học sinh trường việt ngữ văn lang

... HUẾ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT THUẬN AN Năm học 2006 - 2007 MÔN: NGỮ VĂN ( Khối 12) ĐÁP ÁN I/ Yêu cầu chung: HS nắm được phương pháp làm bài văn nghị luận văn học. Kĩ năng ... THIÊN -HUẾ NĂM HỌC 2006- 2007 THPT NGUYỄN CHÍ THANH Môn : VĂN - Lớp 12- THPT Thời gian:150 phút ( không kể thời gian giao đề ) Đề ra: “ Máu thịt và linh hồn của văn học là hình tượng ... yêu cầu, hành văn lủng củng. - Điểm 0: Sai lạc hoàn toàn đề ra. * Giám khảo có thể linh động trong quá trình chấm. Trang 1 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:20

... SỞ GD & ĐT TT. HUẾ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT VINH LỘC Môn: Ngữ Văn Thời gian: 150 phút Đề: Trong tác phẩm “Tôi đã học tập như thế nào” Nhà văn M.Gorki (1868-1936) viết: ... văn, kết hợp giữa bình luận xã hội và bình luận văn học. - Nắm được kỹ năng làm văn, hiểu đúng hay một số tác phẩm tiêu biểu mà học sinh đã học và đọc thêm. 2. Yêu cầu đề: - HS làm rõ: Vai ... THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT VINH LỘC Môn: Ngữ Văn Thời gian: 150 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. Nhận thức về đề 1. Mục đích, yêu cầu: - Nắm được các thao tác chứng minh và bình luận văn, ...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 05:21

... cảm cho học sinh. Môn Ngữ văn còn là một môn thuộc nhóm công cụ vị trí đó nói lên mối quan hệ giữa Ngữ văn và các môn học khác. Học tốt môn Ngữ văn ssẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập ... văn học tới học sinh mà có cả vai trò tổ chức, hớng dẫn học sinh tìm tòi, khám phá để hiểu, cảm, vạn dụng các kiến thức, kỹ năng vănn học đúng hớng, cảm cái hay, cái đẹp của tác phẩm văn học, ... nhận vẩcm thụ văn chơng. Giáo viên đà là ngời thắp sáng lên từng ngọn nến học sinh, biết huy động linh hoạt tài năng và nghệ thuật s phạm để các hoạt động học tập văn học của học sinh đợc tích...

Ngày tải lên: 19/12/2012, 15:49

... hình hiện tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng PTTH, PTCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ an Năm học : 2007-2008 Bài ... cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này. * Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạy ngữ văn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2 007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: ... nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu ... Hình thức: - Bố cục ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:11

... hỏi, dấu chấm than. Ngữ văn 9 B. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ: B. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ: 1. Nguồn gốc và bản chất của văn học 2. Quá trình phát triển của văn học dân gian 3. Con người ... thiên nhiên IV. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ: IV. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ: 1. Biết được một số khái niệm lý luận văn học dùng trong phân tích, tiếp nhận văn học: hình ảnh, nhịp điệu, ... bát. 3. Chức năng của văn học: Giao tiếp, nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ 4. Đối tượng văn học – Quan niệm về con người trong tác phẩm văn học III. VĂN HỌC: III. VĂN HỌC: Những chuyên đề lớn...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 16:11

... LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MƠN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢO NỘI DUNG ĐỀ : Câu 1: (3 điểm) Dựa vào nội dung của văn bản “Ơn dịch, ... ngắn đã học: Tơi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng…Thuyết minh đặc điểm chính của thể loại truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc Hà HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GIỎI ... bài viết ngắn (10 đến 15 dịng tờ giấy thi). (3,0điểm) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhưng nội dung trên đây. u cầu: - Học sinh trình bày cảm xúc, suy nghĩ về những nội dung trên...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 23:11

... LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MƠN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢO NỘI DUNG ĐỀ : Câu 1: (3 điểm) Dựa vào nội dung của văn bản “Ơn dịch, ... ngắn đã học: Tơi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng…Thuyết minh đặc điểm chính của thể loại truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc Hà HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GIỎI ... bài viết ngắn (10 đến 15 dịng tờ giấy thi). (3,0điểm) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhưng nội dung trên đây. u cầu: - Học sinh trình bày cảm xúc, suy nghĩ về những nội dung trên...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11

... sáng tỏ ý kiến trên. Phòng giáo dục và đào tạo Huyện Thanh Oai ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm học :2010-2011 Môn thi :Ngữ văn Thời gian làm bài :150 phút(Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm ... gắn bó của trường học đối với mỗi con người qua cách nói so sánh giàu ý nghĩa trường học ví như người mẹ”. Từ đó người mẹ muốn nhắn nhủ tới người con của mình hãy suốt đời biết ơn ngôi trường như ... bè. +Mái trường là nơi vun trồng trí tuệ, tâm hồn, để rời mái trường ta trở thành những đứa con khoẻ mạnh, siêng năng, có kiến thức, kĩ năng sống, có trình độ văn hoá….Như vậy trường học không...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:11

... kiến trên 8. Đại văn hào Lev Tolstoi cho rằng: " ;Văn học phải làm cho trái tim con người trở nên thông minh hơn. Đó là một trong những chức năng quan trọng của văn chương 9. Bài học cuộc sống ... manh nhất, mơ hồ nhất của tâm hồn con ngời. (Nguyễn Đăng Mạnh / Nhà văn Việt Nam hiện đại - Chân dung và phong cách / NXB Văn học / 2003 Tr 104). Phân tích một hoặc một số bài thơ để chứng minh ... hội. - Đáp ứng các yêu cầu về văn phong. - Bố cục chặt chẽ, lý lẽ xác đáng, dẫn chứng phù hợp. - Hạn chế các lỗi diễn đạt; chữ rõ, bài sạch. B. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày vấn...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:15

... văn học, thể loại văn học, nhà văn và quá trình sáng tác, văn học và sự tiếp nhận văn học 3.2. Hớng dẫn cách vận dụng lí luận văn học trong làm văn nghị luận. 4.1. Khái quát chung về văn học ... trong học tập có giống con đ ờng trên mặt đất? Phần cảm thụ văn học 1. Lí thuyết và kĩ năng phần cảm thụ văn học GV tham khảo nội dung đợc học ở các lớp dới. 2. Một số lu ý khi cảm thụ văn học ... 32 III. Từ văn bản đến bài văn nghị luận xà hội. 1. Yêu cầu chung của bài văn nghị luận xà hội lấy đề tài từ các văn bản. a. Mục đích kiểu bài: - Củng cố kiến thức văn bản cho học sinh, giúp...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:59

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:48

Ngày tải lên: 25/06/2014, 14:57

Ngày tải lên: 25/06/2014, 21:25

Ngày tải lên: 25/06/2014, 21:25