... chỉ ở phương diện lý luận, nghiên cứu tâm lý học mà còn cả ở trong thực tiễn. 10 - Giáo dục có thể đi trước hiện thực, trong khi tác động tự phát của xã hội chỉ ảnh hưởng đến cá nhân ở mức ... trình nghiên cứu về tâm lý học và giáo dục học hiện đại đã chứng minh rằng, sự phát triển tâm lý của trẻ em chỉ có thể diễn ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học và giáo dục. ... trong sự hình thành và phát triển tâm lý nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm lý – những đặc điểm giải phẫu và sinh lý của cơ 3 - Năng lực: Năng...
Ngày tải lên: 05/10/2012, 19:37
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm
... năng tập trung chú ý của học viên. Điều này đợc phản ánh ở kết quả học tập của học viên qua các lần thi, kiểm tra môn TLHQS. Một vấn đề cần đợc quan tâm chú ý đến ở đây là: ở nhóm II có đến 62,06% ... của học viên thờng gặp ở đầu buổi học, giờ học. Do vậy phơng pháp dạy học của giáo viên mặc dù là yếu tố khách quan song nó có tác động ảnh hởng rất lớn đến sự tập trung chú ý nghe giảng của học ... nhu cầu học tập, xây dựng động cơ, mục đích học tập đúng đắn cho mỗi học viên. - Sự phát triển trí tuệ, t duy trừu tợng và hiểu biết nhất định của học viên về môn TLHQS. TLHQS là môn học mà...
Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa lý lớp 6 ở trường THCS Nguyễn Cơng Trứ 2. Đối tượng: Việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý theo chương ... năng địa lý là cả một quá trình lâu dài và phức tạp, nó không chỉ dừng lại ở một lớp học, cấp học mà nó theo suốt trong quá trình học tập của học sinh. Đôí với học sinh lớp 6 sau khi học xong ... lý ở địa phương. 3 Phân loại hệ thống kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 6: 3.1 Cơ sở để phân loại : Dựa vào mục tiêu yêu cầu của chương trình địa lý lớp 6.Sau khi học xong môn địa lý...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC
... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc Gia Quốc Gia Bộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chính GV. Nguyễn Thị...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... dạy học nói chung và dạy học chương mới nói riêng. 2.2 Nguyên nhân từ phía học sinh: - Thứ nhất là trong suy nghĩ của các em còn cho rằng việc học môn địa lý là không cần thiết, bởi đây là môn ... trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa lý lớp 6 ở trường THCS Nguyễn Cơng Trứ 2. Đối tượng: Việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý theo chương ... lượng dạy học môn địa lý. II. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: 1. Các phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua hệ thống kênh hình trong dạy học địa lý lớp 6. 1.1 Phương pháp hướng dẫn học sinh...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh
... động học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm lý học ... Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 4: Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý học đại cương của ... sát tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh; Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot
... hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDP Năm học: 2012-2013 1. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm lý ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý của nó. 2. ... trưng của tư duy? 15.Trình bày và phân tích định nghĩa tưởng tượng, các loại tưởng tượng? 16.So sánh sự giống và khác nhau giữa tư duy và tưởng tượng? 17. Nhân cách? Phân tích các đặc điểm của nhân...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 02:20
Báo cáo "Mấy ý kiến về đổi mới môn tâm lý học sư phạm Đại học " docx
Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20
Câu hỏi ôn thi có đáp án môn Tâm lý học quản lý
... đối với người quản lí ở 1 fẩm chất đạo đức hay ở 1 tài năng nào đó và là điều kiện mang tính chất chủ quan (vì nó thật sự là yếu tố tâm lý ở mỗi người) + Các đặc điểm tâm lí of người có uy tín: - ... năng lực chuyên môn: - Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng tiếp thu cái mới, ko ngừng vận dụng lý luận vào thực tiễn để làm giàu kho tàn lý luận. - Hiểu ... Đặc điểm của giai đoạn này: 2 TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ Câu 1: Anh (chị) hãy phân tích các giai đoạn phát triển của tập thể? Hãy cho biết những yêu cầu đối với người quản lý lãnh đạo trong từng giai...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 14:29
Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm
... TIÊU MÔN HỌC Sau khi học xong môn học này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm ... nghiệm tâm lý (test) Trong Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, người ta thường dùng test để đo nghiệm các mức độ, trình độ phát triển tâm lý của con người. Test là một phép đo luờng tâm ... phát triển tâm lý 5.4.1. Quan niệm về sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm lý Sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm lý là một trong những vấn đề quan trọng của Tâm lý học lứa tuổi....
Ngày tải lên: 19/05/2014, 16:38
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: