học sinh đọc được l h lê hè từ ứng dụng bài ứng dụng
Tài liệu Tiếng việt lớp 1 - Bài 8: l, h, lê, hè doc
Ngày tải lên :
26/01/2014, 13:20
... mẫu h HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( l p, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn - l, l h, h GV: Chỉnh sửa cách phát âm cho HS GV: Viết mẫu l n bảng (Nêu rõ quy trình) d Đọc từ ứng dụng ... l lê h âm: HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( l p, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn GV: Chỉnh sửa cách phát âm cho HS *Chữ h Nghỉ giải lao( phút ) c-Viết bảng con: (6 phút) GV: Phát ... a- Nhận diện chữ l HS: (5 phút) HS: So sánh giống khác l b *Chữ h GV: Chữ h gồm nét, nét khuyết nét móc đầu b- Phận tích cấu tạo phát HS: So sánh giống khác h l (12 phút) * Chữ l l h GV: Phát...
- 6
- 559
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 trường THPT lê hoàn giải nhanh dạng bài tậpCO2 tác dụng với dung dịch kiềm
Ngày tải lên :
14/08/2017, 09:25
... h nh thành kỹ giải nhanh tập h a h c việc giúp h c sinh nắm chất trình phản ứng giáo viên phải h nh thành cho h c sinh phương pháp giải nhanh bên cạnh rèn luyện cho h c sinh tư định h ớng ứng ... đề: H ớng dẫn h c sinh l p 11 trường THPT L Hoàn giải nhanh dạng tập “CO tác dụng với dung dịch kiềm” tiến h nh h ớng dẫn h c sinh theo hai h ớng khác nhau: - Đối với h c sinh hai l p 11A ; 11A6 ... sau phản ứng không đổi 2.3.1.2 Định luật bảo toàn khối l ợng (ĐLBTKL): + Khối l ợng chất tham gia phản ứng khối l ợng chất tạo thành sau phản ứng Nghĩa l : Tổng khối l ợng chất trước phản ứng...
- 20
- 243
- 0
PHÂN TÍCH lỗi của học SINH VIỆT NAM về một số GIỚI từ THƯỜNG DÙNG TRONG TIẾNG hán
Ngày tải lên :
07/09/2013, 13:29
... 分析偏误语料，找出偏误规律，进一步寻找克服偏误的方法，从而使教学更有 针对性，提高教学的效果。 （五）偏误分析与中介语的关系 中介语的研究是上世纪 60 年代末、70 年代初发展起来的。1972 L. Slinker 发 表《中介语》一文，正式提出中介语理论，把中介语理论提高到一个新的阶段。 如上所述，受世界语言教学研究潮流的影响，1984 年鲁健骥发表的《中介语理 论与外国人学习汉语的语音偏误分析》，中介语和偏误分两个概念正式引进中 ... 大家都知道，在第二语言学习过程中，语言干扰一直是外语教学研究中的 一个重要课题。通过对比研究第二语言学习中母语的干扰，对发现、预测学习 者的难点起到了积极作用。 但许多学习者（ S.P Corder （ 1967）， Wilkins （1968））认为以行为主义心理学为基础的对比分析的作用是有一定局限性的 。 实践证明学习外语时所产生的偏误并不都是来自母语的干扰。尤其当学习者学 过一段时间目的语后，他会力争逐渐摆脱母语干扰，转向利用自己学过的目的...
- 88
- 1.9K
- 4
DL_ĐIỀU LỆ Ban đại diện cha mẹ học sinh .doc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 15:10
... dưỡng, khuyến khích h c sinh giỏi, giúp đỡ h c sinh yếu kém; giúp đỡ h c sinh nghèo, h c sinh có hoàn cảnh khó khăn, h c sinh khuyết tật, tàn tật; vận động h c sinh bỏ h c trở l i tiếp tục h c; ... sinh; bồi dưỡng, khuyến khích h c sinh giỏi, giúp đỡ h c sinh yếu kém, vận động h c sinh bỏ h c trở l i tiếp tục h c tập; giúp đỡ h c sinh nghèo, có hoàn cảnh khó khăn, h c sinh khuyết tật, tàn ... cha mẹ h c sinh phối h p với giáo viên chủ nhiệm l p tổ chức hoạt động giáo dục h c sinh; - Trao đổi với giáo viên chủ nhiệm l p hoạt động cha mẹ h c sinh, phản ánh ý kiến cha mẹ h c sinh chất...
- 9
- 572
- 0
Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:48
... h c L L i, trờng Tiểu h c H Huy Tập II - thuộc địa bàn thành phố Vinh - 100 h c sinh l p l p trờng Tiểu h c L L i (50 h c sinh l p 50 h c sinh l p 5) 1.2.1.3 Phơng pháp điều tra - Phơng pháp ... môn h c 1.2.3 Thực trạng đọc hiểu h c sinh 30 Để tìm hiểu thực trạng đọc hiểu h c sinh l p 4, l p tiến h nh điều tra dới h nh thức thực nghiệm thăm dò 100 h c sinh l p l p trờng Tiểu h c L L i: ... cầu h c sinh phơng thức hoạt động dùng l i Với phơng thức hoạt động số l ng h c sinh l m việc Tập đọc ít, giáo viên gọi h c sinh ứng dậy trả l i câu h i h c sinh khác l m gì? giáo viên không...
- 90
- 2.6K
- 20
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRỢ GIÚP HỌC SINH ĐỌC HiỂU TÁC PHẨM VỢ CHỒNG A PHỦ- TÔ HOÀI
Ngày tải lên :
27/05/2014, 09:57
... giá,bằng h thống câu h i trắc nghiệm khách quan chúng em xây dựng câu h i trắc nghiệm nhằm trợ giúp h c sinh đọc hiểu tác phẩm ``Vợ Chồng A Phủ nhà văn Tô Hoài Khái niệm:trắc nghiệm phép l ợng ... cụ thể mức độ khả thể h nh vi mức độ khả thể h nh vi việc KHÁI QUÁT CHUNG VỀ H THỐNG CÂU H I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TÓM TẮT TÁC PHẨM `` VỢ CHỒNG A PHỦ-TÔ HOÀI `` H THỐNG CÂU H I TRẮC NGHIỆM ... sinh đóng vai trò quan trọng Các phưng pháp đánh giá kết qua h c tập đa dạng ,mỗi phương pháp có ưu nhược điểm không phương pháp hoàn mĩ mục tiêu mà l a chọn phương pháp cho thich h p Hiện thực...
- 20
- 3.2K
- 2
KIEN THUC TONG HOP LOP 8- 9 ON HE CHO HOC SINH.doc
Ngày tải lên :
11/07/2014, 03:00
... would : I shall tell him exactly what I think, she said She said she would tell him exactly what she thought * shall ( offers, suggestions, requests for advice) should: - Shall I speak to him ... are flying b would fly c will fly d can fly 34 When Carol last night, I .my favorite show on television a was calling/watched b called/have watched c called/was watching d had called/watched 35.By ... out) The baby (laughed happy/ happily laughs/ laughed happily/ happy laughed) as she played with her toy Who is going to (look for/ look up/ look after/ look out) your children when you...
- 29
- 1.2K
- 2
skkn học sinh có được một hướng đi đúng đắn khi giải hệ phương trình
Ngày tải lên :
28/02/2015, 09:43
... THỰC TIỄN : Để h c sinh tiếp thu h c cách h ng thú, có hiệu Rõ ràng áp đặt bắt h c sinh áp dụng máy móc Chìa khóa h ớng h c sinh tìm tòi để tìm h ớng cho l i giải, chất “men” để h c sinh có h ng ... phẩm chất tốt cho người lao động sau Đặc điểm tâm sinh l h c sinh Ở tuổi THPT h c sinh hiếu động thích tiếp thu mới, “chân l ” Bởi gắn việc h c với việc tìm tòi l i giải trình giúp cho h c sinh ... đồng nghiệp tham khảo + Góp phần giúp cho h c sinh củng cố, khắc sâu kiến thức , h ng thú h c tập từ vận dụng để giải tốt tập h phương trình, đạt kết cao kỳ thi vào đại h c, thi chọn h c sinh giỏi...
- 42
- 234
- 0
Báo cáo sáng kiến Nâng cao hiệu quả rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp được phân công chủ nhiệm.DOC
Ngày tải lên :
07/04/2015, 09:32
... hc sinh cn phi bit l kinh nghim sng xó hi, ch khụng phi ch bn bc tng ca trng hc H phi sng vi 24 gi th gii hn n v cng ng phc Hc sinh THCS, c bit l hc sinh lp - la tui cú nhiu thay i mnh m v th ... quanh mỡnh Tho lun nhim v ca hc sinh cui cp THCS Nguyễn Thu Phơng THCS số Gia Phú 14 Giải pháp nâng cao hiệu rèn Kỹ sống cho h c sinh l p chủ nhiệm Nhng hot ng hc vui chi tớch cc thõn thin ca lp ... giỏo dc Phi xỏc nh c u tiờn ca s khụng thõn thin l s th , thiu trỏch nhim ( Hc sinh mc thỏi sai phi nhc nh luụn, tt nhiờn chn cỏch núi thuyt phc nht) Gi sinh hot lp quỏ cng thng l mt tht bi ca...
- 30
- 402
- 0
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC LƯỚT MÔN TIẾNG ANH QUA TIẾT READING-PHẦN WHILE ĐỂ HỌC SINH HIỂU ĐƯỢC NỘI DUNG CHÍNH BÀI ĐỌC NHẰM NÂNG C
Ngày tải lên :
14/05/2015, 14:15
... bắt chủ đề Đoán nghĩa từ ngữ cảnh Tra tất từ Thỉnh thoảng Qua thăm dò l y ý kiến h c sinh hai l p, nhận thấy em chưa nắm bắt thủ thuật, kỹ đọc hiểu Cụ thể số l ợng phần trăm h c sinh hai l p không ... nảy sinh Câu h i đặt l : "L m để h c sinh l nh h i toàn kiến thức sử dụng cách thành thạo?" Chúng ta biết h c Tiếng Anh đơn h c ngôn ngữ, muốn sử dụng thành thạo ngôn ngữ người h c phải rèn luyện ... hiểu thực trạng khả đọc hiểu h c sinh hai l p 12C5 l p 12C6 tiến h nh thăm dò, l y ý kiến h c sinh hai l p thu kết sau: * Kết l p 12C5 có 34 h c sinh/ 17 nữ Nội dung Thường nhận xét Số xuyên l ợng...
- 29
- 331
- 1
XÂY DỰNG hệ THỐNG câu hỏi HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU các bài KHÁI QUÁT GIAI đoạn văn học ở THPT
Ngày tải lên :
18/03/2016, 14:25
... trình mà h c tập, tranh luận sôi h c sinh dới điều khiển giáo viên Vấn đề quan trọng h thống câu h i dạy h c văn l luận dạy h c đại xuất phát từ h c sinh, h c sinh, h c sinh, đồng thời phải phù ... phơng châm chiến l c viết sách để h c sinh tự h c H c sách giáo khoa h c cách h c, để tự h c, hoàn toàn khác với khác với l i h c sách giáo khoa để nắm khối 16 l ng thông tin, tri thức cách thụ ... phát triển tính tích cực chủ động HS từ ngồi ghế nhà trờng Để h c tốt h c l p không h c nhà Tâm l h c s phạm đại khẳng định: H c công việc cá nhân, h c hoạt động thân ngời h c Đó thay đổi l n...
- 46
- 635
- 0
NhẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỌC SINH.DOC
Ngày tải lên :
25/08/2012, 00:52
... D4 1.3 Tra cứu h c sinh : Nhập mã h c sinh D1 L y thông tin từ nhớ phụ (D3) đưa l n Người dùng D1 D2 D1 : Mã h c sinh ( MaHS) D2 : H sơ h c sinh D3 = D2 Tra cứu h c sinh D3 1.4 Nhập bảng điểm ... Mỗi l p không 40 h c sinh -Sơ đồ luồng liệu: Người dùng D1 : L p , só số , h sơ h c sinh D2 : H sơ h c sinh D3 : Qui đònh só số số khối l p, qui đđịnh tuổi h c sinh D4 =D3 D1 L p danh sách l p ... môn h c Xem qui đònh Xếp l p Tổng kết Tra cứu h c sinh Qui đònh trường Tiếp nhận h c sinh 3.2 Thiết kế h nh tiếp nhận h c sinh: -Thiết kế h nh với tính đắn: -Thiết kế h nh với tính tiện dụng: ...
- 21
- 5.5K
- 65
MÔ TẢ BÀI TOÁN QUẢN LÝ HỌC SINH.doc.DOC
Ngày tải lên :
10/09/2012, 09:23
... Ngày nghỉ l l ch h c sinh Phân giã chức (xử l ) L p, năm h c 3.4 Cán quản l Danh sách h c sinh chuyển l p Chuyển l p 4.1 Kết h c tập năm H c sinh l p L lich h c sinh Xét l n l p 4.2 Năm h c ... thi l i Phân giã chức (Thi l i) Cán quản l Điểm thi l i Kết thi l i Nhập điểm thi l i 5.1 Danh sách h c sinh thi l i H c sinh H c sinh l p Xét l n l p trờng h p Tlại Điểm Năm h c H c sinh l p ... Tặng danh hiệu h c sinh tiên tiến cho h c sinh đợc xếp loại từ trở l n hai mặt h nh kiểm h c tập Tặng danh hiệu h c sinh giỏi cho h c sinh đợc xếp loại giỏi h c l c xếp loại trở l n mặt h nh kiểm...
- 31
- 11K
- 15
Quản lý học tập của học sinh.doc.DOC
Ngày tải lên :
10/09/2012, 09:25
... thống kê 1Chức cập nhật h c sinh : Chức gồm chức - Chức nhập h c sinh :l chức cho phép nhập mã h c sinh, tên h c sinh ,ngày sinh ,l p h c sinh Chức cho phép ta nhập thêm sinh viên Ngời sử dụng ... thi l y từ danh sách đểm môn h c 11 B Phân tích h thống liệu Mô h nh thực thể liên kết H c sinh L p h c MSHS MSLH MSMH MSLH Tên l p Tên môn Tên hs Năm h c SHT Môn h c Ngày sinh H c kỳ Năm h c ... thi Kết h c tập MSHS MSHS MSLH MSLH MSMH ĐTBHK1 Điểm thi ĐTBHK2 ĐTBCN 12 Trong mô h nh ta có: + Liên kết l p h c h c sinh liên kết 1-N l p h c gồm nhiều h c sinh h c sinh h c l p + Liên kết h c...
- 27
- 740
- 0
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... thể nói chương trình đọc thêm Ngữ văn 10 nhằm h ớng tới khả tự h c h c sinh đồng thời giúp h c sinh thấy tính chất đa dạng phong phú văn h c Việt Nam giới Giúp h c sinh biết cách đọc - hiểu nhiều ... viên h c sinh l p 10 hai trường THPT thuộc địa bàn thị xã Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh GIẢ THUYẾT KHOA H C Việc h ớng dẫn h c sinh đọc - hiểu văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể tiến h nh cách chu ... hiểu "l tìm hiểu phân tích để chiếm l nh văn nhiều biện pháp h nh thức dạy h c văn, dạy h c h thống câu h i cảm thụ văn đƣợc thực dƣới h nh thức đối thoại biện pháp h nh thức dạy h c chủ đạo"...
- 127
- 6.1K
- 11
Bang thi dua, XLHK cua hoc sinh.doc
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
... loại thi đua, h nh kiểm cuối h c kỳ F CÁCH XẾP LOẠI: Xếp h nh kiểm theo kết đạt từ cao đến thấp, theo tỷ l sau: Nếu HS bò kỷ luật HK Yếu vãn áp dụng cho kết l p loại tốt hay Kết Tốt Khá TB l p ... đ/ l n - 10 đ/ l n - đ/ l n D KỈ LUẬT: + Những HS vi phạm điều sau bò kỉ luật Vô l , xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên nhà trường Xúc phạm danh dự, nhân phẩm ... đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường xã h i Đánh bạc, vận chuyển, tàng trữ sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất gây cháy, loại chất độc h i, l u h nh văn hoá phẩm đồi trụy H t thuốc,...
- 3
- 805
- 29
Quyết Định 51-2008-BGDDT_Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh .doc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 14:10
... trung bình môn h c l y để tham gia xếp loại h c l c h c kỳ năm h c; - Các môn h c l i đánh giá điểm, tính điểm trung bình môn h c tham gia tính điểm trung bình môn h c sau h c kỳ, năm h c" Điều ... trở l n, đó: h c sinh THPT chuyên điểm môn chuyên từ 8,0 trở l n; h c sinh THCS THPT không chuyên có môn Toán, Ngữ văn từ 8,0 trở l n; b) Không có môn h c điểm trung bình 6,5 nhận xét loại K Loại ... khá, có đủ tiêu chuẩn đây: a) Điểm trung bình môn h c từ 6,5 trở l n, đó: h c sinh THPT chuyên điểm môn chuyên từ 6,5 trở l n; h c sinh THCS THPT không chuyên có môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 trở l n;...
- 5
- 582
- 0
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH.doc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 16:10
... TC khối Toàn trường L p 6A 6B 6C 6D 6E 6G TC khối 7A 7B 7C 7D 7E Sĩ số Giỏi SL H C KỲ II Tbình Khá % SL % SL % Yếu SL Kém % SL Giỏi % SL CẢ NĂM Tbình Khá % SL % SL % Yếu SL Kém % SL % 7G TC khối ... SL CẢ NĂM Tbình Khá % SL % SL % Yếu SL Kém % SL % 7G TC khối 8A 8B 8C 8D 8E 8G TC khối 9A 9B 9C 9D 9E 9G TC khối Toàn trường ...
- 3
- 384
- 0
Tài liệu Tạo giống vi sinh vật tạo giống động vật học sinh doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 04:15
... tinh bt v ngun nit l (NH4)2SO4 Cht khỏng sinh chng x khun L3 0 sinh khụng nh hng n kh nng ny mm ca ht lc v nụng loóng cú tỏc dng kớch thớch ht lc ny mm Khi nhim x khun sinh cht khỏng sinh vo ... mt hng nghiờn cu tip, ú l ng dng cỏc chng nm men ch bin bó thi hoa qu giu xenluloz lm thc n chn nuụi Chng x khun L3 0 cú ph khỏng sinh rng vi cỏc nhiu loi vi sinh vt kim nh c bit l hot tớnh mnh ... Cụng ngh sinh hc l ngnh khoa hc ng dng hiu bit ca ngi v cỏc h thng sng s dng cỏc h thng ny hoc cỏc thnh phn ca chỳng cho cỏc mc ớch cụng nghip õy l mt ngnh mi nhn hin ang c c th gii quan...
- 16
- 599
- 3