học chụp ảnh nâng cao

... như độ tương phản, độ bão hòa… để có được một bức ảnh ưng ý theo gu thẩm mỹ riêng. Chọn RAW hay JPEG. Nhiếp ảnh nâng cao - Chụp ảnh HDR Ảnh HDR có thể đem lại những hiệu quả cảm xúc nhất ... Xử lý ảnh HDR. Khi chụp xong, hãy chuyển bức ảnh vừa chụp vào máy tính. Sau đó, dùng một phần mềm xử lý HDR như Adobe Photoshop CS5 hay Photoshop Elements 8 có chức năng trộn các ảnh này ... tốt nhất, hãy chọn các cảnh có độ tương phản cao, bởi lẽ với các cảnh kiểu này, chế độ bracketing sẽ chụp được toàn bộ các chi tiết của cả vùng tối và vùng sáng, và bức ảnh kết hợp sẽ thể hiện...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 06:20

... chụp ảnh chuyển động.Ngoài chụp đêm, chụp ảnh chuyển động như chụp trẻ con hay đua xe cũng là một trong các kỹ thuật khó. Với các máy ảnh du lịch, khi chụp các trường hợp này hầu hết ảnh chụp ... flash không chỉ cho phép chụp với tốc độ nhanh hơn mà còn giúp bắt cứng chuyển động Nhiếp ảnh nâng cao - Chụp chuyển động nhanh Máy ảnh thay ống kính giúp người chụp chỉnh thông số phơi ... không nét. Tuy nhiên, các máy ảnh thay ống kính có lợi thế là cho phép người chụp chỉnh thông số phơi sáng, có nghĩa là người chụp có thể tự điều chỉnh tốc độ chụp phù hợp để bắt cứng được...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 06:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:21

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:21

Ngày tải lên: 24/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 09/11/2014, 13:48

... xảo của học sinh [5]. * Phương pháp biểu diễn tranh - tìm tòi bộ phận: Tranh ảnh là các tài liệu tra cứu giúp cho học sinh tự học và cũng tạo khả năng kích thích việc tự học đối với các học sinh ... cực học tập. Tranh ảnh dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức thảo luận tập thể lớp, cho phép cả lớp trao đổi nội dung bài học dưới dạng tình huống nêu vấn đề. Tranh ảnh dạy học có ... hiện một cách hợp lí sẽ góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của HS, nâng cao chất lượng dạy học Sinh học nói chung và phần Sinh thái học nói riêng ở trường THPT. 41 - Trang bị các kiến...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:40

... nhân, Nguyễn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm 6 Sinh học phát triển cá thể nâng cao vàng da, gan to, đau bụng và báng bụng. Khi diễn tiến nặng, có thể ảnh hưởng lên não, suy thận, tổn thương ... nguy cơ cao bị nhiễm trùng nguyên nhân được giải thích là do khiếm khuyết chức năng lymphô T, và do bệnh lý Nguyễn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm 7 Sinh học phát triển cá thể nâng cao cấp, ... Bạch cầu tủy cấp • Bướu nguyên bào tủy Nguyễn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm 9 Sinh học phát triển cá thể nâng cao mảnh ghép chống chủ mãn. Thường gặp là viêm phổi do pneumocystic carinii,...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:28

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ... pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy-h ọc bài ... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... mô hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng cao) phù hợp với điều kiện dạy và học hiện nay sẽ góp phần đổi mới nội dung, phương pháp và giúp nâng cao hiệu quả dạy học sinh học trong ... "Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao) . 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng. 4. Giả thiết khoa học: Nếu ... tiêu dạy học [13, p245]. Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học sinh,...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 14:28

... trình dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông. - Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị. 4. Phạm vi nghiên cứu Bài tập hoá học 11 nâng cao chương ... BB, ĐT trong dạy học hóa học. Đây là những vấn đề chúng tôi sẽ nghiên cứu trong đề tài này. 1.2. Phương tiện trực quan trong dạy học hoá học 1.2.1. Khái niệm Phương tiện dạy học là những đối ... để học sinh sử dụng ngày càng nhiều và có hiệu quả những bài tập hóa học có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị? Với mong muốn cải thiện phương pháp dạy học đặc thù của bộ môn, góp phần nâng cao...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... trong dạy học. Có chăng là các tiết học đòi hỏi học sinh tự tra cứu tài liệu, tìm hình ảnh, phim ảnh. Đa số chưa tạo ra một môi trường học tập trực tuyến cho học sinh. Vì trình độ tin học của ... của dạy học tương tác cũng như các khuynh hướng dạy học khác đều nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng hơn là dạy học sinh ... Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tự học, … - Điều tra cơ bản:...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... các hoạt động chủ động của học sinh. - Tăng cường động cơ học tập cho học sinh, khuyến khích học si nh tự gánh vác trách nhiệm học tập của mình. - Học sinh có thể học tập theo tốc độ phù hợp ... Tuy nhiên, trong một lớp học có nhiều đối tượng học sinh với các trình độ khác nhau: học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình và cả những học sinh yếu kém. Dạy học còn đảm bảo phải có ... tập tương lai; học chủ động để nâng cao năng lực trình độ cho mình để đáp ứng được yêu cầu phát triển của thời đại. Dạy học tương tác qua blog khuyến khích được học sinh tự học. Học qua blog...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

Ngày tải lên: 31/05/2013, 12:50

... VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC HẢI PHÒNG * TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM KIỂM TRA HK I.NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: HOÁ HỌC 11.NC Thời gian làm bài 50 phút; 40 câu trắc nghiệm Mã đề 111 Câu 1: Sục 3,36 lít ... CuO, Fe 2 O 3 , Ag, Câu 23: Cho Cu tác dụng HNO 3 đặc, đun nóng. Tổng hệ số cân bằng phản ứng hoá học là: A. 24 B. 10 C. 12 D. 22 Câu 24: Nồng độ ion H + trong dung dịch CH 3 COOH 0,1M là 0,0014M....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26