hệ thống kiến thức môn toán 9
Bảng hệ thống kiến thức môn ngữ văn lớp 9
- 46
- 68,583
- 3,390
Hệ thống kiến thức môn Tiếng Việt TH
- 12
- 1,435
- 16
hệ thống kiến thức Ngữ văn 9
... Bát cơm cụ Hồ ( 195 2, Gió bấc gió nồm ( 195 6)- Truyện: Chuyện nhà chuyện x-ởng ( 196 2) Trong gió bÃo ( 196 3) Tiếng gọi ( 196 6), Giữa trong xanh ( 197 2)Nguyễn Quang SángSinh năm 193 2, quê ở huyện ... Bát cơm cụ Hồ ( 195 2, Gió bấc gió nồm ( 195 6)- Truyện: Chuyện nhà chuyện xởng ( 196 2) Trong gió bÃo ( 196 3) Tiếng gọi ( 196 6), Giữa trong xanh ( 197 2)Nguyễn Quang SángSinh năm 193 2, quê ở huyện ... mà sâu sắc.Vầng trăng quầng lửa ( 197 0), Thơ một chặng đờng ( 197 1) ở hai đầu núi ( 199 81) Tuyển tập Phạm Tiến Duật (2007) Huy Cận Tên thật là Cù Huy Cận ( 191 9- 2005), quê ở làng Ân Phú- Vũ...
- 45
- 3,730
- 128
Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT
... hp t boKT 1527 17 Ôn tập học kỳ I- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đà học từ bài 1 đến bài 16.28 18 Kiểm tra học kỳ I.- Giúp học sinh ôn tập lại các kến thức để làm tốt bài kiểm tra trên cơ ... hiu thờm v c im cu to ca mng sinh cht.14 9 Bài tập. - Học sinh biết cách giải bài tập về tế bào.15 10 Kiểm tra - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đà học để làm tốt bài kiểm tra, trên ... Sinh học 10- CBI Mục tiêu.1) Kiến thức - Học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản, hiện đại , thực tiễn về các cấp tổ chức sống . - Học sinh có đợc một số kiến thức cơ bản về các quá trình...
- 6
- 1,243
- 8
Hệ thống kiến thức Ngữ văn 9
... tinh nghch m sõu sc.Vng trng qung la ( 197 0), Th mt chng ng ( 197 1) hai u nỳi ( 199 81) Tuyn tp Phm Tin Dut (2007) Huy Cn Tờn tht l Cự Huy Cn ( 191 9- 2005), quờ lng n Phỳ- V Quang- H Tnh.- ... Hin i Vit Nam. Huy Cn c tng Gii thng H Chớ Minh v VHNT ( 199 6)La thiờng ( 194 0), V tr ca ( 194 2), Tri mi ngy li sỏng ( 195 8), t n hoa ( 196 0) + Thng sng vi k nim ni thnh ph quờ hng mỡnh, cú mt ... sâu sắc.Vầng trăng quầng lửa ( 197 0), Thơ một chặng đường ( 197 1) ở hai đầu núi ( 199 81) Tuyển tập Phạm Tiến Duật (2007) Huy Cận Tên thật là Cù Huy Cận ( 191 9- 2005), quê ở làng Ân Phú- Vũ...
- 56
- 1,630
- 2
HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN HÌNH HỌC PHẦN TRONG KHÔNG GIAN TỌA ĐỘ OXYZ pdf
... hai đường thẳng ta giải hệ phương trình tìm nghiệm ; nếu: -Hệ có một nghiệm duy nhất ⇔hai đường thẳng cắt nhau -Hệ có vô số nghiệm ⇔hai đường thẳng trùng nhau -Hệ có vô nghiệm và hai vecto ... ()0;00;; zyxM đến mặt phẳng ( P) được tính bằng công thức : ( )222000)/(CBADCzByAxPMd+++++= CÁC DẠNG TOÁN ÁP DỤNG CÔNG THỨC KHOẢNG CÁCH DẠNG 1 Tính khoảng cách từ giữa ... ta giải hệ phương trình +=+=+==+++)4()3()2()1(0 302010tazztayytaxxDzCyBxA ( Giải hệ : bằng phương pháp thế : lấy (2); (3 ) ; (4) thay vào (1) ) -Nếu hệ có một...
- 23
- 2,456
- 40
HỆ THỐNG KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 9
- 46
- 11,954
- 13
Tài liệu hướng dẫn hệ thống kiến thức ôn tập HK1 toán 9
... 6,12,14,15,32,33,50,51,52,54,55,58,62,64,65.(SGK)1) Rút gọn biểu thức :1)75 48 300+ −2) 9 16 49 ( 0)a a a a− + ≥3) 98 72 0,5 8+ −4) (2 3 5) 3 60+ −5) (5 2 2 5) 5 250+ −6) ( 28 12 7) 7 2 21− − +7) ( 99 18 11) 11 3 22− − +8) ... 2( 3) 9 2x x− = −4) Cho biểu thức :x 1 2 x 2 5 xP4 xx 2 x 2+ += + +−− +a) Tìm điều kiện xác định của P.b) Rút gọn P.c) Tìm x để P = 2.5) Cho biểu thức :x x 9 3 x 1 1Q : 9 x3 x ... =* Điều kiện tồn tại căn thức bậc hai : A có nghĩa ⇔ A ≥ 0* Hằng đẳng thức 2A(A 0)A AA(A 0)≥= =− < * Qui tắc khai phương một tích – nhân hai căn thức bậc hai A.B A. B=...
- 8
- 809
- 17
Hệ thống kiến thức toán 9
... +·0 90 BMC = ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn )=> ·0 90 AME = (kề bù)+·0 90 BNC = ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn )=> ·0 90 ANE = (kề bù)Xét tứ giác AMEN có: ··0 0 0 90 90 ... D. 9 Đáp ánA. 3Câu 8: Giá trị của x thoả mãn x<1 là:A. x > 0 B. 0≤ x < 1 C. 0 < x ≤1 D. x <1Đáp ánB. 0≤ x < 117 | P a g eHỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬPMÔN: TOÁN ... 12+≠mm1≠⇔mMức độ:Vận dụng 12 | P a g ea ····000 90 90 180ABOACOABO AC O==+ =b·( )»··»0 0 0 0 000360 90 90 40 140140702BOCsd BC sd BOCsd BCsd ABC= − +...
- 33
- 1,178
- 2
hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)
... đồng bỏ mẫu ta được biểu thức (**) rồi sau đó cho các giá trị của x vào biểu thức (**) để tìm các hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x bằng các nghiệm của g(x) để tìm các hệ số được dễ dàng).*) ... n,m đều chẵn thì : Dùng công thức nhân đôi sau đó dung tiếp công thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số còn lại là số chẵn thì ta chỉ dung công thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... ta tìm hai hệ số a và b ; f (x)alimxx=→∞ ; [ ]b f (x) axlimx= −→∞⇒ y = ax + b là tiệm cận xiên Phần 2: Hàm số mũ và logaritBài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thức có chứa...
- 11
- 4,059
- 223
He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9
- 62
- 1,769
- 66
he thong kien thuc lop 9
... has/have + been + PP + by + Oex. Nam / has bought / a new house / since 199 0.A new house / has been bought / since 199 0 / by Nam.6.Với động từ khuyết thiếu (Model Verbs):can/could/should/may/might/have ... am/is/are + being + PP + + by + Oex. Lan / is writing / a letter / at 9 Oclock last night. A letter / is being written / at 9 Oclock last night / by Lan.4. Với thì quá khứ tiếp diễn : S + was/were ... themselves.XXIX. Let + O + V(inf) dùng để đ a ra lời đề nghị 4Ng pháp tiếng anh lớp 9 dùng để ôn thi vào cấp III (Năm 20 09) I.Câu trực tiếp và gián tiếp :1.Với câu trần thuật : S + said (that) S +V(lùi...
- 6
- 1,180
- 13
HỆ THỐNG KIẾN THỨC TOÁN CỦA QUANG HIỆU
... nhauNgười viết : Giáo viên Phạm Văn Hiệu Vì sự nghiệp giáo dục Năm học 2010 - 2011 Hệ thống kiến thức cơbản Môn : Hình Học - THCSWebsite: http://quanghieu030778.violet.vn1. Điểm - Đờng thẳng- ... biết dấu của biểu thức Dạng 3.7 : Chứng minh bất đẳng thức sau khi đà rútgọnDạng 3.8 : Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức Dạng 3 .9 : Bài tập tổng hợpIV Các dạng toán về hàm sốLí ... 3.3 : Tính giá trị của biểu thức khi biết giá trịcủa biếnDạng 3.4 : Tìm giá trị của biến khi biết giá trị củabiểu thức Dạng 3.5 : Tìm giá trị nguyên của biến để biểu thức nhận giá trị nguyênDạng...
- 65
- 2,059
- 27
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 8 kì 1
... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1. Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức ? - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức , ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức ... chia hết cho đơn thức B5. Khi nào đa thức A chia hết cho đa thức B ? Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu có một đa thức Q sao cho A = B.Q hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu số dư bằng ... 0 6. Nêu định nghóa phân thức đại số ? Phân thức đại số là biểu thức có dạng AB , với A, B là những đa thức và B khác đa thức 0 7. Một đa thức có phải là phân thức đại số không ? Một số...
- 13
- 20,361
- 506
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu