hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 2

... trình Ngữ văn 12 – tập mà xây dựng, đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học sau: - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Với kết ... 45 đến hết TK XX) 2. 4 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học 2. 4.1 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Bảng 2. 4 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Mức độ nhận thức Biết Mục đích - Tái kiến ... nghệ thuật thơ Tố Hữu? (Câu hỏi Việt Bắc) - Hãy liệt kê hình ảnh sông Đà bạo? (Câu hỏi Người lái đò sơng Đà) 2. 4 .2 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Bảng 2. 5 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... Ngữ văn 12, tập Bảng 2. 4 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 51 Bảng 2. 5 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 53 Bảng 2. 6 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 55 Bảng 3.1 Kết thực nghiệm 60 v MỤC LỤC ... 2. 3 .2 Xác định mục tiêu cho tác phẩm văn chƣơng 41 2. 4 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học 51 2. 4.1 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc .51 2. 4 .2 Hệ thống câu hỏi theo mục ... mục tiêu bậc . 52 2.4.3 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc .53 2. 5 Tiêu chí đánh giá hiệu câu hỏi theo mục tiêu dạy học 54 2. 5.1 Chất lƣợng câu hỏi .54 2. 5 .2 Chất lƣợng câu...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

Ngày tải lên: 06/10/2014, 18:12

... quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, phân tích, nhận xét, đánh giá, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử để giải vấn đề thực tiễn III Hệ thống câu hỏi/ bài tập đánh giá theo mức mô tả: 1, Câu hỏi ... thời gian: Thời gian Năm 981 Năm 1075 - 1077 Năm 125 8 Năm 128 5 Năm 128 7 - 128 8 Năm 1418 - 1 427 Câu hỏi thông hiểu Các kháng chiến chống ngoại xâm Câu: Hãy lý giải nguyên nhân hai lần nhà Tống sang ... Lam Sơn, phân tích nghệ thuật quân khởi nghĩa Câu: Làm rõ mối quan hệ hoật động quân ngoại giao khởi nghĩa Lam Sơn (1418- 1 428 ) Câu: Tính nhân nghĩa thể khởi nghĩa Lam sơn Câu: Thông qua diễn...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:20

... triển Để đánh giá bình đẳng giới gia đình, câu hỏi thiết kế để đánh giá ,thống kê tiêu chí ảnh hưởng đến “ bình đẳng giới “ sau : a Sự phân công lao động theo giới: gia đình thể rõ tình trạng bình ... phương diện kinh tế, nhóm đưa câu hỏi vấn đề tham gia thị trường lao động có thu nhập hàng tháng thời gian làm việc phản ánh khác biệt mức sống quyền hạn có nam nữ Ngồi có tiêu về: sách đãi ngộ hưởng, ... góc độ người dân, nhóm đặt câu hỏi họ có thường xuyên ứng cử hay đề cử vào quan, tổ chức trị hay khơng? Hay có gặp trở ngại từ phía đình tham gia vào tổ chức khơng, mục đích nhóm muốn tìm hiểu...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 07:57

... quan hệ thống câu hỏi B: Giải vấn đề I Một vài suy nghĩ xây dựng hệ thống câu hỏi giáo án lên lớp Khi nói đến hệ thống câu hỏi học thông thờng ngời ta nói đến hệ thống câu hỏi SGK câu hỏi đợc ... cực, hệ thống câu hỏi chiếm vị trí quan trọng SGK ngữ văn viết theo chơng trình thể u điểm hệ thống câu hỏi theo tinh thần Tuy nhiên số đợc gọi cha đợc hoàn thiện, xây dựng hệ thống câu hỏi cho ... hiểu thuộc loại câu hỏi tích hợp Các câu hỏi 3, 9, 13, 17 thuộc kiểu câu hỏi đặt vấn đề ( tích cực) Các câu hỏi khác kiểu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, quy nạp Các kiểu câu hỏi đợc xếp theo trình tự...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 22:18

... dựng hệ thống câu hỏi theo quan điểm PISA Đóng góp đề tài - Góp phần hệ thống hóa lí luận xây dựng câu hỏi câu hỏi theo quan điểm PISA để phát huy lực khoa học HS - Xây dựng hệ thống câu hỏi theo ... 19 2. 1 .2 Kĩ 19 2. 2 Năng lực khoa học HS cần đạt phần Sinh học 10 20 2. 3 Quy trình xây dựng 20 2. 3.1 Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi PISA 20 2. 3 .2 Qui trình ... Mục tiêu PISA 11 1 .2. 1.4 Các lĩnh vực đánh giá PISA 12 1 .2. 2 Năng lực khoa học học sinh 13 1 .2. 2.1 Năng lực 13 1 .2. 2 .2 Năng lực phổ thông 15 1 .2. 2.3...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:33

... dạy học 1 .2 Câu hỏi trình dạy học 1 .2. 1 Câu hỏi Khái niệm câu hỏi xuất từ thời triết học cổ Hy Lạp Arixtot người phân tích câu hỏi góc độ logic ơng cho đặc trưng câu hỏi buộc người hỏi phải lựa ... cao), xây dựng số câu hỏi để kiểm tra, đánh giá cho thể mục tiêu  Bộ (ngân hàng) câu hỏi theo chủ đề đ).Bước 5: Điền số thứ tự câu hỏi sau mục tiêu để mô tả ngân hàng câu hỏi vừa tạo BẢNG MƠ ... quan sát làm thí nghiệm Mỗi câu hỏi cần hướng tới măt: Tình đưa câu hỏi; nội dung câu hỏi; cách trả lời câu hỏi; kết luận để từ rút kiến thức  42 Trả lời hệ thống câu hỏi trình hình thành kiến...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 15:07

... 125 8 Năm 128 5 Năm 128 7 - 128 8 Năm 1418 - 1 427 3 .2 Câu hỏi thông hiểu Câu1 : Hãy lý giải nguyên nhân hai lần nhà Tống sang xâm lược nước ta Ỏ lần xâm lược thứ thời Lý, Đại Việt có ưu gì.? Câu 2: ... học 20 14 – 20 15 tơi tiến hành áp dụng hệ thống câu hỏi theo mức độ nhận thức trình bày cho lớp phụ trách lấy lớp 10a11 (thực nghiệm) 10a 12 ( đối chứng ) Qua đề kiểm tra 15 phút với câu hỏi a ... hai Năm 125 8 Chống Mông Cổ Năm 128 5 Chống Mông Nguyên lần thú hai Năm 128 7 – 128 8 Chống Mông Nguyên lần thứ Năm 1418 – 1 427 Khởi nghĩa Lam Sơn 4 .2 GỢI Ý ĐÁP ÁN PHẦN CÂU HỎI THÔNG HIỂU Câu 1: Hãy...

Ngày tải lên: 19/04/2016, 14:29

... đình 12 12 12 Lƣợng câu hỏi 20 25 22 12 27 Thông hiểu 10 13 12 11 12 Nhận biết Vận dụng 3 Nhận xét: Lƣợng câu hỏi thiết kế soạn nhiều ( từ 20 -27 câu) đa số câu hỏi nhƣ nào, làm kèm theo câu trả ... sát thống kê câu hỏi tập SGK Ngữ văn 12 Văn Lớp Vợ nhặt Vợ chồng A phủ Rừng xà nu Những đứa gia đình 12 12 12 12 Lƣợng câu hỏi tập 6 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 2 2 Nhận xét Lƣợng câu hỏi hƣớng ... Đề tài: Thiết kế hệ thống câu hỏi theo cấp độ nhận thức vận dụng kiến thức liên môn dạy học văn tự đại lớp 12 xuất phát từ PHẦN 2: NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ “THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CẤP ĐỘ NHẬN...

Ngày tải lên: 25/06/2016, 20:07

... học 1.hồn tồn đồng ý 2. đồng ý 3.khơng ý kiến 4.khơng đồng ý 5.hồn tồn khơng đồng ý Lý điều tra Theo Luật pháp nhà nước, cơng dân có quyền nghĩa vụ phải nộp thuế Mục tiêu Câu hỏi 1-4: mức độ quan ... giáo dục đến bậc Bậc tiểu học (cấp 1) Bậc trung học sở (cấp 2) Bậc trung học phổ thông (cấp 3) Đại học Không biết Chính sách ưu tiên đầu tư, hỗ trợ cở sở hạ tầng cấp mẫu giáo,các bậc phổ cập giáo ... tiến độ cơng việc khơng ổn định… Câu 7: có phận biệt đối xử việc tiếp cận việc làm khơng (cơ hội tìm việc, tuyển dụng vào doanh nghiệp) lý giống câu vấn Có • Theo bạn, có khác biệt nam nữ việc...

Ngày tải lên: 23/08/2016, 14:40

... cảnh lịch sử nhu cầu định, quốc gia theo đuổi mục tiêu riêng,tăng trưởng kinh tế công tiến xã hội Và sách xã hội cơng cụ để thực mục tiêu “cơng tiến xã hội” Theo đó, sách xã hội quan điểm chủ ... tài trợ nguồn vốn công cộng Theo khoản 1, điều quy chế “Quản lý tài quỹ xã hội, quỹ từ thiện” (Ban hành kèm theo Quyết định số 10 /20 08/QĐ-BTC ngày 12 tháng 02 năm 20 08 Bộ trưởng Bộ Tài chính) ... nên nhóm đưa tiêu chí vào Cụ thể theo Điều 1, Quyết định số 09 /20 11/QĐ-TTg ngày 30/01 /20 11 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành chuẩn hộ nghèo, hộ cận nghèo áp dụng cho giai đoạn 20 11 -20 15: Hộ nghèo...

Ngày tải lên: 23/08/2016, 14:40

Ngày tải lên: 28/11/2016, 07:01

... Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 UNIT CUTURAL DIVERSITY –ĐỀ SỐ 02 Sưu tầm biên soạn : Nguyễn ... https://www.facebook.com/huong.fiona Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 UNIT CUTURAL DIVERSITY –ĐỀ SỐ 01 Sưu tầm biên ... Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 Unit 1: HOME LIFE Sưu tầm biên soạn : Nguyễn...

Ngày tải lên: 19/03/2017, 03:37

... Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA Unit 5: HIGHER EDUCATION Sưu tầm biên soạn: Nguyễn Thanh Hương I Hãy chọn câu trả lời nhất: ... Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA Unit 6: FUTURE JOBS Sưu tầm biên soạn: Nguyễn Thanh Hương [ Hương Fiona ] Exercise 3: Hãy chọn câu ... Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA 25 I wish I _ Bob the money; he spent it all gambling A didn't lend B wouldn't lend C hadn't lent D weren't lending 26 The plane...

Ngày tải lên: 27/03/2017, 13:23

... wearing glasses? A How long 23 D makes c0 10 22 C making "My uncle has been a writer for many years " - "How many books _ so far?" A did he write 21 HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA ... explain PEN 20 17- cô Hương Fiona để đạt kết tốt kì thi THPT Quốc Gia 20 17 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM ... local employers to work with us PEN 20 17- cô Hương Fiona để đạt kết tốt kì thi THPT Quốc Gia 20 17 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 94 HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01...

Ngày tải lên: 10/09/2017, 00:21

... Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA Unit 5: HIGHER EDUCATION 01 Sưu tầm biên soạn: Nguyễn Thanh Hương oc I Hãy chọn câu trả lời ... viên : Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA Unit 6: FUTURE JOBS oc iH Exercise 3: Hãy chọn câu trả lời nhất: Da It was ... Nguyễn Thanh Hương HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO CHỦ ĐIỂM SÁCH GIÁO KHOA 25 I wish I _ Bob the money; he spent it all gambling A didn't lend B wouldn't lend C hadn't lent D weren't lending 26 The plane...

Ngày tải lên: 10/09/2017, 00:21

... reasonable C only D except B from C by uO A with nT 20 Sunglasses come _many different colors, shapes, and strengths D in B to know Ta 22 _ his father, he is a biologist D being known ... Like C knowing iL A know ie 21 You are expected _the safety regulations of the school A are B were up 23 Everyone _happy at the last meeting B /g A make ro 24 Did you paint it yourself ... would be D would have been om 25 We _drive fast; we have plenty of time .c A can't B needn't B had been bo A were ok 26 If you _there what would you have done?, ce 27 They'll be able to walk...

Ngày tải lên: 10/09/2017, 00:21

... đạt hiệu cao theo định hướng phát triển lực học sinh Cấu trúc câu hỏi gồm: - Tiêu đề: Tiêu đề tình - Phần dẫn: Mơ tả tình cần giải - Câu hỏi: Có thể nhiều câu hỏi c Hệ thống câu hỏi theo chủ đề ... nghiên cứu đề tài, tập trung biên soạn hệ thống câu hỏi từ dạng câu hỏi tái đến dạng câu hỏi gắn với tình thực tiễn chương theo chủ đề Dựa vào hệ thống câu hỏi giáo viên sử dụng cách linh hoạt ... Câu hỏi theo hướng phát triển lực chia thành dạng: - Các câu hỏi dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu biết tái tri thức Dạng câu hỏi trọng tâm câu hỏi phát triển lực - Các câu hỏi vận dụng: Dạng câu hỏi...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:10

... Phản ứng hình thành nhũ đá a CaCO3 +H2O +CO2 € Ca(HCO )2 b t CaHCO3  CaCO3 + H2O +CO2 → c CaCO3 +HCl = CaCl2 + H2O + CO2 d Na2CO3 + Ca(OH )2 = 2NaOH + CaCO3 Câu 7: Nêu tượng xảy cho từ từ dung ... ngân hàng câu hỏi để sử dụng nhiều 1.6.3 Quy trình xây dựng hệ thống câu TNKQ nhiều lựa chọn 1.6.3.1 Xác định mục tiêu 1.6.3 .2 Viết câu trắc nghiệm khách quan 1.6.3.3 Hoàn thiện câu hỏi 1.6.3.4 ... vậ dụng vào làm tập 2. 3 Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 2. 4 Biên soạn hệ thống câu hỏi TL 2. 5 Các phương án kết hợp TL TNKQ nhiều lựa chọn - Theo quy định chương trình hố học...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 15:20