0

học xong em có cảm nghĩ gì hãy bày tỏ ý kiến của mình bằng các cách sau

Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm: học đi đôi với hành

Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm: học đi đôi với hành

Ngữ văn

... chúng với Học giỏi nắm kiến thức giúp ta hành tốt Hành bổ sung, hoàn thiện kiến thức mà ta học Mỗi học sinh phải học tốt, hành tốt kết hợp Học đôi với hành” Đề bài: Viết nghị luận bày tỏ ý kiến phương ... biết kết hợp vừa học lý thuyết, thực hành nhuần nhuyễn điều học vậy, kiến thức học trở nên sâu hơn, giúp nắm vững nguồn tri thức Nếu học mà khơng thực hành tất lý thuyết Mọi lý thuyết màu xám, ... suy nghĩ, nhận thức, hiểu biết Hành thực hành, thực hiện, vận dụng lý thuyết học việc làm thực tế Học kết hợp với hành vừa học vừa làm Cho giả dụ, bạn vừa ngồi ăn cơm hay rữa chén vừa học...
  • 3
  • 1,922
  • 4
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Cao đẳng - Đại học

... tộc thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng Tám Việt Nam cách mạng chủ động giành thắng lợi trước cách mạng quốc ...
  • 2
  • 1,285
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Báo cáo khoa học

... tộc thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng Tám Việt Nam cách mạng chủ động giành thắng lợi trước cách mạng quốc ...
  • 2
  • 953
  • 0
Học tập là công việc vô cùng quan trọng đặc biệt là đối với học sinh. Em có suy nghĩ gì về công việc này của học sinh thời nay

Học tập là công việc vô cùng quan trọng đặc biệt là đối với học sinh. Em suy nghĩ về công việc này của học sinh thời nay

Ngữ văn

... người ích cho xã hội sau Đây "con sâu làm rầu nồi canh” cần chinh đốn cách thức mục đích học tập Việc học học sinh thời vô cần thiết Với xu hội nhập, học sinh ngày phải trau dồi vốn kiến thức ... nhiều học sinh, mà nhiều vấn đề đáng phải xem xét lại Đó tình trạng cận thị học đường Do học nhiều, lại thêm chơi trò chơi điện tử nên số lượng cận thị tăng lên nhanh Một số học sinh ý thức học ... học tập làm việc Mỗi học sinh cần phải nhận rõ bổn phận trách nhiệm mình, thời kỳ sống nhờ vào gia đình xã hội Nhưng học cách để đạt kết tốt Phương pháp học tập nhiều ta học qua sách Ở trường,...
  • 2
  • 847
  • 0
Em có suy nghĩ gì về hành động cuối cùng của Chí Phèo và cái chết của hai nhân vật chính trong chuyện Chí Phèo.

Em suy nghĩ về hành động cuối cùng của Chí Phèo và cái chết của hai nhân vật chính trong chuyện Chí Phèo.

Ngữ văn

... chết cách vơ nghĩa lý Nếu Nam Cao kết thúc tác phẩm truyện ơng giá trị nhân đạo sâu sắc nhà văn tài lĩnh, Nam Cao lại Chí thức tỉnh, ánh sáng đời lương thiện le lói phía trước, sau phải ... Cách xây dựng nhân vật Nam Cao thật độc đáo: Chí Phèo vừa gã trí, cơng cụ nguy hiểm tay bọn thống trị, lại vừa nơ lệ thức tỉnh, trở thành người đầu óc sáng sủa làng Vũ Đại đặt câu hỏi ý ... nhận thức nhà văn Khi xấu xa ăn sâu vào thành tính cách phẩm chất nhân vật mà tác giả chưa biết cách thay đổi, chết rũ bỏ tất Tìm đến chết, nghĩa Chí Phèo tìm kiếm sống, sống thật Chí chết, mồm...
  • 3
  • 1,832
  • 5
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau đây của Virgile: Cái gì cũng nhàm chán cả trừ học hỏi.

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau đây của Virgile: Cái cũng nhàm chán cả trừ học hỏi.

Ngữ văn

... Thầy uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 919
  • 1
Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:

Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình".

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thầy uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 1,866
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25