hoạt động 2 hướng dẫn hs luyện tập

... sinh hoạt hàng ngày trở lại làm việc 1.3 Hoạt động trị liệu (HĐTL) [20 ] [21 ] [22 ] 1.3.1 Định nghĩa hoạt động trị liệu Theo Hiệp hội HĐTL Hoa Kỳ (1986): HĐTL điều trị thể chất tinh thần qua hoạt động ... hoạt động trị liệu giúp bệnh nhân tập động tác nguyên vẹn tạo nên mẫu vận động Trong trường hợp múa vờn cử động không tự chủ, hoạt động trị liệu giúp người bệnh kiểm soát cử động Ví dụ hoạt động ... thức Theo Langhome & Pollock (20 02) , can thiệp hoạt động trị liệu nhân tố thiếu cho phục hồi bệnh nhân TBMMN [24 ] Các lĩnh vực thực hoạt động trị liệu [20 ] - Các hoạt động nhằm tăng cường sức mạnh...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:30

... 2 Nhận xét nghệ thuật đặc sắc đoạn thơ - Đây đoạn thơ đặc sắc tác phẩm tập trung thể rõ đặc sắc nghệ thuật tác phẩm đặc điểm thơ Y ... thuật miêu tả tâm lý nhân vật Kim Lân làm nên sức hấp dẫn cho tác phẩm, khiến cho hình tượng người nông dân yêu nước lên vô chân thực, sinh động - Nhà văn đặt nhân vật vào tình thử thách bên để...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 15:10

... v0 = 1m/s Va chạm hoàn toàn đàn hồi Sau va chạm vật M dao động điều hòa, chiều dài cực đại cực tiểu lò xo 28 cm 20 cm a) Tìm chu kì dao động vật M độ cứng k lò xo b) Đặt vật m = 100g lên vật M, ... dài l = 29 cm truyền cho vận tốc 20 π 3(cm / s) hướng thẳng đứng lên Chọn trục Ox hướng thẳng đứng xuống dưới, O ≡ VTCB vật Viết phương trình dao động vật chọn gốc thời gian t = 0: a) Lúc vật vị ... 300g Sau đặt, hai dao động điều hòa, viết phương trình dao động hệ, chọn t = lúc đặt gia trọng Trục Ox giữ cũ Câu 5: Một lắc lò xo gồm vật nặng M = 300g, lò xo có độ cứng k = 20 0N/m lồng vào trục...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10

... Vĩnh Phúc Ngãi, Bình Định Diện tích 15,3 nghìn km2 Diện tích 27 ,9 nghìn km2 Vùng Dân số : 13 triệu người ( 20 02) Dân số : 6,0 triệu người ( 20 02) kinh tế H/Nội, H/Phòng Hạ Long(Quảng Ninh) tạo ... Tình - Du lịch: mạnh với ……………………………… - Bưu viễn thông ( hướng : đông – tây hình hướng : bắc - Nam ) tài nguyên du lịch lịch Đường bộ: QLộ: 1 ,2, 3,5,6 phát triển mạnh phát Đường biển: Cảng Quảng - ... giao thông Hoạt động vận tải hàng - GTVT: Là địa bàn trung - GTVT: Với cảng Đà phát triển nối Trung du bắc hoá hành khách sôi chuyển khối lượng hàng hóa Nẵng, Quy Nhơn, Nha với vùng nc, động nhờ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

... huy trí tưởng tượng dẫn đến nhiều “sáng tạo” thái Muốn làm tốt đề "mở", cần phải chuẩn bị gì? Dù đề có theo hướng mở hay không việc HS phải đọc kĩ đề Các đề "mở" đòi hỏi hs phải có khả bao quát ... "mở" vai trần thuật, hs tự lựa chọn nhân vật mà em muốn kể lại câu chuyện từ điểm nhìn nhân vật Dù có "mở" đến đâu HS phải xác định câu chuyện muốn nêu lên vấn đề cụ thể hướng người đọc đến giá ... đạt tốt Riêng với đề hướng mở, hs cần thể kiến, bộc lộ cá tính, tình cảm, thái độ, quan điểm riêng Học sinh cần đạt yêu cầu gì? Một đề "mở" phải kèm với đáp án "mở" Tuy nhiên, hs phải ý yêu cầu...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 02:31

... có hội để huy động đến mức cao số lượng học sinh tham gia vào trình học tập 2/ Nội dung hoạt động nhóm tiết luyện tập toán lớp 3: Trong hoạt động nhóm việc xác định nội dung hoạt động nhóm vấn ... hiệu cao tiết luyện tập toán Trong trình dạy tiết luyện tập toán ta chọn toán sau để đưa vào hoạt động nhóm: Nhóm làm nhiệm vụ: Thường tập thực phép tính (là tập số tiết luyện tập ), tập tìm số ... hoạt động nhóm Giỏi Khá TB Yểu SL % SL % SL % SL % Lớp không tổ chức hoạt động nhóm 0 20 47 33 Lớp tổ chức hoạt động nhóm 27 12 63 11 PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I Kết luận Để tiết luyện tập...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

Ngày tải lên: 01/10/2015, 23:07

... gi i: G i CTPT c a X CxHyOz T gi thi t, ta có: 21 z:y:z= : : = : : → (C H O ) n → C H O (vì CTPT trùng v i CTðGN) 12 16 Do X tác d ng v i Na t o n H2 = n X → X có nguyên t “H linh ñ ng”, X ch có ... th y có d ng c u t o phù h p v i X là: OH CH OH CH2OH OH CH3-C6H4-CH2OH (3 ®ång ph©n: o-, m-, p-) Như v y t ng s ñ ng phân c a X CH3C6H3(OH )2 (6 ®ång ph©n) Giáo viên: Vũ Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn ... Vũ Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58- 12 Hocmai.vn - Trang | - ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 04:20

... thực hành, luyện tập lớp, hớng dẫn hoạt động tiếp nối (ở lớp, sau tiết học ) - Hớng dẫn HS nhận xét kết bạn, tự đánh giá kết qủa thân trình luyện tập lớp; nêu nhận xét chung, biểu dơng HS thực tốt ... Bài tập 3: HS 1: - Chào cháu HS 2: - Cháu chào cô ạ! (Dạ, cháu chào cô! ) HS 1: - Cháu cho cô hỏi có phải nhà bạn Nam không? HS 2: - Dạ, tha cô, ạ! (Dạ, cháu Nam ạ! ) HS 1: - Tốt Cô mẹ bạn Sơn HS ... yêu cầu, hớng dẫn HS thực hoạt động tiếp nối nhằm củng cố kết qủa thực hành luyện tập lớp (Thực hành giao tiếp lớp học, sử dụng kỹ học vào thực tế sống ) Quy trình phơng pháp dạy học Tập làm văn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 01:00

... suspend giải thích sau I.1. 12 Các trạng thái tiến trình Từ đưa vào hệ thống kết thúc tiến trình tồn trạng thái khác Trạng thái tiến trình thời điểm xác định hoạt động thời tiến trình thời điểm ... điều hành đa nhiệm việc tổ chức Queue để lưu tiến trình chưa thể hoạt động cần thiết, tồn nhiều tiến trình Queue, hay xác nhớ chính, dẫn đến trình trạng lãng phí nhớ, không đủ nhớ để nạp tiến trình ... bắt đầu thực  Trạng thái Running (thực hiện): Là trạng thái mà tiến trình sở hữu processor để hoạt động, hay nói cách khác thị tiến trình thực hiện/ xử lý processor  Trạng thái Blocked (khoá):...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:22

... năm 20 09 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I/ Luyện đọc: II/ Tìm hiểu bài: -Tìm ngời nối -Thu đợc nhiều thóc Thứ ngày tháng năm 20 09 Tập đọc Thứ ngày tháng năm 20 09 ... Thứ ngày tháng năm 20 09 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Thứ ngày tháng năm 20 09 Tập đọc Những hạt thóc ... (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I/ Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Giải nghĩa từ: - Bệ hạ - Dõng dạc - Hiền minh Thứ ngày tháng năm 20 09 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 04:00

... pháp giải tập vật lí Hướng dẫn giải tập vật lý Hướng dẫn theo mẫu Hướng dẫn tìm tòi Định hướng khái quát Hình1.4: Sơ đồ phương thức hướng dẫn giải tập vật lí 24 1.3.7 Lựa chọn sử dụng tập vật lí ... 26 1.4.1 Đối tượng phương pháp điều tra 26 1.4 .2 Kết điều tra 27 KẾT LUẬN CHƯƠNG 29 vi Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG ... Xây dựng hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Sóng sóng âm” vật lý 12 - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi hiệu hệ thống tập phương pháp hướng dẫn hoạt động giải hệ thống tập xây dựng...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:53

Ngày tải lên: 31/03/2016, 14:22

... Tất tập 15,16,17 ,23 ,24 ,25 ,26 ,27 ,28 ,29 1.Hệ số nợ tài sản 2. Hệ số nợ ngắn hạn tài sản ngắn hạn Tỷ suất khoản phải thu so với tổng tài sản Tỷ suất khoản phải trả so với tổng nguồn vốn Bài tập 15 ... NÀYBài tập 20 , 32, 33 VD: Bài 20 Trị giá phế liệu thải loại kì kế hoạch ( kì gốc) = 20 0* ( 10*10+5*8)*5%=1400 Tri giá phế liệu thu hôi kì kế hoạch = 1400* 80%=1 120 Tương tự ta tính tiêu tế Dạng 2: ... Ảnh hưởng đơn giá lương sản phẩm Dạng 4: Phân tích lợi nhuận bán hàng: -Bài tập 1 ,2, 3,4,5,9,10,11, 12, 13,14,18 ,21 ,22 ,31,34,35,36,37,38 : Số lượng sản phẩm bán mặt hàng : Lợi nhuận đơn vị : Giá...

Ngày tải lên: 04/04/2016, 14:16

Ngày tải lên: 23/04/2016, 08:01

... nước 25 136 /20 05/QĐ-UB 24 /1 /20 05 QĐ thu phí BVMT nước thải sinh hoạt 68 Số hiệu văn Page TT 27 34 /20 05/QĐ-TTg 1 /20 05/TT/BKH Ngày ban hành Tên văn 22 /2/ 2005 QĐ Ban hành Chương trình hành động ... đường 32 137 /20 05/NĐ-CP 9/11 /20 05 Nghị định Chính phủ phí bảo vệ môi trường khai thác khoáng sản 33 52/ 2005/QH11 29 /11 /20 05 Luật Bảo vệ Môi trường năm 20 05 34 328 /20 05/QĐ-TTg 12/ 12/ 2005 QĐ phê ... triển 45 140 /20 06/NĐ-CP 46 27 7 /20 06/QĐ-TTg 11/ 12/ 2006 Về việc phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia nước vệ sinh môi trường nông thôn giai đoạn 20 06 - 20 10 47 23 /20 06/QĐ-BTNMT 26 / 12/ 2006 Về việc...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:22

... sinh hoạt hàng ngày trở lại làm việc 1.3 Hoạt động trị liệu (HĐTL) [20 ] [21 ] [22 ] 1.3.1 Định nghĩa hoạt động trị liệu Theo Hiệp hội HĐTL Hoa Kỳ (1986): HĐTL điều trị thể chất tinh thần qua hoạt động ... hoạt động trị liệu giúp bệnh nhân tập động tác nguyên vẹn tạo nên mẫu vận động Trong trường hợp múa vờn cử động không tự chủ, hoạt động trị liệu giúp người bệnh kiểm soát cử động Ví dụ hoạt động ... thức Theo Langhome & Pollock (20 02) , can thiệp hoạt động trị liệu nhân tố thiếu cho phục hồi bệnh nhân TBMMN [24 ] Các lĩnh vực thực hoạt động trị liệu [20 ] - Các hoạt động nhằm tăng cường sức mạnh...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:30

Ngày tải lên: 05/10/2016, 17:07

... thu 2, 24 lit khí CO2 (đktc) 3,6 g H2O Công thức phân tử amin : A CH3NH2 C2H5NH2 B C2H5NH2 C3H7NH2 C C3H7NH2 C4H9NH2 D Tất sai Hướng dẫn 6n + 2n + CnH2n+3N + O2 → nCO2 + H2O + N2 0,1 2n + => 0 ,2. n ... etylmetylamin Hướng dẫn VO2 = 4,536 lit VCO2 = 2, 24 lit BTNT O : VH2O = 4,5 92 lit CnH2n+3N → nCO2 + (2n+3) /2 H2O + ½ N2  Vamin = (VH2O – VCO2) .2/ 3 = 1,568 lit  Vhh M > 1,568 lit  Số Ctb < 2, 24 /2, 568 ... có muối H2N-CH2-COONa CTCT thu gọn X là: A H2NCH2COOCH3 B H2NCH2COOC2H5 C H2NCH2COOC3H7 D H2NCH2CH2COOH Hướng dẫn CTPT X C3H7NO2 X + NaOH → H2N-CH2-COONa => X H2NCH2COOCH3 Bài 8: (ĐH-B- 12) Cho...

Ngày tải lên: 17/10/2016, 12:24

Ngày tải lên: 18/10/2016, 22:31