hỗ trợ các thí nghiệm vật lí 18

Tổ chức các thí nghiệm Vật lí như thế nào để nâng cao chất lượng giờ học Vật lí

Tổ chức các thí nghiệm Vật lí như thế nào để nâng cao chất lượng giờ học Vật lí

... PHẦN I: CƠ SỞ LUẬN A PHÂN LOẠI CÁC THÍ NGHIỆM VẬT Trong dạy học Vật lí, thí nghiệm tiến hành tiết học quy hai dạng thí nghiệm sau: I THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN Thí nghiệm biểu diễn thí nghiệm giáo ... thí nghiệm II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng thí nghiệm Vật việc đáp ứng mục tiêu mơn Vật lí, tơi chọn đề tài: “Tổ chức thí nghiệm Vật để nâng cao chất lượng học Vật ... làm thí nghiệm ứng dụng để chế tạo áp kế hình vẽ: Hoặc: Khi học chương âm học (Vật 7) cho học sinh làm đàn kiến thức học II THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành Vật thí nghiệm...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:14

26 1,1K 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

... vật - Nghiên cứu tình hình mức độ sử dụng phơng tiện thiết bị thí nghiệm vật số trờng THCS tỉnh Lâm Đồng - Các tác động lên tình cảm HS môn khiến HS có hứng thú yêu thích môn vật - Các ... dựng số thí nghiệm chơng trình THCS vật liệu dễ tìm sống hàng ngày cao chất lợng, hiệu dạy học vật trờng THCS 2- Chúng cải tiến, xây dựng đề xuất 26 thí nghiệm Nguyên vật liệu thí nghiệm dễ ... HS cách làm việc cộng đồng hiệu thí nghiệm vật tự làm tích cực hoá hoạt động học 1.2 Thực trạng tình hình dạy học với thiết bị thí tập học sinh THCS việc học tập vật lí, góp phần vào việc nghiệm...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

14 1,2K 3
hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

... véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v13 (hoặc v) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1 ) véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v23 ... Chuyển động xe (tàu ) so với tàu: Tàu (vật thứ 3) Đường ray ( vật thứ 2) Xe ( vật thứ 1) Tàu thứ (vật thứ 3) Đường ray ( vật thứ 2) tàu thứ ( vật thứ 1) * KHI HAI VẬT CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU: vxt = ... hai vật xuất phát thời điểm mà gặp thời gian chuyển động nhau: t1= t2=t - Nếu hai vật chuyển động ngược chiều tổng quãng đường mà vật khoảng cách hai vật lúc ban đầu: S = S1 + S2 - Nếu hai vật...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

42 613 1
tổ chuc hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

tổ chuc hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

... số thí nghiệm vật tự làm chương trình vật cấp trung học sở: a – Thí nghiệm chế tạo dụng cụ đo: Mục đích loại hình thí nghiệm chế tạo dụng cụ đo phục vụ cho học tập nghiên cứu vật Các ... đề, giả thuyết hay định luật vật đó, dùng để củng cố vận dụng kiến thức tiết học Vi dụ: Thí nghiệm nhiễm điện cọ xát (vật 7); Thí nghiệm độ dài (Vật 6); Thí nghiệm chuyển hóa từ sang nhiệt ... đo là: - Các dụng cụ mà chương trình có u cầu phòng thí nghiệm khơng có - Các dụng cụ nhằm cải tiến, bổ sung thiết bị phòng thí nghiệm để thuận tiện việc thao tác thí nghiệm vật - Các dụng...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 18:00

12 593 4
phương pháp tiến hành các thí nghiệm vật lí lớp 10 ban cơ bản

phương pháp tiến hành các thí nghiệm vật lí lớp 10 ban cơ bản

... Chức (tác dụng) thí nghiệm vật Các chức thí nghiệm dạy học vật Theo quan điểm luận nhận thức, dạy học vật trường THPT thí nghiệm vật có chức sau: - Thí nghiệm vật phương tiện ... PHẦN II NỘI DUNG CHƢƠNG I CƠ SỞ LUẬN VỀ THÍ NGHIỆM VẬT TRONG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG I CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA THÍ NGHIỆM VẬT Thí nghiện vật Thí nghiệm vật tác động có chủ định, có hệ ... trò thí nghiệm vật dạy học Thí nghiệm vật yếu tố khơng thể thiếu q trình nhận thức vật thực chức khác tiến trình dạy học: a Thí nghiệm vật sở để xây dựng, chứng minh kiến thức vật lí...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 21:01

93 1,7K 5
Chuyên đề các thí nghiệm vật lí 8 vui

Chuyên đề các thí nghiệm vật lí 8 vui

... + Thí nghiệm : Trứng chui vào chai + Thí nghiệm : Kiểm tra lực đẩy c-Si-Mét không khí + Thí nghiệm : Ngọn lửa không tắt + Thí nghiệm : Con quay Giải pháp Để thí nghiệm Vật vui thực ... án cách tiến hành thí nghiệm : a Phương án thí nghiệm : Thí nghiệm có học sinh biết cách làm, cho học sinh lên làm thí nghiệm cho lớp quan sát Trong trường hợp học sinh biết phương án thí nghiệm ... dùng thí nghiệm có thêm cốc Với yêu cầu không dùng tay đổ nước vào cốc Phương án cách tiến hành thí nghiệm : a Phương án thí nghiệm : Thí nghiệm có học sinh biết cách làm, cho học sinh lên làm thí...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:31

14 4K 16
skkn tổ chức các thí nghiệm vật lí như thế nào để nâng cao chất lượng giờ học vật lí thpt tấn tài

skkn tổ chức các thí nghiệm vật lí như thế nào để nâng cao chất lượng giờ học vật lí thpt tấn tài

... nghiệm mơn vật Năm học 2009 - 2010 NỘI DUNG PHẦN I: CƠ SỞ LUẬN A PHÂN LOẠI CÁC THÍ NGHIỆM VẬT Trong dạy học Vật lí, thí nghiệm tiến hành tiết học quy hai dạng thí nghiệm sau: I THÍ NGHIỆM ... kinh nghiệm mơn vật Năm học 2009 - 2010 II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng thí nghiệm Vật việc đáp ứng mục tiêu môn Vật lí, tơi chọn đề tài: “Tổ chức thí nghiệm Vật để ... Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm mơn vật Năm học 2009 - 2010 - Cũng cố kiến thức tác dụng đòn bẫy: II THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành Vật thí nghiệm tự tay học sinh tiến...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03

25 1,2K 11
Nghiên cứu công nghệ vi xử lý IC 8051 chế tạo các dụng cụ đo trong các thí nghiệm vật lí đại cương

Nghiên cứu công nghệ vi xử lý IC 8051 chế tạo các dụng cụ đo trong các thí nghiệm vật lí đại cương

... giảng dạy Kết nối máy tính thí nghiệm Vật lý, tự viết phần mềm mô tả thí nghiệm nhiệm vụ nặng nề khó Đề tài luận văn đáp ứng đợc yêu cầu đặt vấn đề quan trọng ngời giáo viên vật lý thời kỳ đổi phơng ... đầu Trong thí nghiệm vật lý đại cơng đồng hồ bấm giây thiết bị thiếu đợc Các đồng hồ bấm giây đợc sử dụng chủ yếu đồng hồ học Liên xô cũ cuả Đức, có số nhợc điểm nh sau: Sai số lớn Các sai số ... nâng cao chất lợng đào tạo thực hành việc nâng cao chất lợng thí nghiệm vật lý thiếu đợc Điều đợc thực nhờ đại hoá thiết bị đo đại lợng vật lý Để khắc phục nhợc điểm dụng cụ đo với tầm quan trọng...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:16

39 578 0
Xây dựng được chương trình hỗ trợ bài thí nghiệm vật lý đại cương “Đo độ hấp thu ánh sáng” thông qua giao tiếp với máy NoVaSpec II

Xây dựng được chương trình hỗ trợ bài thí nghiệm vật lý đại cương “Đo độ hấp thu ánh sáng” thông qua giao tiếp với máy NoVaSpec II

... ánh sáng Hấp thu cực đại Các chất hấp thu xạ cách chọn lọc, chiếu ánh sáng vào vật, vật hấp thu xạ mạnh xạ khác Thí dụ vật màu vàng hấp thu mạnh tia màu lam ngược lại, vật màu lam hấp thu ánh ... ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Chương 2: Bài thí nghiệm đo dộ hấp thu ánh sáng I KIL OBO OKS CO M máy NoVaSpecII MỤC ĐÍCH Mục đích thí nghiệm nhằm giúp sinh viên hiểu rõ chất vật lý hấp thụ ánh sáng, mà cụ ... hỗ trợ hàm đặc tính cho phép : Cấu hình giao tiếp cổng nối tiếp Sử dụng chân cổng điều khiển Viết đọc liệu Sử dụng event callback Ghi lại thông in vào đĩa Các chuẩn Serial Port Interface hỗ trợ...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 14:37

81 581 0
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... thực nghiệm dạy học vật .25 1.4 Phương pháp thực nghiệm với hỗ trợ thí nghiệmthí nghiệm ảo 26 1.4.1 Thí nghiệmthí nghiệm ảo 26 1.4.2 Các đặc điểm thí nghiệm ... Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm TNA : Thí nghiệm ảo TNMP : Thí nghiệm mơ TNVL : Thí nghiệm vật TNSP : Thực nghiệm sư phạm VL : Vật VLTN : Vật thực nghiệm v DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1 ... điểm thí nghiệmthí nghiệm ảo .31 1.4.3 Ngun tắc sử dụng thí nghiệmthí nghiệm ảo dạy học vật 32 1.4.4 Khả sử dụng thí nghiệmthí nghiệm ảo dạy học vật ...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

146 1,2K 2
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... thực nghiệm dạy học vật .25 1.4 Phương pháp thực nghiệm với hỗ trợ thí nghiệmthí nghiệm ảo 26 1.4.1 Thí nghiệmthí nghiệm ảo 26 1.4.2 Các đặc điểm thí nghiệm ... Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm TNA : Thí nghiệm ảo TNMP : Thí nghiệm mơ TNVL : Thí nghiệm vật TNSP : Thực nghiệm sư phạm VL : Vật VLTN : Vật thực nghiệm v DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1 ... điểm thí nghiệmthí nghiệm ảo .31 1.4.3 Ngun tắc sử dụng thí nghiệmthí nghiệm ảo dạy học vật 32 1.4.4 Khả sử dụng thí nghiệmthí nghiệm ảo dạy học vật ...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:10

20 246 0
Sử dụng máy tính như dụng cụ đo trong thí nghiệm vật lí với sự hỗ trợ của visual basic

Sử dụng máy tính như dụng cụ đo trong thí nghiệm vật lí với sự hỗ trợ của visual basic

... thí nghiệm đợc hỗ trợ với phần mềm Visual Basic I THí nghiệm 1: Khảo sát tợng tích phóng tụ điện với hỗ trợ máy tính Thí nghiệm khảo sát tợng tích phóng tụ điện thí nghiệm đợc sử dụng phòng thí ... sử dụng thành thạo phần mềm Chơng II: Một số thí nghiệm với hỗ trợ máy tính Với kết thu đợc chơng trên, chơng đa số thí nghiệm có sử dụng kết Ba thí nghiệm chọn là: Khảo sát tợng tích nạp tụ điện ... nghiƯm vËt lý với hỗ trợ Visual Basic có số nhiệm vụ nh sau: Nghiên cứu thành phần thiết bị đo kỹ thuật số thí nghiệm vật lý Nghiên cứu đặc tính trình tự động hoá thí nghiệm vật lý Sử dụng phần...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

32 513 1
xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm vật lí ảo hỗ trợ thực hành vật lí chương dòng điện không đổi – vật lí 11 cơ bản trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm vật lí ảo hỗ trợ thực hành vật lí chương dòng điện không đổi – vật lí 11 cơ bản trung học phổ thông

... thí nghiệm thực hành Vật ảo chương Dòng điện khơng đổi (Vật 11 Cơ THPT) để đáp ứng yêu cầu TNTHVL nay? - Việc sử dụng thí nghiệm Vật ảo hỗ trợ q trình dạy thực thành thí nghiệm Vật ... học Xây dựng phần mềm thí nghiệm vật ảo tương tự thí nghiệm thật vể hình ảnh, quy trình, thao tác thí nghiệm thiết kế tiến trình dạy học kết hợp thí nghiệm Vật ảo thí nghiệm thật hướng tới ... xây dựng thí nghiệm ảo thí nghiệm thực hành chương Dòng điện khơng đổi (Vật 11 Cơ THPT) - Sử dụng thí nghiệm ảo tiết dạy thực hành thí nghiệm Vật chương Dòng điện khơng đổi (Vật 11 Cơ...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33

8 809 6
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... SỞ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP THựC NGHIỆM VỚI TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MƠ PHỎNG VÀ THÍ NGHIỆM Ảo TRONG DẠY HỌC VẬT Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC SỞ 1.1 Những đinh huứng CO’ việc đoi mói phưong pháp dạy học vật ... cho người học; Giới thiệu chức năng, cách thức sử dụng linh kiện, thiết bị thí - nghiệm; - Iiình thành rèn luyện kĩ thiết kế thí nghiệm cho HS; - Hỗ trợ thí nghiệm thực; - Mở rộng khắc sâu kiến ... ghi chép học thuộc Những tiết học thuyết có thí nghiệm HS thường theo dõi GV tiến hành thí nghiệm HS tham gia dự đốn, đề xuất thí nghiệm hay tiến hành thí nghiệm trực diện lóp Khi GV yêu cầu...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:50

74 443 0
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Cơ  Nhiệt” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Cơ Nhiệt” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo

... theo thuyết kiến tạo với hỗ trợ thí nghiệm tự tạo Chương Thực nghiệm sư phạm 13 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ ... Nhược điểm - Thí nghiệm tự tạo hầu hết thí nghiệm định tính, thí nghiệm định lượng - Các dụng cụ dùng cho thí nghiệm bền, dễ hư hỏng Đồng thời có hạn chế mặt thẩm mĩ 1.4 Sử dụng thí nghiệm tự tạo ... cần thiết 1.4.2 Dạy học kiến tạo với hỗ trợ thí nghiệm tự tạo Vị trí vai trò thí nghiệm tự tạo dạy học vật có ý nghĩa vơ to lớn Thí nghiệm (nói chung) thí nghiệm tự tạo (nói riêng) nguồn tri...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:44

97 562 4
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG”  VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM TỰ TẠO

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM TỰ TẠO

... nghiệm khách quan[12] Đặc trưng phương pháp BTNB thí nghiệm HS Các nội dung mà HS ghi chép thí nghiệm thể tiến nhận thức HS Vì đánh giá thí nghiệm thao tác cần thiết GV 1.3.5 Phương tiện hỗ trợ ... tập cách nhanh chóng, xác[5] 1.4 Thí nghiệm tự tạo 1.4.1 Khái niệm Thí nghiệm tự tạo thí nghiệm GV, HS tạo từ dụng cụ TN đơn giản, dễ kiếm, dễ tiến hành phục vụ cho QTDH 1.4.2 Các yêu cầu thí nghiệm ... văn - Trình bày sở luận phương pháp BTNBvới hỗ trợ TNTT - Xây dựng quy trình thiết kế dạy học theo phương pháp BTNBvới hỗ trợ TNTT vào dạy học vật - Thiết kế số TNTT hỗ trợ cho hoạt động...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 10:01

100 297 1
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG

... thí nghiệm mơ dạy học vật 48 1.5.1 Thí nghiệm mô 48 1.5.2 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm mơ dạy học vật 51 1.5.3 Phương pháp soạn thảo tiến trình dạy học có sử dụng thí nghiệm ... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MƠ PHỎNG Chun ngành: luận phương pháp dạy học mơn Vật Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO ... GQVĐ cho HS với hỗ trợ thí nghiệm mơ - Các giáo án xây dựng theo hướng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh THPT qua số kiến thức chương “Động học chất điểm” với hỗ trợ thí nghiệm mơ dùng làm...

Ngày tải lên: 04/04/2018, 09:15

124 211 2
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10 THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng (tt)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10 THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng (tt)

... phát triển lực giải vấn đề với hỗ trợ thí nghiệm mơ dạy học vật 48 1.5.1 Thí nghiệm mơ 48 1.5.2 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm mơ dạy học vật 51 1.5.3 Phương pháp soạn ... sử dụng thí nghiệm mơ 54 1.5.4 Ưu điểm thí nghiệm mơ so với thí nghiệm thực 55 1.5.5 Vai trò thí nghiệm mơ góp phần bồi dưỡng lực giải vấn đề cho học sinh dạy học Vật ... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MƠ PHỎNG Chun ngành: luận phương pháp dạy học mơn Vật Mã số: 60140111 Demo Version - Select.Pdf...

Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:18

16 156 0
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “cơ   nhiệt” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo (tt)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “cơ nhiệt” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo (tt)

... 1.4.2 Dạy học kiến tạo với hỗ trợ thí nghiệm tự tạo 34 1.5 Tiến trình kiến tạo kiến thức vật với hỗ trợ thí nghiệm tự tạo 36 1.6 Thực trạng dạy học vật theo thuyết kiến tạo trường ... thành kiến thức Vật học mơn khoa học thực nghiệm (TN), đòi hỏi giáo viên vật phải tăng cường sử dụng thí nghiệm (TNg) q trình dạy học đặc biệt sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật lý trường ... Cơ sở luận thực tiễn việc vận dụng dạy học theo thuyết kiến tạo với hỗ trợ thí nghiệm tự tạo dạy học vật trường phổ thơng Chương Tổ chức dạy học số kiến thức phần “Cơ - Nhiệt” vật 10...

Ngày tải lên: 06/04/2018, 16:25

16 290 0
w