hỗ trợ học phí ngành độc hại đại học bách khoa
Đề tài: Xây dựng chương trình quản lý ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ trộn đề thi của trường Đại Học Điện Lực pptx
... Luận vănĐề tài: Xây dựng chương trình quản lýngân hàng câu hỏi và hỗ trợ trộn đề thicủa trường Đại Học Điện Lực !"#$%&'() ... THỐNGVÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU2.1. Khảo sát quy trình quản lý ngân hàng câu hỏi của trường Đại học Điện lực2.1.1. Thực trạng<Ce7,-0%-727\!B9i(6e2Ce,-7-'!"W-K,;M[-./27\!B90E7-'<.1[6-7,-7'05\6E4F/./01 ... tả:!W.%.786-4:;/6B)01,!F3(9!W.4:Q((B(3F3(O,-%I76F3(746-H4(3F3(.SC%F3(2.(E1C'92.2.3.4. Quản lý môn học. Tác nhân:!W.<!"01V9Mô tả: 1,N]5,-(3M)2!JE9!W.%.786-4:;/6BC%(5.2(E9...
- 61
- 739
- 4
Chương trình giáo dục đại học Chuyên ngành Thống kê- tin học
... dung chương trình: TT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ I. Kiến thức cơ sở 1 3250011 Toán cao cấp (I) 3 2 2120011 Triết học Mác-Lênin 4 3 2110011 Pháp luật đại cương 2 4 2120021 Kinh ... 4270011 Anh văn đại cương 1 3 7 2110021 Kinh tế vĩ mô I 3 8 2120031 Kinh tế chính trị Mác-Lênin 2 3 9 2160092 Marketing căn bản 2 10 2150011 Tin học đại cương 3 11 2130032 Quản trị học 3 12 2110032 ... hội học 2 14 3250021 Toán cao cấp (II) 2 15 4270021 Anh văn đại cương 2 2 16 3250041 Lý thuyết xác suất và thống kê toán 3 17 2100012 Nguyên lý kế toán 3 18 2120041 Chủ nghĩa xã hội khoa học...
- 3
- 600
- 1
787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh
... đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội”. Năm 1997, Đặng Mai Khanh với Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học “Tìm hiểu thực trạng ... lý học TT Thứ tự 10 CTM Khoa Thương mại, chuyên ngành Thương mại 10 DNH Khoa Tài chính ngân hàng, chuyên ngành Ngân hàng 10 CKQ Khoa Thương mại, chuyên ngành Kinh doanh quốc tế 10 DTC Khoa ... Văn Hải với đề tài nghiên cứu khoa học “Hứng thú của sinh viên Trường Đại học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn với môn học thể chất”. Các sinh viên chưa thấy hết được học thể chất có tác dụng như...
- 77
- 3,077
- 23
Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf
... thất nghiệp và kinh phí công đoàn). 3. Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/01/2010. 4. Nguồn kinh phí thực hiện: Ngân sách tỉnh. Với mức hỗ trợ theo đề nghị trên, tổng kinh phí hỗ trợ 1 năm dự kiến ... 2. Mức hỗ trợ: - Hỗ trợ chi trả tiền công bằng 1,86 lần mức lương tối thiểu chung/tháng/giáo viên, bằng với hệ số tiền lương của giáo viên mầm non bậc 1 trong biên chế nhà nước. - Hỗ trợ các ... định kinh phí hỗ trợ, cân đối vào dự toán ngân sách hàng năm giao cho các huyện, thị xã, thành phố để thực hiện. - Uỷ ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố, ngoài nguồn kinh phí hỗ trợ của...
- 4
- 3,868
- 11
Tài liệu Đề thi đại học môn Vật lý 2009 - Đại học Bách khoa Hà Nội doc
... rad/s. ĐẶNG VIỆT HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Email: 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ, khối ... bậc 5 cùng phía so với vân sáng trung tâm mt on 4,2mm. Bc súng bng A. 0,48àm B. 0,50àm C. 0,60àm D. 0,75àm ĐẶNG VIỆT HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ... B.0cm C.2cm D.2/2cm L R C B A Mã đề 006 ĐẶNG VIỆT HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Email: 6 Câu 48: Một con lắc đơn có chiều dài dây treo l, tại...
- 7
- 966
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2013 Đại Học Môn: VẬT LÝ ; Khối: A,A1. doc
... Câu 41: : Mạch LC đang giao động tự do. Người ta đo được điện tích cực đại trên hai bản tụ điện là q0 và dòng điện cực đại trong mạch là I0 tần số của dao động trong mạch xác định bởi biểu ... hiện tượng giao thoa nữa D.Hiện tượng giao thoa vẫn xảy ra, nhưng vị trị các vân cực đại và cực tiểu đổi chỗ cho Câu 57:Tiêng còi có tần số 1000Hz phát ra từ một ôtô đang chuyển động tiến ra ... sóng. C. Mạch khuếch đại. D. Mạch biến điệu. Câu 20:Trong thí nghiệm I–âng về giao thoa ánh sáng, người ta đo được khoảng cách từ vân tối thứ 2 đến vân sáng bậc 7 (ở cùng về một phía so với vân...
- 7
- 391
- 1
Pericyclic reactions - hóa học chuyên ngành trình độ đại học
... s chiu x ca dien và hp th cc i ca nó là khong 253nm s hngphn ng quang hóa v phía trien. S hp th ánh sáng UV và s hp th cc i ca trien s láiphn ng theo hng ngc ... ng thun nghch vny ra theo kiu quay cùng chiu. S quay ch xy ra các nhóm metyl mi phía ca vòng nhtrong trans-dimetyl cyclobuten. Khi dien b kích thích bi ánh sáng UV(~225 nm) ... S-MO phi là nh gng ca các S-MO i xng vi nó và cng tng t cho các MO nm cnh cùng phía vi nó, to thành mt hi xng, còn các A-MO có orbital gii hn thì không .Phn ng peri...
- 10
- 330
- 0
ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Đề 17 doc
... thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Đề 17 (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời ... lượt cho từng hỗn hợp kim loại dưới đây vào lượng dư nước, thì khi phản ứng hoàn toàn, trường hợp nào thu được lượng khí H2 (đktc) lớn nhất ? A. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol K B. hỗn hợp chứa ... A. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol K B. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol Ca C. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol Al D. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol Fe 4. Giải thích nào dưới đây không đúng ? A....
- 8
- 258
- 0
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức cơ học và nhiệt học trung học phổ thông
... để hỗ trợ cho việc giảng dạy phần cơ học và nhiệt học ở trờng THPT. + Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể một số bài học phần cơ học, nhiệt học có sử dụng các TN Vật lý xây dựng đợc với sự hỗ ... có sự hỗ trợ của MVT và các phần mềm tơng thích. 4. Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng các TN vật lý có sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy học theo quan điểm của lý luận dạy học hiện đại thì ... với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức Cơ học và Nhiệt học trung học phổ thông". 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các TN vật lý có sự hỗ trợ của...
- 13
- 671
- 1
Đề Thi Thử Vào Đại Học, Cao Đẳng Môn thi: Hóa Học - Đề 019 doc
... http://ebook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí 54. Cho m gam hỗn hợp gồm FeO, Fe2O3 và Fe3O4 vào dd HCl để phản ứng xảy ra hoàn toàn đợc dd ... thức hoá học của oxit kim loại là A. CuO. B. Fe3O4. C. MnO2. D. Fe2O3. 41. Chất nào sau đây có tính bazơ mạnh nhất? http://ebook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí A. ... C4H8O2. D. C4H6O2. 49. Cho a gam hỗn hợp gồm etanol và axit fomic tác dụng với natri d thu đợc 3,36 lít khí hiđro ở đktc? Khối lợng a của hỗn hợp bằng A. 9,20 gam. B. 13,80 gam....
- 5
- 151
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose