hệ thống keo dính sinh học tự làm sạch
Tối ưu hóa quá trình xử lý màu và chất rắn lơ lửng trước khi vào hệ thống xử lý sinh học bằng một số chất keo tụ vô cơ đối với nước thải Nhà máy đường Cam Ranh - Khánh Hòa
... dung dịch keo, dẩn tới tác dụng bảo vệ dung dịch keo, làm cho trình keo tụ khó khăn, hiệu keo tụ trở nên thấp 21 2.3 Hóa học q trình keo tụ chất keo tụ vơ [11] 2.3.1 Hóa học trình keo tụ PAC ... hưởng đến trình keo tụ 19 2.3 Hóa học q trình keo tụ chất keo tụ vơ 21 2.3.1 Hóa học trình keo tụ PAC 21 2.3.1.1 Giới thiệu PAC 21 2.3.1.2 Hóa học q trình keo tụ PAC ... keo kích thước nhỏ, khơng thể lọc kỹ thuật lọc nhanh thông thường Bằng kỹ thuật keo tụ - lắng - lọc người ta xử lý phần lớn tạp chất nhóm I II 2.2.2.2 Cấu tạo hạt keo tính bền hệ keo [3] Hệ keo...
- 81
- 522
- 0
Xây dựng quy trình tiền xử lý nước thải của quá trình sản xuất chitin chintosan từ phế liệu tôm trước khi đưa vào hệ thống xử lý sinh học
... chất tương thích sinh học cao, tự hủy sinh học, kháng nấm, kháng khuẩn, tạo màng, tạo gel, có nguồn gốc sinh học có nhiều ứng dụng công nghệ sinh học nuôi cấy mô, cố định tế bào, làm chất mang DNA ... phương pháp hóa học, phương pháp sinh học phương pháp hóa học kết hợp với sinh học Tuy nhiên quy trình sản xuất chitin quy mơ lớn chủ yếu sử dụng phương pháp hóa học Phương pháp hóa học có ưu điểm ... trường đại học Nha Trang cho thấy xử lý nước thải phương pháp sinh học thích hợp [10] Tuy nhiên, để q trình xử lý sinh học thật đạt hiệu trình tiền xử lý nước thải trước đưa vào hệ xử lý sinh học bình...
- 104
- 498
- 0
Ảnh hưởng của mật độ nuôi, thời gian chiếu sáng đến tỷ lệ sống và tốc độ tăng trưởng của cá chim vây vàng (trachinotus blochii lacepede, 1801) ương từ cá hương lên cá giống trong hệ thống bể lọc sinh học
... vi,thƣớc,bút,sổ nhật ký,cân … - Hệ thống lọc sinh học tuần hoàn: Hệ thống lọc bể sinh học đƣợc thiết kết bể compposite m3, bể đƣợc chia ô 1,2 m3 Nƣớc thải hệ thống ni đƣợc chuyển vào lọc cát, ... Hƣơng lên cá Giống hệ thống bể lọc sinh học - Ảnh hƣởng chế độ chiếu sáng đến tỷ lệ sống sinh trƣởng cá chim vây vàng giai đoạn từ cá hƣơng lên cá giống hệ thống bể lọc sinh học 2.2 Phạm vi nghiên ... cá đƣợc ƣơng hệ thống tuần hồn Giá trị pH thời gian thí nghiệm dao động khoảng từ 7,5 đến 8,4 trung bình 7,84 Đây giá trị pH phù hợp cho phát triển vi sinh vật hệ thống lọc sinh học, nhằm phân...
- 56
- 304
- 0
SKKN sinh hoc(tu lam)
... sinh hiĨu bµi vµ làm đợc tập : 30 em + Số học sinh nắm cha : em + Lớp học sôi nỗi hứng thú học tập Sĩ sè 30 + Sè häc sinh hiĨu bµi vµ lµm đợc tập : 18 em + Số học sinh nắm cha : 12 em + học sinh ... sát - Gọi học sinh trình bày kết quan sát đợc Học sinh khác nhận xét; Giáo viên đa đáp án đúng, học sinh tự sửa chữa Câu hỏi liên hệ thực tế : ? địa phơng em hoa loại có cấu tạo tơng tự hoa ? ... tổ chức hoạt động độc lập học sinh Trong dạy học sinh hoạt động độc lập học sinh thờng : làm việc với sách giáo khoa tài liệu tham khảo Lập sơ đồ bảng so sánh, bảng hệ thống hóa, báo cáo nhỏ, tập...
- 6
- 590
- 11
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI CỦA ADN I TÍNH SỐ NUCLÊƠTIT TỰ DO CẦN DÙNG Qua lần tự nhân đôi (tự sao, tái sinh, tái bản) - Khi ADN tự nhân đơi hồn tồn mạch liên kết nu tự theo NTBS: A ADN nối với TTự ngược ... kết nu tự - Khi biết thời gian để tiếp nhận liên kết nu dt, thời gian tự tính là: TGtự = dt N - Khi biết tốc độ tự (mỗi giây liên kết nu) thời gian tự nhân đôi ADN là: TG tự = N : tốc độ tự PHẦN ... đợt tự nhân đôi tạo = 21 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 22 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy: Tổng số ADN = 2x - Dù đợt tự nhân...
- 28
- 1,961
- 45
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc
... CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI CỦADN I TÍNH SỐ NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn mạch liên kết nu tự theo NTBS : AADN nối với TTự ngược ... nu tự - Khi biết thời gian để tiếp nhận l iên kết nu dt , thời gian tự dược tính : TG tự = dt N - Khi biết tốc độ tự (mỗi giây liên kết nu )thì thời gian tự nhân đôi ADN : TG tự = N : tốc độ tự ... đợt tự nhân đôi tạo = 21 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 22 ADN - ADN mẹ qua3 đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy : Tổng số ADN = 2x - Dù đợt tự nhân...
- 37
- 798
- 6
Tìm hiểu hệ thống an toàn sinh học trong ao nuôi tôm he chân trắng (penaeus vannamei) tại khu nuôi trồng thủy sản công nghiệp minh thành công ty cổ phần BIM yên hưng quảng ninh luận văn tốt nghiệp đại học
... dụng hệ thống an tồn sinh học làm cho lượng tơm sản xuất Mỹ tăng từ năm 1998 đến Các nhà nghiên cứu USMSFP phát triển hệ thống sản xuất tơm an tồn sinh học loại trừ mầm bệnh Kết cho thấy hệ thống ... công nhân trại để họ hiểu rõ có kỹ thực tốt tất biện pháp an toàn sinh học áp dụng trại[4] 1.3 Hệ thống an toàn sinh học 1.3.1 Hệ thống an toàn vật lý * Xây dựng ao xứ lý, ao lắng: - Ao chứa - lắng ... cho việc thả giống 3.2.2 Vận hành hệ thống an tồn hóa học * Hệ thống khử trùng: - Hệ thống sát trùng vào khu nuôi: + Cổng vào khu vực nuôi xây dựng bể dùng làm sát trùng với diện tích: 5m x 7m...
- 46
- 702
- 0
Tài liệu Hệ thống ôn tập sinh học 12 bộ đề thi và trắc nghiệm ppt
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào B tác nhân vật lí, hố học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh ... sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh học D tác nhân vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể A làm đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh ... nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường C bắt cặp khơng đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi...
- 154
- 1,239
- 27
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐƠI CỦADN I TÍNH SỐ NUCLÊƠTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) + Khi ADN tự nhân đơi hồn tồn mạch liên kết nu tự theo NTBS : AADN nối với TTự ngược ... kết nu tự - Khi biết thời gian để tiếp nhận l iên kết nu dt , thời gian tự dược tính : N TG tự = dt - Khi biết tốc độ tự (mỗi giây lk nu )thì thời gian tự nhân đôi ADN : TG tự = N : tốc độ tự ... đợt tự nhân đôi tạo = 21 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 22 ADN - ADN mẹ qua3 đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy : Tổng số ADN = 2x - Dù đợt tự nhân...
- 23
- 2,471
- 7
hệ thống câu hỏi sinh học ôn thi tốt nghiệp
... thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên thực vật ... biểu sau không đột biến gen : A Đột biến gen làm biến đổi đột ngột tính trạng thể sinh vật B Đột biến gen làm phát sinh alen quần thể C Đột biến gen làm biến đổi cặp nuclêôtit cấu trúc gen D Đột ... sống làm chết sinh vật C khả sinh sản sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 30: Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định? A Điều kiện môi trường B Kiểu gen thể C Thời kỳ phát triển D Thời kỳ sinh...
- 15
- 538
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH
... bào học Nội dung học thuyết tế bào - Tất thể sinh vật cấu tạo từ tế bào - Tế bào đơn vị cấu tạo thể - Các tế bào sinh từ tế bào sống trước Ý nghĩa: Nguồn gốc thống sinh giới II Bằng chứng sinh học ... tài liệu địa sinh vật học chứng tỏ loài sinh vật phát sinh thời kì lịch sử định,tại vùng định.Cách li địa lí nhân tố thúc đẩy phân li loài Bài 34: BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ I ... phát sinh đột biến gen Nguyên nhân - Sai sót ngẫu nhiên phân tử ADN đứt gãy liên kết hoá học - Tác động tác nhân vật lí, hố học sinh học làm biến đổi cấu trúc gen dẫn đến đột biến Cơ chế phát sinh...
- 65
- 4,014
- 431
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC LỰA CHỌN HỆ THỐNG XỬ LÝ SINH HỌC docx
... thấp TF trung bình AS cao Chi phí vận hành bảo quản FL AL thấp TF trung bình AS cao Các hệ thống sinh học đề nghị để xử lý BOD5, ammonia phosphate Hàm Hàm Chỉ Để xử lý Để xử lý lượng lượng để ... SF Ghi chú: BOD5 chất lắng > 100 mg/L có sử dụng bể lọc sinh học nhỏ giọt nên có bể lắng sơ cấp AS: bể bùn hoạt tính; TF: bể lọc sinh học nhỏ giọt; LD: cánh đồng lọc AL: hồ sục khí; FL: hồ kết...
- 5
- 352
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf
... cộng gộp → tỉ lệ KH theo hệ số số hạng triển khai nhị thức Newton (A+a)n II XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC (Để nhận định quy luật di truyền) - Thường dựa vào kết phân tính hệ lai → số kiểu tổ hợp ... có gen tương ứng X Ví dụ: Ở người tật dính ngón tay số số gen lặn (a) NST Y gây biểu nam giới P: XX x XYa G: X ; X, Ya F1: XX (100% gái BT) : XYa (100% trai dính ngón) - Nội dung di truyền thẳng: ... đổi số lượng thành phần trình tự Nu gen a So sánh gen bình thường gen Đột biến nhận thấy: Hai gen có số Nu khơng thay đổi → gen đột biến biến đổi thành phần trình tự Nu: - Đột biến thay kiểu đồng...
- 13
- 598
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx
... lệ thấp kết tượng hoán vị gen crômatit cặp NST kép Giải thích sở tế bào học: (vẽ sơ đồ phân li NST) - Viết sơ đồ lai (HS tự viết) - Tần số hoán vị gen (P) = tỉ lệ % loại giao tử có gen hốn vị ... KH mà đề cho biết lập tỉ lệ: p Tỉ lệ KG làm nên KH theo ẩn số p = Số cá thể thuộc KH biết : Tổng số cá thể thu Ab aB Ví dụ: Cho thân cao hạt dài có KG tự thụ phấn F1 thu 4000 cây, có 160 thấp ... lệ KG làm nên thấp tròn p ab ab → phương trình p 100 2 p = 40% IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Dựa vào phép lai phép lai phân tích - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ lai...
- 11
- 517
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc
... trạng Ý nghĩa: Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST gen giảm phân, thụ tinh làm tăng biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hố, giải thích đa dạng sinh vật D DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG TRUNG ... định tỉ lệ thành phần gen loại giao tử sinh → KG cá thể IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Căn vào phép lai phép lai phân tích: - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ loại tính trạng - Nhân tỉ lệ KH riêng ... phản: hạt vàng vỏ trơn với hạt xanh vỏ nhăn, thu F1 đồng loạt hạt vàng trơn - Cho F1 vàng trơn tự thụ phấn giao phấn với nhau, F2 thu tỉ lệ xấp xỉ: vàng, trơn : vàng, nhăn : xanh, trơn : xanh,...
- 11
- 586
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt
... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD: ... Khi cho thể lai F1 tự thụ phấn giao phấn F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội:1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b ... trở thành nhiễm sắc thể giống hệt (do quan niệm nhiễm sắc thể cũ tạo thêm nhiễm sắc thể mới) Mỗi đợt ngun phân có đợt tự nhân đơi nhiễm sắc thể tế bào mẹ số đợt tự nhân đôi nhiễm sắc thể = số...
- 11
- 426
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf
... RIBÔNUCLÊOTIT TỰ DO CẦN DÙNG Qua lần mã: Khi tổng hợp ARN, mạch gốc ADN làm khuôn mẫu liên ribônu tự theo NTBS: AADN nối UARN ; TADN nối AARN GADN nối XARN ; XADN nối GARN Vì vậy: + Số ribơnu tự loại ... tương ứng với mã mở đầu Do đó, số a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học) là: Số a amin tự cần dùng để cấu thành prơtêin hồn chỉnh: ... phân tử ARN Vì qua K lần mã tạo thành phân tử ARN tổng số ribônu tự cần dùng là: rNtd = K.rN + Suy luận tương tự, số ribônu tự loại cần dùng là: rAtd = K rA = K Tgốc rUtd = K rU = K Agốc...
- 11
- 439
- 1
hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12
... kết nu tự - Khi biết thời gian để tiếp nhận l iên kết nu dt , thời gian tự dược tính : N TG tự = dt - Khi biết tốc độ tự (mỗi giây lk nu )thì thời gian tự nhân đôi ADN : TG tự = N : tốc độ tự ... _ PHẦN II CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI CỦADN b) Số liên kết hoá trị nối nu mạch gen : 2( I TÍNH SỐ NUCLÊƠTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) + Khi ADN tự nhân đơi hồn tồn ... đợt tự nhân đơi ( x đợt ) + Tính số ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 21 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 22 ADN - ADN mẹ qua3 đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân...
- 22
- 6,298
- 11
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx
... CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐƠI CỦA ADN I TÍNH SỐ NUCLÊƠTIT TỰ DO CẦN DÙNG Qua lần tự nhân đôi (tự sao, tái sinh, tái bản) - Khi ADN tự nhân đơi hồn tồn mạch liên kết nu tự theo NTBS: A ADN nối với TTự ngược ... kết nu tự - Khi biết thời gian để tiếp nhận liên kết nu dt, thời gian tự tính là: TGtự = dt N - Khi biết tốc độ tự (mỗi giây liên kết nu) thời gian tự nhân đôi ADN là: TG tự = N : tốc độ tự PHẦN ... đợt tự nhân đôi tạo = 21 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 22 ADN - ADN mẹ qua đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy: Tổng số ADN = 2x - Dù đợt tự nhân...
- 30
- 412
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25