họ điều khiển ghép nối

Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh)

Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh)

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 ... Đại học Mở - Bán công thành phố Hồ Chí Minh 2001.Nói sánh, quyền, mơ hình phát triển, tiếng nói trẻ em Trẻ em chăm sóc quyền địa phương  “Tâm lý học trẻ em” (Trích chương II Tuyển tập Tâm lý học ... nhóm cộng đồng tăng cường khôi phục lực thực chức xã hội họ tạo điều kiện thích hợp nhằm đạt mục tiêu ấy” Hiệp hội Công tác xã hội giới họp Montreal – Canada ngày 26/07/2000 tái khẳng định: “Công

Ngày tải lên: 25/04/2021, 13:13

137 19 0
HỒ THỊ HOA SEN ĐÁNH GIÁ kết QUẢ VIỆC áp DỤNG các CHỈ số đo LƯỜNG HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC (KPI) tại KHOA dược, BỆNH VIỆN đa KHOA bưu điện, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH năm 2021 LUẬN văn dược sĩ CHUYÊN KHOA cấp II

HỒ THỊ HOA SEN ĐÁNH GIÁ kết QUẢ VIỆC áp DỤNG các CHỈ số đo LƯỜNG HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC (KPI) tại KHOA dược, BỆNH VIỆN đa KHOA bưu điện, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH năm 2021 LUẬN văn dược sĩ CHUYÊN KHOA cấp II

... trực tiếp Ký & ghi họ Ký & ghi tên họ tên ……./……/… ……./… … …/…… Thang điểm đánh giá: Xuất sắc: điểm Vượt yêu cầu: điểm Đạt yêu cầu: điểm Cố gắng hơn: điểm PL-16 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI ... cán hướng dẫn Các kết nêu Luận văn trung thực Luận văn chưa cơng bố Nếu có điều sai tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Học viên Hồ Thị Hoa Sen LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc kính ... Thanh Bình, Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Dược Hà Nội, người trực tiếp hướng dẫn, tận tình giúp đỡ tơi suốt q trình học tập hồn thành Luận văn chun khoa Tơi xin chân thành cám

Ngày tải lên: 21/08/2022, 18:26

104 14 1
Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh) công trình nghiên cứu k

Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh) công trình nghiên cứu k

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 ... Đại học Mở - Bán công thành phố Hồ Chí Minh 2001.Nói sánh, quyền, mơ hình phát triển, tiếng nói trẻ em Trẻ em chăm sóc quyền địa phương  “Tâm lý học trẻ em” (Trích chương II Tuyển tập Tâm lý học ... nhóm cộng đồng tăng cường khôi phục lực thực chức xã hội họ tạo điều kiện thích hợp nhằm đạt mục tiêu ấy” Hiệp hội Công tác xã hội giới họp Montreal – Canada ngày 26/07/2000 tái khẳng định: “Công

Ngày tải lên: 02/07/2023, 22:19

137 8 0
Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh) công trình nghiên cứu k

Hỗ trợ đời sống vật chất, tinh thần cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn (điển cứu thân chủ n t y, đinh tiên hoàng, phường 1, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh) công trình nghiên cứu k

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 ... Đại học Mở - Bán công thành phố Hồ Chí Minh 2001.Nói sánh, quyền, mơ hình phát triển, tiếng nói trẻ em Trẻ em chăm sóc quyền địa phương  “Tâm lý học trẻ em” (Trích chương II Tuyển tập Tâm lý học ... nhóm cộng đồng tăng cường khôi phục lực thực chức xã hội họ tạo điều kiện thích hợp nhằm đạt mục tiêu ấy” Hiệp hội Công tác xã hội giới họp Montreal – Canada ngày 26/07/2000 tái khẳng định: “Công

Ngày tải lên: 21/08/2023, 02:58

137 2 0
Hóa Học lớp 9 - Giáo án phát triển năng lực môn Hóa Học lớp 9

Hóa Học lớp 9 - Giáo án phát triển năng lực môn Hóa Học lớp 9

... học tốt hóa học - Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Dạy học nhóm, vấn đáp – tìm tịi, thực hành - quan sát, trình bày phút, nêu giải vấn đề, thuyết trình, hỏi trả lời Chuẩn bị HS: - Ôn lại học ... dungbài bàitập họctheo nhóm -Gv bổ sung kết Phương dạy học: nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương -Gv yêu pháp cầu hs vận dụngDạy(bthọc 1,2,3,4) pháp trình; dụng cơng thuyết thức họcsửđể giảiđồ ... dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học,

Ngày tải lên: 04/02/2021, 18:32

260 103 0
[Hóa học 11] 15 ĐỀ THI HỌC KỲ II HÓA HỌC 11 (Word)

[Hóa học 11] 15 ĐỀ THI HỌC KỲ II HÓA HỌC 11 (Word)

... (33)HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê yêu thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 ... hóa hồn tồn licopen hiđrocacbon C40H82 Vậy licopen có: A vịng; 12 nối đơi B vịng; nối đơi C vịng; nối đơi D mạch hở; 13 nối đơi Câu 22: Dãy đồng đẳng benzen có cơng thức chung là: A CnH2n-6; ... anđehit fomic dùng để điều chế keo urefomanđehit (e) Nhiệt độ sôi anđehit cao hẳn nhiệt độ sôi ancol tương ứng Số phát biểu là: A 2 B 3 C 4 D 1 ĐỀ 9 ĐỀ THI HỌC KỲ II Mơn: Hóa Học Lớp 11 (18)Câu

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:19

33 80 0
[Hóa học 11] 10 đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 11 HK I (Word)

[Hóa học 11] 10 đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 11 HK I (Word)

... trình hóa học hồn thành dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng-nếu có) Metan(1) axetilen(2) benzen(3) brombenzen(4) o-bromnitrobenzen Câu 2: Đem glucozơ lên men điều chế rượu ... chức, mạch hở (5)Câu 3: Ứng dụng không của phenol A.làm nguyên liệu điều chế chất dẻo, chất kết dính B.làm nguyên liệu điều chế phẩm nhuộm C.làm chất diệt nấm mốc, trừ sâu bọ D.làm nguyên ... Tự luận (2 câu - 2,0 điểm) Câu 1: (1 điểm) Viết phương trình hóa học thực dãy chuyển hóa sau (mỗi mũi tên phản ứng, ghi rõ điều kiện có): metan → axetilen → etilen → etanol → anđehit axetic

Ngày tải lên: 03/04/2021, 18:47

21 38 0
[Hóa học 12] Tổng ôn trắc nghiệm hóa học 12 cả năm (Word)

[Hóa học 12] Tổng ôn trắc nghiệm hóa học 12 cả năm (Word)

... axetat)) polime điều chế phản ứng trùng hợp A C2H5COO-CH=CH2 B CH2=CH-COO-C2H5 C CH3COO-CH=CH2 D CH2=CH-COO-CH3 Câu 182:Polime dùng để chế tạo thuỷ tinh hữu (plexiglas) điều chế phản ứng ... trình: A. Sn bị ăn mịn điện hóa B Fe bị ăn mịn điện hóa C. Fe bị ăn mịn hóa học D. Sn bị ăn mịn hóa học Câu 262:Có dung dịch riêng biệt: a) HCl, b) CuCl2, c) FeCl3, d) HCl có lẫn CuCl2 ... cao) A Cu B Al C CO D H2 Câu 267:Hai kim loại điều chế phương pháp nhiệt luyện A Ca Fe B Mg Zn C Na Cu D Fe Cu Câu 268:Phương pháp thích hợp điều chế kim loại Ca từ CaCl2 A nhiệt phân

Ngày tải lên: 04/04/2021, 01:08

27 16 0
[Hóa học 10] 10 đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 10 (Word)

[Hóa học 10] 10 đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 10 (Word)

... TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (2 điểm) Câu 21 (1 điểm): Viết phương trình hóa học phản ứng xảy để minh họa cho sơ đồ sau (ghi đủ điều kiện phản ứng có): Câu 22 (1 điểm): Hỗn hợp X gồm muối sunfit, hiđrosunfit ... Phần 2: Tự luận (2 câu - 2,0 điểm) Câu 21: Viết phương trình hóa học thực dãy chuyển hóa sau (mỗi mũi tên phản ứng, ghi rõ điều kiện có): H2SO4  S  H2S  SO2  SO3 Câu 22: Cho 19,8 gam hỗn ... 3 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LẦN 4 HÓA HỌC LỚP 10 Thời gian: 45 phút Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (20 câu - 8,0 điểm) MỨC ĐỘ BIẾT (7 CÂU) Câu 1: Phản ứng sau dùng để điều chế oxi phịng thí nghiệm?

Ngày tải lên: 04/04/2021, 08:48

21 122 1
[Hóa học 10] 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Hóa học 10 (word)

[Hóa học 10] 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Hóa học 10 (word)

... 30 A HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUYÊN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê u thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 ... lượng chất vế phương trình hóa học phải ĐỀ 5 ĐỀ THI HỌC KỲ II Mơn: Hóa Học Lớp 10 Thời gian: 45 phút I – Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Phương pháp sau dùng để điều chế khí oxi phịng thí nghiệm? ... thành phương trình hóa học phản ứng sau (ghi rõ điều kiện có) a Fe + Cl2 b Al + H2SO4 loãng  c H2S + O2 dư d FeS + H2SO4 đặc  Câu 2:(2 điểm) Bằng phương pháp hóa học, nhận biết dung dịch

Ngày tải lên: 07/04/2021, 02:24

29 15 0
[Hóa học 10] Bộ đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 10 (word)

[Hóa học 10] Bộ đề kiểm tra 1 tiết Hóa học 10 (word)

... HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUN:  Giảng dạy Hóa học 8-12  Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12  Rèn luyện tư sáng tạo học tập  Truyền sự đam mê yêu thích Hóa Học.  Luyện thi HSG Hóa học ... TRA TIẾT LẦN 3 HÓA HỌC LỚP 10 Thời gian: 45 phút Chú ý: HS không dùng bảng tuần hồn ngun tố hóa học Câu 1(3,0 điểm) Viết phương trình phản ứng trường hợp sau: a/ Cl2 + H2 (điều kiện ánh sáng) ... (đun nóng) e/ Điều chế clorua vôi c/ CuO + ddHCl f/ Trộn bột Al với bột I2 (có vài giọt nước làm xúc tác) Câu (3,0 điểm): 1 Viết 01 PTHH điều chế khí Cl2 cơng nghiệp; 01 PTHH điều chế HCl phịng

Ngày tải lên: 08/04/2021, 17:38

12 49 0
[Hóa học 12] 8 đề thi HK I Hóa học 12 (Word)

[Hóa học 12] 8 đề thi HK I Hóa học 12 (Word)

... tạo (PVC) điều chế từ khí thiên nhiên theo sơ đồ: 4 2 CH  C H  C H Cl PVC Nếu hiệu suất toàn trình điều chế 20%, muốn điều chế PVC thể tích khí thiên nhiên (chứa 80% metan) điều kiện ... (1)ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn HĨA HỌC LỚP 12 Thời gian: 45 phút Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: H=1; O=16; S=32; F=19; ... D 26 B 7 A 17 A 27 A 8 B 18 D 28 A 9 C 19 B 29 D 10 C 20 C 30 B ĐỀ 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn HĨA HỌC LỚP 12 Thời gian: 45 phút Câu 1: Polime X có phân tử khối M = 625.000 đvC hệ số polime

Ngày tải lên: 08/04/2021, 20:44

22 65 0
[Hóa học 11] 10 đề thi HKI Hóa học 11 chọn lọc (Word)

[Hóa học 11] 10 đề thi HKI Hóa học 11 chọn lọc (Word)

... (30)HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUYÊN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê u thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 ... 16,0 lít O2, điều kiện thích hợp điều chế lít khí NO với H= 75% ( thể tích khí đo điều kiện t0 p )? A 9,6 lít B 12,8 lít C 16 lít D 10,5 lít (28)Phát biểu sau sai nói q trình điều chế HNO3? ... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (Học sinh pthh thiếu CB -0.25đ/lỗi đối với câu Câu GV cân đối cho điểm cho phù hợp) ……… Hết……… (14)ĐỀ 6 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn HĨA HỌC LỚP 11 Thời gian: 45 phút

Ngày tải lên: 08/04/2021, 20:44

30 17 0
HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HÀNH CHÍNH VĂN PHÒNG đề TÀI LIÊN HỆ THỰC TIỄN CÔNG TÁC TỔ CHỨC CUỘC HỌP, HỘI NGHỊ, HỘI THẢO

HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HÀNH CHÍNH VĂN PHÒNG đề TÀI LIÊN HỆ THỰC TIỄN CÔNG TÁC TỔ CHỨC CUỘC HỌP, HỘI NGHỊ, HỘI THẢO

... định  Hội thảo: dạng họp để thảo luận vấn đề có tính chất khoa học 1.3 Các phương pháp tổ chức họp, hội nghị, hội thảo  Phương pháp truyền thống: mời đại biểu họp phòng họp hội trường  Phương ... pháp xử lý có tình đột xuất xảy họp c Chuẩn bị địa điểm, trang thiết bị cho họp  Bố trí bàn ghế: - Đối với họp nhỏ, địa điểm thường phòng họp doanh nghiệp Phòng họp cần bố trí sẵn bàn ghế đầy ... Chuẩn bị tài liệu cho họp - Chuẩn bị phát biểu trình bày họp - Chuẩn bị văn liên quan họp lấy ý kiến gửi tới người tham dự trước họp - In ấn, xếp đầy đủ văn có liên quan trước họp tiến hành phải

Ngày tải lên: 12/03/2022, 21:20

29 21 0
Học theo hợp đồng: Kế hoạch bài học môn XS thống kê

Học theo hợp đồng: Kế hoạch bài học môn XS thống kê

... Tổng kết học: - Yêu cầu SV tự rút kết đạt được? (Về kiến thức – kĩ năng; PP học tập) - Hướng dẫn tự học: Lớp chia nhóm Hãy lựa chọn vấn đề đời sống thực tiễn mà em quan tâm (VD: .); Thực điều tra, ... hoạch học Mơn: Xác suất thống kê Hệ CĐSP hóa sinh P.p.d.h: Học theo hợp đồng Người thực hiện: Vũ thị bình Khoa: Tự nhiên Trường Cao đẳng sư phạm lào cai Tháng 02 - 2010 Kế hoạch học Môn học: Xác ... Projector, máy chiếu vật thể, bìa màu, băng dính, A0, kéo Phương pháp dạy học: - Học theo hợp đồng III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: hệ thống công thức ước lượng khoảng Thời gian 10 phút Nội

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

17 604 3
Hóa học và vấn đề xã hội

Hóa học và vấn đề xã hội

... Bài 44 HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI Nội dung: • i Hóa học vấn đề lương thực thực phẩm • ii Hóa học vấn đề may mặc • iii Hóa học với việc bảo vệ sức khỏe người i Hóa học vấn đề lương thực, ... việc giải vấn đề lương thực, thực phẩm Hóa học làm để góp phần làm tăng sản lượng LT, TP ii Hóa h ọc v ấn đ ề may m ặc Vai trò may mặc sống người • Hóa học đóng vai trị quan trọng lĩnh vực may ... nhân lo ại hi ện nay? -Nền nông nghiệp giới phải bảo đảm nuôi sống số dân không ngừng gia tăng điều kiện đất canh tác ngày bị thu hẹp (30 triệu người bị nạn đói đe dọa) -Chống bệnh béo phì số

Ngày tải lên: 09/05/2015, 02:00

16 340 0
Ứng dụng họ điều khiển 8051 ghép nối 04 LED 7 thanh để hiển thị tần số lưới điện với dải đo [45-55]Hz

Ứng dụng họ điều khiển 8051 ghép nối 04 LED 7 thanh để hiển thị tần số lưới điện với dải đo [45-55]Hz

... họ vi điều khiển 8051 I. Họ vi điều khiển 8051 1. Giới thiệu chung Họ vi điều khiển 8051(còn gọi là C51) là một trong những họ vi điều khiển thông dụng nhất. Bộ vi điều khiển này có 128 byte RAM,4K ... THUYẾT Chương I: Tổng quan về vi điều khiển 1. Giới thiệu về các họ vi xử lý và các họ điều khiển thông dụng Lịch sử phát triển của bộ vi xử lý và bộ vi điều khiển Sự ra đời và phát triển nhanh ... định. Điều thú vị là một số nhà sản xuất các bộ vi điều khiển đã đi xa hơn là tích hợp cả một bộ chuyển đổi ADC và các ngoại vi khác vào trong bộ điều khiển. Chương II:Tổng quan về họ vi điều khiển...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 17:28

32 1,4K 14
BÁO HIỆU & ĐIỀU KHIỂN KẾT NỐI doc

BÁO HIỆU & ĐIỀU KHIỂN KẾT NỐI doc

... nối, quyết định của con người) nối, quyết định của con người) - Sử dụng tài nguyên mạng hiệu Sử dụng tài nguyên mạng hiệu quả (đường đi tối ưu, điều khiển quả (đường đi tối ưu, điều khiển ... BÁO HiỆU VÀ ĐIỀU KHIỂN KÊT NỐI  BÁO HIỆU TRONG MẠNG CỐ ĐỊNH  BÁO HIỆU TRONG MẠNG THÔNG TIN DI ĐỘNG  BÁO HIỆU TRONG PHÂN HỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN IP  BÁO HIỆU VÀ ĐIỀU KHIỂN KẾT NỐI LIÊN MẠNG GIỚI ... tụ Kiến trúc mạng hội tụ GIỚI THIỆU CHUNG GIỚI THIỆU CHUNG Nguyên tắc điều khiển trong hệ thống viễn thông Nguyên tắc điều khiển trong hệ thống viễn thông - Môi trường mạng mới (phức tạp,...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 08:20

127 4,6K 0
Ứng dụng họ vi điều khiển 8051 ghép nối 4 led 7 thanh dể hiển thị số đo tốc độ động cơ dùng encoder có 100(xung/vòng). Khoảng đo(0-2500)v/p.

Ứng dụng họ vi điều khiển 8051 ghép nối 4 led 7 thanh dể hiển thị số đo tốc độ động cơ dùng encoder có 100(xung/vòng). Khoảng đo(0-2500)v/p.

... ICs điều khiển * 2 cách ghép nối thường dùng: + Cách 1 : Dùng trực tiếp các chân điều khiển (vi xử lý) BÀI TẬP LỚN VI ĐIỀU KHIỂN Mục lục Lời nói đầu Ngày nay, với những ứng dụng của khoa học ... Phương pháp ghép nối là cấp dòng, đảo trạng thái thông qua đệm và quét LED. 4.2.1 .Ghép nối led 7 thanh Để ghép nối với LED7 có thể có nhiều cách, nhưng phải đảm bảo sao có thể điều khiển tắt ... bộ vi điều khiển và một bộ vi xử lý là gì? Bộ xử lýở đây là cá bộ vi xử lý công dụng chung như họ Intel là 86(8086, 80286, 80386, BÀI TẬP LỚN VI ĐIỀU KHIỂN Đề bài: Ứng dụng họ vi điều khiển...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 13:27

38 2K 3
ĐỀ TÀI: Ứng dụng họ vi điều khiển 8051 ghép nối với LED 7 thanh để hiển thị số đo tần số lưới điện công nghiệp với khoảng đo (45 – 55) Hz. pot

ĐỀ TÀI: Ứng dụng họ vi điều khiển 8051 ghép nối với LED 7 thanh để hiển thị số đo tần số lưới điện công nghiệp với khoảng đo (45 – 55) Hz. pot

... điều khiển để điều khiển led 7 đoạn. Như vậy led 7 đoạn nhận một dữ liệu 8 bit từ Vi điều khiển để điều khiển hoạt động sáng tắt của từng led led đơn trong nó, dữ liệu được xuất ra điều khiển ... để điều khiển led b. Tương tự với các chân và các led còn lại. 2.2 Kết nối với Vi điều khiển Ngõ nhận tín hiệu điều khiển của led 7 đoạn có 8 đường, vì vậy có thể dùng 1 Port nào đó của Vi điều ... đó là ứng dụng về nhiệt kế điện tử. Với môn học Vi điều khiển này, em đã quyết định nhận làm đồ án với đề tài ứng dụng họ vi điều khiển 8051 ghép nối 04 led bảy thanh để hiển thị số đo và cảnh...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 12:20

34 2,3K 14

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w