... mặt 50 vạn đảng vi n nước Gần 20 đoàn đại biểu quốc tế đến dự Đạihội Trong diễn văn khai mạc Đại hội, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: "Đại hội lần Đạihội xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu ... dân ta II Đạihộiđại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9-1960) Đạihộiđại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng họp Thủ đô Hà Nội từ ngày đến ngày 10-91960 Tới dự có 525 đại biểu thức 51 đại biểu dự ... đất nước - Đặt bối cảnhVi t Nam quốc tế lúc giờ, đường lối cách mạng Vi t Nam thể tinh thần độc lập tự chủ, sáng tạo Đảng ta vi c giải vấn đề tiền lệ lịch sử, vừa với thực tiễn Vi t Nam, vừa phù...
... nhân dân ta II Đạihộiđại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9-1960) Nhoùm "Đại hội lần Đạihội xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh hòa bình thống nước nhà" II Đạihộiđại biểu toàn quốc ... I HOÀNCẢNHLỊCHSỬVI T NAM SAU NĂM 1954 Thuận lợi Hệ thống XHCN lớn mạnh Phong trào giải phóng dân tộc phát triển châu Á, châu Phi Miền Bắc hoàn toàn giải phóng Nhoùm ... Mối quan hệ cách mạng hai miền Nhiệm vụ chiến lược ĐạiHội III Nhoùm Vai trò, nhiệm vụ cm miền Con đường thống đất nước Triển vọng cách mạng Vi t Nam Ý nghĩa đường lối Nhoùm Đảng đạo quân dân...
... Nghị Hội nghị chứng tỏ trưởng thành Đảng vi c vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLênin Nghị Đạihội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản vào điều kiện cụ thể Đông Dương -Hội nghị giải đắn mối quan hệ mục tiêu ... 1937 1938 1.ý nghĩa Hội nghị -Hội nghị Trung ương Đảng tháng 7-1936 đánh dấu chấm dứt thời kỳ đấu tranh khôi phục phong trào , đưa cách mạng Đông Dương chuyển lên cao trào Nghị Hội nghị chứng tỏ ... -Những nội dung Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng tháng 7-1936 trình bày cụ thể tài liệu Chung quanh vấn đề sách , ấn hành ngày 30-10-1936 bổ sung, phát triển thêm Nghị Hội nghị Ban chấp...
... tới vi c gây lại chiến tranh phải biểu toàn thể Tuyên bố cuối hội nghị Geneve a Hội nghị thừa nhận độc lập chủ quyền hoàn toàn Vi t Nam, Campuchia, Lào 15 b Thừa nhận vi c giải vấn đề trị Vi t ... khẳng định: Vi c lập lại hoà bình Đông Dương, hoàn toàn giải phóng miền Bắc Vi t Nam đặt sở pháp lý cho vi c thống nước Vi t Nam la thắng lợi nhân dân ta, đồng thời thắng lợi phe Xã hội chủ nghĩa, ... dân tộc, xác nhận phạm vi quốc tế thất bại hoàn toàn chiến tranh xâm lược quy mô lớn lực đế quốc hùng mạnh thời đại mới, ghi nhận lịchsử bước mở đầu có tính định cho sụp đổ hoàn toàn hệ thống thực...
... xã hộiVi t Nam cuối kỉ XVIII Không phải ngẫu nhiên mà lâu nhà sử học khai thác nhiều t liệu quý tác phẩm để vi t thông sử hay chuyên đề nghiên cứu lịchsử Bởi kiện lịchsử nhân vật lịchsử đợc ... Các nhà chép sử ghi chép (chí) công vi c quốc gia Ngay Vi t Nam, ký hiệu chí dùng tên tác phẩm lịchsử địa lý, ví dụ nh Vi t Nam chí (miêu tả lịchsửVi t Nam) Hồ Tông Thốc, hay Đại Nam thống ... Lê mạt nửa cuối kỉ XVIII qua sử Những vấn đề xã hộiVi t Nam thời phong kiến Lê - Trịnh đợc nêu lên rõ qua sử sách nói đến lịchsử xã hộiVi t Nam giai đoạn nửa cuối kỉ XVIII không không đề cập...
... ghi chép vi c xảy xã hội thời giờ; bàn thứ lễ( lễ, tệ tục, thi cử, phong tục, âm nhạc, chữ vi t); vi t nhân vật lịch sử, di tích lịch sử; số vật linh tinh khác Trong Vi t Nam văn học sử yếu, NXB ... bề, tồn thói hư Và, qua sử sách, sử gia giúp ta hiểu thực lịchsử thông qua kiện, số liệu, sử liệu lịchsử thông qua tác phẩm văn học, từ vi c mô tả kiện, yếu tố lịchsử tiêu biểu tác giả khơi ... THỰC LỊCHSỬ XÃ HỘIVI T NAM CUỐI THẾ KỶ XVIII NỘI DUNG CHÍNH CỦA VŨ TRUNG TÙY BÚT 2.1 Giới thuyết mối quan hệ lịchsử văn học 2.1.1.Tính chất “văn - sử - triết bất phân” văn học trung đại Tính...
... trào Cần Vương? Giáo vi n nhận xét - Học sinh trả lời cũ 1’ Giới thiệu mới: “Xã HộiVi t Nam cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX” 30’ Phát triển hoạt động: 18’ Tình hình xã hộiVi t Nam cuối kỉ XIX, đầu ... kỉ XX * Hoạt động 1: (làm vi c lớp) Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu tình hình xã hội cuối kỉ XIX, đầu kỷ XX Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Hoạt động lớp, nhóm - Giáo vi n nêu vấn đề: - Học sinh ... tranh vũ trang sử gọi khai thác nhân dân ta, thực dân Pháp thuộc đòa lần thứ I nhằm vơ làm gì? Vi c làm vét tài nguyên bóc lột tác động đến sức lao động nhân dân tình hình kinh tế, xã hội ta nướcta...
... Nội dung Hoàncảnhlịchsử Quá trình hình thành đường lối Nội dung đường lối kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1965-1975) Kết luận Hoàncảnhlịchsử • Từ đầu năm 1965, để cứu ... bộ, đưa quân đội vi n chinh Mỹ quân nước chư hầu vào trực tiếp xâm lược MN 1 Hoàncảnhlịchsử (tt) Hoàncảnhlịchsử đòi hỏi Đảng ta cần xác định tâm đề đường lối kháng chiến chống Mỹ, cứu nước ... CM hoàncảnh nước có CT mức độ khác nhau, phù hợp với thực tế đất nước bối cảnh quốc tế – Là đường lối CT nhân dân, toàn dân, toàn diện, lâu dài, dựa vào sức phát triển hoàncảnh 4 Kết luận Vi c...
... chủ nghĩa tư Trong hoàncảnh đó,chủ nghĩa Mác đời, sau Lenin phát triển trở thành chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin rõ, muốn dành thắng lợi đấu tranh thực sứ mệnh lịchsử mình, giai cấp ... 1 .Hoàn cảnh quốc tế cuối kỷ XIX đầu kỷ XX a.Sự chuyển biến chủ nghĩa tư hạu no Từ cuối kỷ XIX,chủ ... giành lấy quyền xây dựng xã hội mới.Đảng phải đứng lập trường giai cấp công nhân, chiến lược, sách lược Đảng xuất phát từ lợi ích giai cấp công nhân.Nhưng, Đảng phải đại biểu cho quyền mở đường...
... ta, xã hộiVi t Nam có nước ta, xã hộiVi t Nam có hai giai tầng lớp ? cấp địa chủ phong kiến nông dân + Sau thực dân Pháp đặt ách thống + Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Vi t Nam, xã hội có ... Giáo vi n nhận xét kết làm vi c học sinh Giáo vi n kết luận : Trước xã hộiVi t Nam chủ yếu có địa chủ phong kiến nông dân Nay xuất thêm giai cấp mới, tầng lớp công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, vi n ... lần đầu Vi t Nam có đường ôtô, xe lửa, đời sống nông dân công nhân ngày khổ sở, kiệt quệ III.Củng cố dặn dò : - Giáo vi n yêu cầu học sinh lập bảng so - Học sinh làm vi c cá nhân , tự hoàn sánh...
... lãnh đạo ta đường phát triển hội nhập với giới Lịchsử Đảng Cộng Sản Vi t Nam chuyên ngành khoa học lịchsửlịchsử Đảng có chức giáo dục tư trị cho cán bộ, đảng vi n quần chúng, giúp hệ trẻ ... HOÀNCẢNHLỊCHSỬ NƯỚC TA SAU CMT8: Thuận Lợi: 1.1 Trong Nước: - Thắng lợi Cách mạng tháng Tám mở kỷ nguyên lịchsử dân tộc Vi t Nam: kỷ nguyên đất nước độc lập, ... tạc sách Đảng, Vi t Minh, đòi loại bỏ Bộ trưởng Đảng vi n Cộng sản khỏi Chính phủ - Ngoài nhiều tổ chức phản cách mạng khác hoạt động ĐạiVi t quốc dân đảng, ĐạiVi t quốc gia xã hội đảng v.v...
... Lịchsử Nêu nhiệmvụ học tập Những biểu thay đổi kinh tế nước ta cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Những biểu thay đổi xã hộiVi t Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Đời sống công nhân, nông dân Vi t ... NỘI XÃ HÔIVI T NAM cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Hoạt động Quan sát hình 2, em có nhận xét gì? PHỒ TRÀNG TIỀN Hoạt động Quan sát hình 3, em thấy người nông dân Vi t Nam làm gì? Họ làm vi c điều ... lực lượng công nhân Vi t Nam sớm có tinh thần đấu tranh chống áp bóc lột sớm trở thành lực lượng lãnh đạo nghiệp giải phóng dân tộc nước ta Nêu giai cấp, tầng lớp xuất xã hộiVi t Nam cuối kỉ XIX...
... lao ng nc ta 2 Nh ng thay đổi xã hộiVi t Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Trc thc dõn Phỏp xõm lc, xó hi Vit Nam cú nhng tng lp no ? - Trc thc dõn Phỏp xõm lc, xó hi Vit Nam cú hai giai cp l a ch phong ... thc dõn Phỏp t ỏch thng tr Vit Nam cú gỡ thay i, cú thờm nhng tng lp mi no ? Nh ng thay đổi xã hộiVi t Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Sau thc dõn Phỏp t ỏch thng tr Vit Nam, s xut hin ca cỏc ngnh ... Ph Hng C Chng Xuõn Bu điện H N I + Trớc thực dân Pháp xâm lợc, xã hộiVi t Nam có nhng tầng lớp nào? +Từ cuối kỉ XIX, xã hộiVi t Nam có gỡ thay đổi? ...
... học sử dụng vi c phân tích tiểu thuyết lựa chọn? Những triết lý sống Achebe, Armah Dangarembga rút từ vi c phân tích tiểu thuyết? Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phân tích khía cạnhlịch sử, xã hội ... dân tộc đòi độc lập Cách tiếp cận lịchsử chứng minh hữu ích vi c phân tích kiện lịchsử phản ánh tiểu thuyết Achebe, Armah Dangarembga đem lại ý nghĩa lịchsử cho tiểu thuyết Những tiểu thuyết ... tài vi c sử dụng thủ pháp nghệ thuật làm bật thực trạng bảo tồn tính độc đáo văn hóa châu Phi Phương pháp tiếp cận lịch sử, xã hội học triết học hữu ích vi c phân tích khía cạnh khác xã hội châu...
... 10 (5) Lý Đại Chiêu: Khổng tử hiến pháp, Giáp Dần nhật san, 30/11/1917, dẫn theo Vương Văn Tuyền, sđd, tr 10 11 (6) Hồi ký phong trào Ngò tứ, Vi n KHXH Trung Quốc, Vi n lịchsử cận đại biên tập ... thời đại, rèn luyện, nhận thức, trưởng thành đóng góp phần vào phát triển lịch sử; Và họ chịu tiền đề điều kiện xã hội tác động quy định Sự phát triển tư tưởng họ tuân theo tác động phạm trù lịch ... mét nước Trung Hoa giàu mạnh Chú thích: (1) Vương Khôi Lâm, Quách Đại Quân: Lịchsửđại Trung Quốc, (tiếng Trung), NXB Giáo dục đại học, 2003, tr Tham khảo: Thọ Cần Trạch: Sự kiện lớn 100 năm,...