học để nắm vững kiến thức tiết 1
giao an chuan 9 ki 1
... đơn vị kiến thức tiết học? 5, Hớng dẫn nhà (1) - Xem lại tập, học phần ghi nhớ - Chuẩn bị viết TLV s 1 Ngày Soạn : Ngày Giảng: Tiết 14 , 15 : Viết tập làm văn số I Mục tiêu dạy 1 .Kiến thức : HS ... châm hội thoại (tiếp theo) - Học cũ: Các phơng châm hội thoại( học) Ngày Soạn : 4/9/2 011 Ngày Giảng: 6/9/2 011 Tiết 13 : Các phơng châm hội thoại I Mục tiêu học Kiến thức Hiểu đợc mối quan hệ phơng ... nhà(2) - Đọc kĩ VB, học phần phân tích, nắm vững ghi nhớ - Soạn tiết 08: Các phơng châm hội thoại -Học cũ: Các phơng châm hội thoại Ngày Soạn: 26/8/2 011 Ngày Giảng: 30/8/2 011 Tiết 8:Các phơng châm...
Ngày tải lên: 22/10/2014, 15:00
Đề 27:Phân tích 8 câu thơ đâù “Tây Tiến” của tác giả Quang Dũng: " Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! .... mưa xa khơi”
... trí thức tiểu tư sản Quang Dũng Bài thơ tượng đài tạc vào văn học Việt Nam hình ảnh người lính trí thức yêu nước vô danh Bài thơ xứng đáng xem kiệt tác cuả Quang Dũng viết người lính trí thức ... thần ko “mỏi” Bởi ý chí tâm tổ quốc làm cho trí thức Hà thành yêu nước trở nên kiên cường, bất khuất Quang Dũng tài tình đưa hình ảnh “sương” vào để khắc hoạ khắc nghiệt cuả núi rừng Tây Bắc đêm ... kí ức khó phai lòng nhà thơ Thiên nhiên có đẹp hiểm trở Có lúc người lính Tây Tiến phải vất vả để trèo lên đỉnh chạm đến mây trời Quang Dũng khéo léo sử dụng từ “thăm thẳm” mà ko dùng từ “chót...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 11:07
Suy nghĩ về câu thơ ca dân gian bay trên đôi cánh vần điệu còn truyện dân gian du hành trên cỗ xe tình tiết
... tám vẩy b Đặc trưng truyện cổ dân gian tình tiết - Khi nói “truyện dân gian du hành cỗ xe tình tiết nhấn mạnh đến đặc trưng thể loại - Tình tiết: Tình tiết diễn biến cốt truyện, đơn vị hành động ... cốt truyện, gồm chuỗi tình tiết Vì thế, tình tiết cốt truyện, tức để người xưa kể cho nghe lưu truyền từ đời sang đời khác Truyện Chử Đồng Tử bao gồm hàng loạt tình tiết, xếp theo thứ tự thời ... đề cập đến đặc trưng thể loại văn học dân gian - Chính vần điệu tình tiết hai yếu tố làm nên vẻ đẹp, góp phần tạo sức sống cho văn học dân gian - Vần điệu tình tiết yếu tố đặc trưng tất thơ ca...
Ngày tải lên: 24/09/2015, 17:07
Viết một đoạn văn ngắn từ 4 – 5 câu để nói về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy - văn mẫu
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Viết một đoạn văn ngắn từ 4 – 5 câu để nói về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy
Ngày tải lên: 04/10/2015, 00:07
Tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung kiến thức ờng và tương tác (champs et interactions) - sách giáo khoa vật lí 11 chương trình song ngữ Pháp - Việt
... tng cng ting Phỏp t lp n lp 12 ; hc cỏc mũn khoa hc bng ting Phỏp t lp Trong chng trỡnh ny, mụn Vt lớ c dy t lp vi thi lng 1, 5 tit/tun lp 7,8,9 v tit/tun lp 10 ,11 ,12 2 .1. 2 Mc tiờu ca chng trỡnh ... chia nhũ thnh cỏc chỳ v c phõn b khỏ u cỏc lp 10 ,11 ,12 Trong ú mang kin thc v Trng v Tng tỏc c phõn b hai lp v b chia nho cỏc chỳ ln nm cỏc lp 10 ,1 cu trỳc phn kin thc v Trng v Tng tỏc dy chng ... -V I T 2 .1 Gii thiu chcmg trinh Song ng Phỏp-Vit Vit Nam 24 2 .1 Chng trỡnh song ng Phỏp-Vit 24 2 .1. 2 Mc tiờu cua chng trỡnh Song ng 24 2 .1. 3 Ket quỏ ca chng trỡnh Song ng giai on 25 2 .1. 4 Dy v...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09
Vận dụng mô hình lực hấp dẫn để phân tích, đánh giá và đề ra giải pháp cho tình hình thương mại việt nam
... USD) 19 86 215 5 ,1 1987 2455 ,1 1988 2756,7 19 89 2565,8 19 90 2752,4 19 91 2338 ,1 1992 2540,7 19 93 3924 19 94 5825,8 19 95 815 5,4 19 96 11 143,6 19 97 11 592,3 19 98 11 499,6 19 99 11 622 2000 15 636,5 20 01 1 616 2 ... - 915 ,9 28,3% 19 78 16 30,0 326,8 13 03,2 -976,4 25 ,1% 19 79 18 46,6 320,5 15 26 ,1 -12 05,6 21, 0% 19 80 16 52,8 338,6 13 14,2 -975,6 25,8% 19 81 1783,4 4 01, 2 13 82,2 -9 81, 0 29,0% 19 82 19 98,8 526,6 14 72,2 -945,6 ... ho ng ng cao nh t 18 19 86 - 2007 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 1992 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 2000 20 01 2002 2003 2004 2005 2006 2007 789 ,1 854,2 10 38,4 19 46 2404 2087 ,1 2580,7 2985,2...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:40
Những năng lực để lãnh đạo hiệu quả potx
... Những lực để lãnh đạo hiệu Gần đây, tạp chí tài uy tín McKinsey thực khảo sát lớn 14 0 CEO thành công giới, sử dụng mô hình phân tích nhiều lĩnh vực khoa học sinh lý học hay thần kinh học, tổng ... tả với người khác cách chi tiết viễn cảnh - Khởi tạo kế hoạch chi tiết để đối phó với viễn cảnh, tập dượt để chuẩn bị cho tập thể đối phó với viễn cảnh Một chuẩn bị để đối phó với viễn cảnh xấu ... đà tăng trưởng vòng 18 tháng Suy nghĩ tích cực Hãy nghe câu chuyện CEO Steve Sadove từ hãng mỹ phẩm Clairol Năm 19 91, doanh số giảm đột ngột Mọi thứ ỳ trệ, không đưa ý tưởng để thay đổi Steve tìm...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:21
Báo cáo đề tài:" Báo cáo tóm lựợc và cho ví dụ cụ thể quảng cáo một sản phẩm cụ thể của tác giả Phi Vân qua tác phẩm " Quảng cáo ở việt nam - một góc nhìn của cuộc sống" pdf
... câu hỏi để trắc nghiệm lại kiến thức học • Bút ngưng giây để bé suy nghĩ câu trả lời, sau bút đọc đáp án để bé đối chiếu lại Luyện nghe • Chấm bút vào biểu tượng Luyện nghe (chỉ số sách học ngoại ... cao cấp sử dụng phẩm màu HT 15 5 HT155 hay gọi E155 Brown HT; Chocolate Brown HT, Food Brown C.I 20285 Khi dùng để nhuộm thực phẩm, chất có ký hiệu đầu E E155 Nó dùng để thay bột cacao, caramel ... cập nhật nhiều trang web Câu trả lời trả lời được…… Thứ Tư, 11 /05/2 011 , 08:22 (GMT+7) Nhiều thẩm mỹ viện sai phạm quảng cáo TT - Ngày 10 -5, tra Sở Y tế Hà Nội kiểm tra đột xuất hoạt động số thẩm...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20
Du lịch Việt Nam – những kỷ lục thú vị pptx
... Việt Nam Đông Nam Á Nhưng thực 1/ 20 linh mục Vương Văn Điền qua đời, khả để tiếp tục Đến năm 19 97, thiết kế điều chỉnh thu gọn diện tích 42m x 42m = 17 64m2 chiều cao 13 m thay 53m theo thiết kế ban ... Ga xe lửa Đà Lạt có hình dáng núi Lang Biang hùng vĩ, với chiều dài 66,5m chiều ngang 11 ,4m chiều cao 11 m, kiến trúc giống nhà ga tỉnh miền Nam nước Pháp, tức có mái hai đầu mái uốn vòm Nếu nhìn ... chân sườn núi Đây công trình kiến trúc vừa duyên dáng vừa độc đáo, kết hợp hài hòa kiến trúc phương Tây với kiến trúc nhà rông Tây Nguyên, tuyệt mỹ đường nét họa tiết trang trí nhà nước xếp vào...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:20
Báo cáo: "ĐÁnh giá sự vận dụng những quan điểm của chủ nghĩa mác-lênin về CNXH và thời kỳ quá độ lên CNXH của đảng CS vào điều kiện việt nam" doc
... tăng trưởng bền vững Hai là: cách thức đắn để đạt mục tiêu phát triển người Ba là: phát triển nguồn nhân lực tạo lập sở hàng đầu để nhanh chóng tiếp cận phát triển kinh tế trí thức Design by ... linhjacques 1. 2 Nội dung “chính sách kinh tế mới” Design by linhjacques 2 .1. Tình hình nhiệm vụ cách mạng nước ta đường độ lên CNXH 2.2 Giải pháp để thực tốt đường độ lên CNXH Design by linhjacques 2 .1 ... trọng để tăng trưởng kinh tế Nước ta có nguồn lao động dồi với truyền thống lao động cần cù thông minh, đội ngũ làm khoa học, công nghệ tiền đề quan trọng để tiếp thu, sử dụng thành tựu khoa học...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22
Du lịch Việt Nam – những kỷ lục thú vị pot
... Việt Nam Đông Nam Á Nhưng thực 1/ 20 linh mục Vương Văn Điền qua đời, khả để tiếp tục Đến năm 19 97, thiết kế điều chỉnh thu gọn diện tích 42m x 42m = 17 64m2 chiều cao 13 m thay 53m theo thiết kế ban ... Ga xe lửa Đà Lạt có hình dáng núi Lang Biang hùng vĩ, với chiều dài 66,5m chiều ngang 11 ,4m chiều cao 11 m, kiến trúc giống nhà ga tỉnh miền Nam nước Pháp, tức có mái hai đầu mái uốn vòm Nếu nhìn ... chân sườn núi Đây công trình kiến trúc vừa duyên dáng vừa độc đáo, kết hợp hài hòa kiến trúc phương Tây với kiến trúc nhà rông Tây Nguyên, tuyệt mỹ đường nét họa tiết trang trí nhà nước xếp vào...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 01:20
TIỂU LUẬN TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC NHỮNG YÊU CẦU VỀ PHẨM CHẤT NHÂN CÁCH CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC
... viên đại học Sau xét lực điển hình nhóm lực sư phạm: 2 .1 Nhóm lực dạy học 2 .1. 1 Nhóm lực sư phạm 2 .1. 1 .1 Năng lực hiểu sinh viên trình dạy học Dạy học trình tương tác người dạy người học, giảng ... biểu việc giảng viên nắm sinh viên mong muốn gì, khối lượng kiến thức có, phạm vi lĩnh hội sinh viên, dự đoán mức độ khối lượng kiến thức cần trình bày Trang 2 .1. 1.2 Tri thức tầm hiểu biết thầy ... hỏi giảng viên phải có trí tuệ cao, tư độc lập, sang tạo, có tảng tri thức vững 2 .1. 1.4 Nắm vững kỹ thuật dạy học Trang Dạy học theo phương pháp đại, giảng viên giống nhà tổ chức, người đặt mục...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 16:09
Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau
... 1. 1 Speaking skills 1. 1 .1 Concept of speaking 1. 1.2 Characteristics of speaking 1. 1.3 The role of speaking in language teaching and learning 1. 2 ... 17 2 .1 Research setting 17 2 .1. 1 An overview of the research site 17 2 .1. 2 The current situation of English teaching and learning at THCCA 17 2 .1. 2 .1 Description ... teach vocabulary 12 1. 3 Methodology in vocabulary teaching 13 1. 3 .1 The Grammar-translation Method 13 1. 3.2 The Direct Method 13 1. 3.3 The Audio-lingual...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:23
Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau tt
... 1. 1 Speaking skills 1. 1 .1 Concept of speaking 1. 1.2 Characteristics of speaking 1. 1.3 The role of speaking in language teaching and learning 1. 2 ... 17 2 .1 Research setting 17 2 .1. 1 An overview of the research site 17 2 .1. 2 The current situation of English teaching and learning at THCCA 17 2 .1. 2 .1 Description ... teach vocabulary 12 1. 3 Methodology in vocabulary teaching 13 1. 3 .1 The Grammar-translation Method 13 1. 3.2 The Direct Method 13 1. 3.3 The Audio-lingual...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:59
Một số công ước quốc tế cơ bản về bảo hộ quyền tác giả và vấn đề thực thi tại Việt Nam = Some basic international conventions on the protection of copyrights an112912
... thành viên Tuy Công ước sửa đổi qua lần: Tại Paris 18 96, Berlin 19 08, Beme 19 14, Rome 19 28, Brussels 19 48, Stockholm 19 67, Paris 19 71 1979 [26, tr 15 7] Công ước coi tảng bảo hộ quốc tế QTG, mang ... IA 1. 1 LÝ L U Ậ N C H U N G V È Q U Y È N T Á C G I Ả .10 1. 1 .1 Lịch s phát triên pháp luật q uy ề n tác g i ả .I 1. 1.2 Khái niệm q uy ề n tác g i ả 16 1. 2 M Ộ ... BẢO H ộ QƯYÈN TÁC GIẢ 1. 1 LÝ LUẬN CHƯNG VỀ ỌƯYÈN TÁC GIẢ 1. 2 MỘT SÓ CÔNG ƯỚC QƯÓC TẾ c BẢN VÈ BẢO H ộ QƯYÈN TÁC GIẢ 1. 3 KÉT LUẬN CHƯƠNG 1. 1 LÝ LUẬN CHUNG VÈ QƯYÈN TÁC GIẢ 1. 1 .1 Lịch sử phát triển...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:18