hinh hoc 7 tiet 47 đén 51 2 cột
Hinh hoc 7 tiet 47 đén 51 2 cột
... Đó nội dung định lí 2: b) Có AB > AC (GT) ⇒ AB2 > AC2 Yêu cầu Hs nhà chứng minh định lí ⇒ HB2 > HC2 ⇒ HB > HC c) HB = HC (GT) ⇔ HB2 = HC2 ⇔ AH2 + HB2 = AH2 + HC2 ⇔ AB2 = AC2 ⇔ AB = AC Hoạt động ... AB2 = AH2 + HB2 ( định lí Py ta go) - Xét tam giác vuông AHC có : AC2 = AH2 + HC2 ( định lí Py ta go) HB HC AB AC ? a) Có HB > HC (GT) ⇒ HB2 > HC2 Qua ?4 em rút điều gì? ⇒ AB2 > AC2 ⇒ AB > AC Đó ... Quan hệ đường vuông góc đường xiên, đường xiên hình chiếu Tuần: 26 Ngày soạn : 27 – 02 – 20 10 Tiết : 49 Ngày dạy : 01 – 03 – 20 10 2: QUAN HỆ GIỮA DƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN, ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH...
- 10
- 236
- 1
Hinh Hoc 7-Tiet 47
... lớn ( 17 phút) Chiếu ?1 Yêu cầu HS vẽ tam giác ABC với AC > AB GV vẽ hình lên bảng Quan sát hình vẽ dự đoán xem ta có trường hợp trường hợp sau: ˆ ˆ 1) B = C ˆ ˆ 2) B > C ˆ ˆ 3) B < C Chiếu ?2 Cắt ... GV: làm mẫu Yêu cầu HS hoạt động nhóm 2em So sánh góc AB’M góc C? Từ em so sánh góc HS vẽ hình 1/ Góc đối diện với cạnh lớn hơn: ?1 Nêu dự đoán: ˆ ˆ 2) B > C ?2 HS: đọc câu hỏi Gấp hình Hoạt động ... điểm B’) ˆ ˆ A1 = A2 ( AM tia phân giác) Cạnh AM chung Do ∆ABM = ∆AB’M (c-g-c) ˆ ˆ ⇒ B = AB' M (1) Mà góc AB’M góc ˆ ˆ tam giác B’MC nên AB' M > C (2) Nhận xét ˆ ˆ Từ (1) (2) : B > C (đccm) Áp...
- 7
- 291
- 0
Hinh hoc 7 tiet 47
... trường hợp trường hợp sau: à 1)B = C à 2) B > C à 3)B < C A B C Thứ ngày 02 tháng 03 năm 20 10 Chương III - Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Tiết 47: QUAN H GIA GểC V CNH I DIN TRONG ... trùng với điểm B' cạnh AC (h .2) - Hãy so sánh góc AB'M góc C Thứ ngày 02 tháng 03 năm 20 10 Chương III - Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Tiết 47: QUAN H GIA GểC V CNH I DIN ... = B'1 ABM = AB'M AB = AB' A1 = A2 AM cạnh chung B'1 > C Thứ ngày 02 tháng 03 năm 20 10 Chương III - Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Tiết 47: QUAN H GIA GểC V CNH I DIN TRONG...
- 13
- 194
- 0
hinh hoc 7 tiet 2
... nào? ? Chữa tập 5(tr 82- sgk) Đáp án: x y x Ta có: Mặt khác: O 47 y O1 = O3 = 47 ( Tính chất hai góc đối đỉnh) + O = 180 O1 (Hai góc kề bù) = 1800 O = 180 47 = 1330 O2 = O = 1330 Vậy: ... thẳng cắt cho góc tạo thành có góc 47chất hai góc đối đỉnh?lại hình? Bằng suy ? Nêu tính Tính số đo góc Vẽ luận giải thích hai góc đối đỉnh lại băng nhau? 47 ? Để vẽ hai đường thằng cắt tạo thành ... chất hai góc đối đỉnh) Bài tập 7( tr83-sgk)( Hoạt động nhóm học sinh 3) Ba đường thẳng xx, yy, zz qua điểm O Hãy viết tên cặp góc x z y O1 = O4 o3 = o6 y z O x o2 = o5 zOy ' = z ' Oy xOz...
- 9
- 352
- 0
hinh hoc 7 tiet 52 - 60 2 cột năm 2010
... IF = - Tính DI 2 Gọi Hs nhận xét Áp dụng định lí Py ta go cho ∆DIE có Gv nhận xét ghi điểm DI2 = DE2 – EI2 = 1 32 – 52 = 122 4) Bài tập 29 SGK trang 67: ⇒ DI = 12 cm Tương tự 26 SGK nhà làm Hoạt ... ABC có : BC2= AB2+ AC2= 32 + 42 = 52( đl Py-ta-go) GT ⇒ BC = cm ⇒ AM = BC = (cm) (tính 2 chất tam giác vuông) AG = 2 5 AM = ⋅ = (cm) 3 Hoạt động :Luyện tập : 1) Bài tập 26 SGK trang 67: Hs đọc ... theo cột cao hay cột thấp để thu tín hiệu Chu vi tam giác cân tổng hai lần cạnh bên với cạnh đáy 3,9 cm cạnh đáy 7, 9 cm cạnh bên 7, 9 – 3,9 < 7, 9 < 7, 9 + 3,9 Chu vi tam giác : P = 3,9 + 2 .7, 9...
- 18
- 374
- 0
giáo án toán học: hình học 7 tiết 50+51 ppt
... AB2 = AH2 + HB2 (đ/l Pytago) Xét tam giác vuông AHC có: AC2 = AH2 + HC2 (đ/l Pytago) a) Có HB > HC (gt) HB2 > HC2 AB2 > AC2 AB > AC b) Nếu AB > AC HB > HC b) Có AB > AC (gt) AB2 > AC2 ... b) Có AB > AC (gt) AB2 > AC2 HB2 > HC2 HB > HC c) Nếu HB = HC AB = AC ngược lại c) HB = HC HB2 = HC2 AB = AC HB = HC AH2 + HB2 = AH2 = HC2 AB2 = AC2 AB = AC Từ toán trên, suy quan ... cạnh huyền – cạnh góc vuông) HB = HC = BC = cm xét tam giác vuông ABH có: AH2 = AB2 – HB2 (ĐL Pytago) AH2 = 1 02 - 62 AH = (cm) Vì bán kính cung tròn tâm A lơn khoảng cách từ A tới đường thẳng...
- 21
- 426
- 0
giáo án toán học: hình học 7 tiết 1+2 potx
... suy luận O1+O2 = 180o (Vì hai góc kề bù) (1) - Có nhận xét tổng O1+O2? Vì sao? O2+O3 = 180o (Vì hai góc kề bù) (2) - Tương tự : O2+O3 ? Từ (1) (2) Từ (1) (2) suy điều gì? O1+O2 = O2+O3 Cách lập ... Cho xx’ yy’ = 0 O1 = 47o dạng cho tìm GV: Biết số đo O1, em tính O3? Vì sao? Tìm O2 = ?; O3 = ?; O4 = ? * Biết số đo O1, ta tính O2 không? Vì sao? Giải : O1 = O2 = 47o (tính chất hai góc đối ... Để vẽ hai đường thẳng cắt + Vẽ xOy = 47o tạo thành góc 47o ta vẽ nào? + Vẽ tia đối Ox’ tia Ox + Vẽ tia đối Oy’ tia Oy ta đường thẳng xx’ cắt yy’ O Có góc 47o HS: Lên bảng vẽ hình GV: Gọi HS lên...
- 13
- 298
- 0
Hình học 7 - Tiết 4: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - LUYỆN TẬP docx
... động thầy Hoạt động trò 2/ Kiểm tra cũ: HS1: 1) Thế hai - Thực đường thẳng vuông góc 2, Chữa 14 SBT /75 HS2: 1) Phát biểu định nghĩa đường trung trực đoạng thẳng 2) Chữa 15 SBT /75 3/ Các hoạt động ... cắt O: GV gọi nhiều HS trình bày góc d1Od2 = 600 nhiều cách vẽ khác -Lấy A góc d2Od1 gọi HS lên trình bày -Vẽ ABd1 B cách -Vẽ BCd2 C Bài 20 : Vẽ AB = 2cm, BC = 3cm Vẽ đường trung trực đoạn thẳng ... qua A d1Ox B Vẽ d2 qua A d2Oy C GV cho HS làm vào tập nhắc lại dụng cụ sử dụng cho Bài 18: Hoạt động 2: Luyện tập Bài 19: Vẽ lại hình 11 Bài 19: nói rõ trình tự vẽ -Vẽ d1 d2 cắt O: GV gọi nhiều...
- 6
- 2,017
- 0
tu chon hinh hoc 7 tiet 11 - 17
... = f(x) đợc cho công thức f(x) = 2x2 -5 Hãy tính f(1) ,f( -2) , f (0) ,f (2) Giải f(1) = 12 = -5 =-3 f( -2) = (- 2) 2 -5 =2 -5 =3 f(0) = 2 -5 = 0- =-5 f (2) = 22 -5 = =3 Bài Cho hàm số y= -1 ... hàm số đại lợng x 2, Bài tập Bài Đai lợng y có phảI hàm số đại lợng x không , bảng gía trị tơng ứng chúng : a, b, x y -2 16 c, x x -2 1 22 -3 -2 -1 -1 y 1 1 y -4 -6 - 12 36 24 GV cho HS đứng chỗ ... thuận hay tỉ lệ nghịch a, x -1 y -5 15 25 b, x -2 -5 y -5 -2 c, x -4 -2 10 20 y -15 -30 GV cho HS đứng chỗ trả lời Bài Cho biết x y hai đại lợng tỉ lệnghịch x =7 y=10 a,Tìm hệ số tỉ lệ nghịch y x...
- 8
- 357
- 0
tu chon hinh hoc 7 tiet 9 - 23
... 20 cm , AH = 12 cm , BH = cm GiảI AHB vuông H Theo định lí py ta go AB = AH2 + HB2 = 122 + 1 52 = 144 + 25 = 169 = 1 32 Do AB = 13 cm AHC vuông H Theo định lí py ta go HC = AC2 AH2 = 20 2 122 ... dẫn HS xét bình phơng số cho a 12 13 15 17 a 25 64 81 144 169 22 5 28 9 để chọn cácbộ ba số ; 12 ;13 ;15 ; 17 ; 12 ;15 3, Hớng dẫn học nhà Xem lại tập làm Tiết 23 Tuần 23 Các trờng hợp tam giác vuông ... biết cạnh huyền 13 cm cạnh góc vuông 12 cm Giải ABC vuông A có BC = 13 cm , AC = 12 cm B Theo định lí pi ta go: AB2 =BC2 - AC2 = 1 32 122 = 169 144 = 25 = 52 Vậy AB = cm A C Bài Cho tam giác nhọn...
- 14
- 456
- 0
hình học 7 tiết
... giác AM góc BAC, điểm B trùng A với mB′ điểm ột cạnh AC ( h -2 ) B = B′ ′M góc C Hãy so sánh góc AB ˆ C Nhận thấy gócAB′M > C C M ( H – 2) CHƯƠNG III : QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC - CÁC ... giác ) Bài tập : Bài : Trong hình Hãy điền vào ( … )góc lớn B 18 15 15 ˆ A ,……… C D x 15 17 A M E 17 ˆ E , ……… F N x- x+3 ˆ M , ……… P Bài tập : Hãy tìn cạnh lớn , cạnh ngắn hình K D E 0 36 400 ... góc lớn cạnh lớn Tìm cạnh lớn tam giác ABC ˆ ˆ A = 600 , B = 50 , ˆ C = 70 Cạnh lớn cạnh AB (vì đối ˆ diện với góc C = 70 0 góc lớn ) TIẾT 48 : QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG MỘT TAM...
- 15
- 324
- 1
hinh hoc 7 tiet 6
... = 1800 - N1 N2 = 180o 60o = 120 o *Ta cú M1 + M2 = 1800(hai gúc k bự) 2 1 120 M2 = 1800 - M1 N M 60 o o o M2 = 180 120 = 60 *Vỡ mMN={M} ; nMN ={N} n M2 + N2 = 60o + 120 o=180o m chỳng ... m 1 120 N 1600 n M Cỏch 1: Cỏch 2: *Ta cú M1 + M2 = 1800(hai *Ta cú N1 + N2 = 1800(hai gúc k bự) gúc k bự) M2 = 1800 - M1 N2 = 1800 - N1 M2 = 180o 120 o = 60o N2 = 180o 60o = 120 o ... M2 = N1 (= 60o ) m chỳng N2 = M1 (= 120 o ) m li v trớ so le nờn m//n chỳng li v trớ ng v nờn (du hiu nhn bit) m//n (du hiu nhn bit) Cỏch 3: *Ta cú N1 + N2 = 1800(hai gúc k bự) m N2...
- 27
- 326
- 0
hinh hoc 7 tiet 8
... A3 a 37 b B4 Hình 22 Giải a) Có B1 = A4 (so le a // b) b) A1 = B4 (Đồng vị a // b) c) Ta có: B2 + A4 = 1800 (hai góc phía a // b) Hay: B2 + 370 = 1800 (vì A4 = 370 cho) ⇒ B2 = 1800 - 370 = 1430 ... đề Ơclit tính chất hai đường thẳng song song - Làm tập 31, 35 (trang 94 SGK) Bài 27 , 28 , 29 , 30 (SBT trang 78 , 79 )0 ... SONG SONG Tiên đề Ơclit Qua điểm đường thẳng có đường thẳng song song với đường thẳng M b a Hình 21 : Điểm M nằm đường thẳng a Đường thẳng b qua M song song với a Tính chất hai đường thẳng song...
- 7
- 418
- 0
hinh hoc 7 tiet 20
... tương ứng Câu Cho ∆EDF = ∆MNP, M = N = 70 Số đo ba góc D, E, F ∆EDF : 0 a) 70 ; 70 ; 40 0 b) 70 ; 40 ; 70 0 c) 40 ; 70 ; 70 Đáp án 0 a) 70 ; 70 ; 40 70 0 70 0 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1) Học thuộc hiểu ... hiệu hai tam giác xác 2) BTVN: 10, 12/ SGK.Tr111, 1 12 3) Xem trước 3: Trường hợp thứ tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c.c.c) Hướng dẫn: 80 30 BT10/SGK/111 80 0 60 30 800 BT 12/ SGK/1 12 ∆ABC = ∆HIK => ... tổng ba góc) 0 0 => A = 180 – ( 70 + 50 ) = 60 Vậy D = 60 ? Đ Đ S S Đ Trắc nghiệm : Đúng hay sai ? 1) Hai tam giác hai cạnh tương ứng nhau, hai góc tương ứng 2) Hai tam giác có cạnh tương ứng...
- 18
- 389
- 2
hinh hoc 7 tiet 14
... a A 38 x? m 1 32 b (vì tia Om nằm tia OA OB) B 1 O2 = A1 = 38 (hai góc so le a//Om) O O1 + B2= 180° (hai góc phía Om // b ) mà B2 = 1 32 (GT) O1 = 180° - 1 32 = 48° x= AOB = O1+ O2 x= 38 + 48 = ... thứ ba chúng song song với Cách 1: d1 d2 d3 HÌNH b Cách : GT KL d1 //d3 d2 // d3 d1 // d2 Cách 3: GT d1 //d2 d3 // d2 GT KL d1 // d3 KL d2 //d1 d3 // d1 d2 // d3 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ HỌC BÀI : HỌC ... kiểm tra êke BÀI TẬP 54/TRANG 103GK d3 d1 d4 cặp đường thẳng vuông góc: d5 d3 d7 d4 , d3 d5 d3 d6 d7 , d1 d8 d1 d8 d2 d2 Bµi 55 ( SGK/103) N d Cho h×nh bªn VÏ thªm: e M a, C¸c ®êng th¼ng vu«ng gãc...
- 12
- 377
- 0
hinh hoc 7 tiet 3
... đối đỉnh? ? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh Bằng suy luận giải thích góc đối đỉnh Bài tập 5(tr 82 sgk) Hỡnh no cho ta hỡnh nh hai ng thng vuụng gúc? 1 Th no l hai ng thng vuụng gúc nh ngha:...
- 17
- 321
- 0
Hình học 7 - Tiết 53: tính chất ba đường trung tuyến
... tính chất ba đường trung tuyến tam giác - Đọc "Có thể em chưa biết" - Làm tập: 25 , 26 , 28 /SGK – 67 Bài tập 25 /SGK – 67: - Tính độ dài cạnh huyền BC theo định lí Pitago - Tính độ dài đường trung ... Khẳng định DG = DH DG =3 GH GH = DH GH = DG Đúng (Sai) S S Sửa lại DG = DH DG =2 GH Đ S D G E GH = DG F H Bài tập 24 /SGK - 66: Cho hình vẽ sau Hãy điền số thích hợp vào chỗ trống đẳng thức sau: ... đỉnh D Bài toán: Cho ∆DEF có đường trung tuyến DH, FK trọng tâm G hình vẽ Biết DH = 9cm; FK = 12cm Tính khoảng cách từ F tới G Giải Vì G trọng tâm ∆DEF nên: GF = DH (T/c ba đường trung tuyến...
- 8
- 1,294
- 3
Hình học 7 - Tiết 6: Hai đường thẳng song song
... thành có góc so a song song với le b Hướng dẫn nhà : -Học thuộc lý thuyết - Làm 25 , 26 (SGK) 21 , 23 (SBT T 77, 78) ... C D Nếu C4 =150 % c // d = D 150 % % 0 Nếu C1 =50 D1 =60 c // d % % 0 Nếu C3 =90 D2 =90 c // d % % 0 Nếu C2 = 120 D4 =110 c // d Đ S Đ S Bài Điền từ vào ô trống Hai đường thẳng phân biệt có điểm...
- 9
- 520
- 2
Hình học 7 - Tiết 50: Luyện tập
... (1) (Qh đường xiên hình chiếu chúng) c)Vì D AB (gt) nên AD < AB => ED < EB (2) ( Qh đường xiên hình chiếu chúng) T (1)v (2) => ED < BC d)Vì AE = AF (gt) =>BE = BF (Qh đường xiên hình chiếu chúng) ... e)Hình chiếu PA SH SA =SB g)Nếu HA = HB h) Nếu SB < SC HB < HC HC > HA k) Nếu SC > SA # A Bài 2: Đúng hay Sai ? AE = DC E AE hình chiếu AC AB DC hình chiếu AC BC B D C Sai AE DC hình chiếu AC ... GV :Nguyễn Thị Phấn # Phát biểu định lý 1: quan hệ đường vuông góc đường xiên Phát biểu định lý 2: quan hệ đư ờng xiên hình chiếu chúng # S Bài P Cho hình vẽ sau, điền vào ô trống : A m H a)Đường...
- 13
- 1,133
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ