản phát triển : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 14:11

... triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái ... cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí ... với đời sống nứơc cạn + + + + ngón, chia đốt linh hoạt có màng nối ngón + + ếch sống Di chuyển nước cạn Bơi Nhảy II- Sinh sản phát triển : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 14:11

... triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái ... cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí ... với đời sống nứơc cạn + + + + ngón, chia đốt linh hoạt có màng nối ngón + + ếch sống Di chuyển nước cạn Bơi Nhảy II- Sinh sản phát triển : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... thiên tai HOẠT ĐỘNG III ( 10 PHÚT ) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT Hoạt động thầy - Yêu cầu học sinh thảo luận + Nêu đặc điểm chung bò sát + Môi trường sống ? + Đặc điểm cấu tạo ? Hoạt động trò - ... SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT Hoạt động thầy - Yêu cầu học sinh đọc tt quan sát hình 40.1 - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn Hoạt động trò - Đọc tt quan sát hình 40.1 ghi nhớ kiến thức - Hoạt động nhóm thành ... Thụ tinh trong, trứng có vỏ bao bọc, giàu noãn hoàng - Là động vật biến nhiệt HOẠT ĐỘNG IV ( PHÚT) VAI TRÒ CỦA BÒ SÁT Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu học sinh đọc tt SGK - Đọc thông tin SGK...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... thiên nhiên *Bò sát cỡ nhỏ tồn tại, vì: + Cơ thể nhỏ  dễ tìm nơi trú ẩn + Thức ăn cần + Trứng nhỏ an toàn III/ Đặc điểm chung bò sát H 3: *GV: Yêu cầu HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: ... môi trường sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, đặc điểm cấu tạo * Kết luận: Bò sát động vật có *HS: Vận dụng kiến thức lớp bò xương sống thích nghi hoàn toàn với sát để rút đặ điểm chung  đại đời sống ... dựa  phiếu học tập thảo luận: + Sự đa dạng bò sát thể điểm nào? Lấy ví dụ minh Nội dung I/ Sự đa dạng bò sát họa *HS: Thảo luận thống ý kiến  + Lớp bò sát đa dạng, số loài lớn ( đại diện phát...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... thức Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát  Mục tiêu : Nêu rõ đặc điểm chung bò sát  Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: + Môi trương sống + Đặc điểm cấu tạo + Đặc ... : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Sự đa dạng bò sát Sự đa dạng bò sát  Mục tiêu : Phân biệt bò sát Thấy đa dạng  Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 130 , ... sát về: + Môi trương sống + Đặc điểm cấu tạo + Đặc điểm cấu tạo - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút Đặc điểm chung bò sát Bò sát động vật có xươn sống thích nghi hoàn toàn đờ sống...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... ít, trứng Hoạt động3 : Đặc điểm chung bò sát nhỏ an toàn - Gv yêu cầu h/s thảo luận: III Đặc điểm chung bò + Nêu đặc điểm chung bò sát về: sát - Môi trường sống - Đặc điểm cấu tạo - Đặc điểm cáu ... Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động1 :Sự đa dạng bò sát I Đa dạng bò sát * Mục tiêu: Giải thích đượcbò sát đa dạng ... hoàng Hoạt động 4: Vai trò bò sát - Gv yêu cầu h/s nghiên cứuTtin lời câu hỏi - Là động vật biến nhiệt SGK trả IV.Vai trò bò sát ? Nêu lợi ích tác hại bò sát lấy ví dụ? Kết luận: + H/s hoạt động...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... khủng long bạo chúa Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát Hoạt động GV - GV yêu cầu HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: + Môi trường sống + Đặc điểm cấu tạo + Đặc điểm cấu tạo - GV chốt lại ... noãn hoàng - Là động vật biến nhiệt Hoạt động 4: Vai trò bò sát Hoạt động GV - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi: + Nêu ích lợi tác hại bò sát? + Lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động HS - HS ... cấu tạo - GV chốt lại kiến thức - GV gọi – HS nhắc lại đặc điểm chung Hoạt động HS - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút đặc điểm chung về: - Cơ quan di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản,...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:00

... Hoạt động lưỡi gai điều khiển chùm co duỗi lưỡi gai thò cạo thức ăn thực vật vào miệng Sự xếp gai lưỡi gai đặc điểm chẩn loại quan trọng (hình 6.4) Ngành Giun Tròn Bao gồm động vật mang đặc điểm ... hạch phân tán Hệ tiêu hoá có quan đặc trưng lưỡi gai (radula) Cơ quan hô hấp mang lược (ctenidia) (hình 6 .3) Lưỡi gai (lưỡi bào - radula) cấu trúc đặc trưng động vật thân mềm, cấu tạo khối kitin ... nghìn hay hàng triệu cá thể m2, hay ký sinh thể động vật, thực vật, thể vật chủ tới hàng trăm nghìn cá thể Đặc điểm cấu tạo sinh lý 1.1 Cấu tạo chung Cơ thể hình thoi dài, đầu nhọn có tiết diện...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

... - Đặc điểm chung sách giáo khoa để rút thực vật: đặc điểm chung thực * Thực vật có khả vật tạo chất dinh dưỡng * Thực vật khả di chuyển 4.Cũng cố: - Thực vật sống nơi trái đất? - Đặc điểm chung ... sống - Đọc nhận xét đa dạng phong phú qua số liệu phần thông tin Hoạt động 2: Đặc điểm chung Mục tiêu: Nắm đặc thực vật(11phút) điểm chung thực vật -Yêu cầu học sinh làm -Học sinh làm tập tập sách ... sách giáo khoa dựa vào để tìm phút đặc điểm chung thực vật - Giáo viên đưa số - Học sinh đưa nhận tượng yêu cầu học xét sinh nhận xét hoạt *Động vật có di động sinh vật từ chuyển thực vật nhận...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... HS trả lời đúng) Em góp phần cho việc bảo vệ môi trường chung giới thực vật Liên hệ 2, em trồng xanh chưa? Nếu chưa  hoàn thiện Đặc điểm chung thực vật Dùng kí hiệu + (có) – (không có) ghi vào ... có khả chế tạo chất dinh dưỡng, khả di chuyển Kết luận chung: Thực vật thiên nhiên đa dạng phong phú Tuy đa dạng chúng có số đặc điểm chung: Tự tổng hợp chất hữu Phần lớn khả di chuyển Phản ... Thực vật đa dạng phong phú Đáp án câu đúng: a, c, d Đáp án câu sai: b Chọn câu trả lời cho đặc điểm chung thực vật a Tự tổng hợp chất hữu b Phần lớn khả di chuyển c Phản ứng chậm với kích thích...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: Đặc điểm chung thực vật Mục tiêu: HS nắm đặc điểm chung thực vật Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS làm tập mục  - HS kẻ bảng ... Bài học Hoạt động 1: Sự phong phú đa dạng thực vật Mục tiêu: HS thấy đa dạng phong phú thực vật Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân - HS quan sát hình 3. 1 tới 3. 4 SGK ... Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thời gian cong chỗ sáng - Từ bảng tượng rút - Từ rút đặc điểm chung đặc điểm chung thực thực vật vật Kết luận: - Thực vật có khả tạo chất dinh dưỡng, khả di chuyển...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... dạng, sống nơi Trái Đất bảng HOT NG TèM HIU C IM CHUNG CA THC VT Mục tiêu: Nắm đặc điểm chung thực vật - GV yêu cầu HS làm - HS hoàn thành Đặc điểm chung thực vật tập trang 11 SGK nội dung (làm ... tiêu: Thấy đa dạng phong phú thực vật - Giáo viên yêu cầu - HS quan sát hình từ 3. 1- Sự đa dạng phong phú HS quan sát tranh 3. 4 ( trang 10 sgk) thực vật Yêu cầu HS ý: - Phân công nhóm: + Nơi sống ... vật vật theo thứ tự cho nhóm phong phú + Tên thực vật đa dạng, nghe - GV tổ chức hoạt + bạn ghi chép nội sống động nhóm người: nơi Trái dung trả lời nhóm Thảo luận câu hỏi - Thảo luận: Đưa ý...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 18:20

... sinh học? Bài Hoạt động 1: I SỰ PHONG PHÚ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS hoạt - HS quan sát hình 3. 1 động cá nhân và: tới 3. 4 SGK trang 10 Quan sát tranh, ghi ... sống nơi Trái Đất chúng có nhiều dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: II ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT - Yêu cầu HS làm - HS kẻ bảng SGK tập mục  SGK trang 11 trang 11 vào ... Từ bảng + Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thời gian cong chỗ sáng tượng rút đặc điểm chung thực vật - Từ rút đặc điểm chung thực vật Tiểu kết: - Thực vật có khả tạo chất dinh dưỡng, khả di chuyển...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 09:22

... HS trả lời đúng) Em góp phần cho việc bảo vệ môi trường chung giới thực vật Liên hệ 2, em trồng xanh chưa? Nếu chưa  hoàn thiện Đặc điểm chung thực vật Dùng kí hiệu + (có) – (không có) ghi vào ... có khả chế tạo chất dinh dưỡng, khả di chuyển Kết luận chung: Thực vật thiên nhiên đa dạng phong phú Tuy đa dạng chúng có số đặc điểm chung: Tự tổng hợp chất hữu Phần lớn khả di chuyển Phản ... Thực vật đa dạng phong phú Đáp án câu đúng: a, c, d Đáp án câu sai: b Chọn câu trả lời cho đặc điểm chung thực vật a Tự tổng hợp chất hữu b Phần lớn khả di chuyển c Phản ứng chậm với kích thích...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 19:00

... - Được thể qua đặc điểm: + Thực vật có mặt khắp nơi + Thực vật có khả sống thích nghi với điều kiện khí hậu + Số lương loài thực vật lớn: từ 250.000 30 0.000 loài 2 Đặc điểm chung thực vật Dùng ... môi trư ờng Đặc điểm chung thực vật là: - Tự tổng hợp chất hữu - Phần lớn khả di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích từ bên * Củng cố Hãy đánh dấu X vào ô vuông đầu câu trả lời Điểm khác thực ... khô ( sa mạc) Theo em, thực vật có mặt nơi nào? Sự đa dạng phong phú thực vật - Được thể qua đặc điểm: + Thực vật có mặt khắp nơi Sự đa dạng phong phú thực vật Cây bàng Sống cạn Cây lúa Sống...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 19:00

... BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I.Sự phong phú đa dạng thưc vật RỪNG NHIỆT ĐỚI ĐẦM SEN BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I Sự phong phú đa dạng thực vật ĐỒNG CỎ SA MẠC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ... nhân, hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , có ý thức bảo vệ thực vật BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT NỘI DUNG I SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT II ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ... BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh nắm đặc điểm chung tực vật Tìm hiểu đa dạng phong phú thực vật Kỹ năng:  Rèn kỹ quan sát  Rèn kỹ so sánh  Kỹ hoạt động...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:05

Ngày tải lên: 09/04/2016, 13:25