hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 2

... vật         A m2 v1  m1.v2  m2 v1'  m1.v2' B (m  m2 )(v1  v2 )  m1 v1'  m2 v2'     C m1 v1  m2 v2  m1 v1'  m2 v2' D m1.v1  m2 v2  m1.v1'  m2 v2' 11/ Chọn phát biểu Định ... Chọn câu trả lời Động lượng tồn phần hệ tính biểu thức sau:    A p  m1 v1,  m2 v2,  B p  p1  p2    C p  (m1  m2  .).v D p  (m1  m2  ).v 14/ Chọn câu trả lời Biểu thức p  p12 ... thời gian : A 0,3 kg.m/s B 1,2 kg.m/s C 120 kg.m/s D 300 kg.m/s 18/ Chọn câu trả lời Một hệ gồm hai vật có khối lượng m1 = 200g , m2 = 300g có vận tốc v1 = 3m/s , v2 = 2m/s Biết hai vận tốc ngược

Ngày tải lên: 18/09/2017, 07:06

... THẤP câu 21 đến câu 25 Câu 21: Chu kỳ trứng chín rụng chuột A ngày B 10 ngày C 15 ngày D 20 ngày Câu 25: Ở gia súc, để kích thích trứng chín rụng nhiều ta cần A tiêm FSH, LH 137 Hệ thống câu hỏi ... tham gia thụ tinh Đáp án là: 133 Hệ thống câu hỏi TNKQ Sinh - Ôn thi THPTQG A 1,2,3 B 1,3,4 C 1,2,4 D 2,3,4 Câu 20/ Sinh sản hữu tính tiến hố sinh sản vơ tính A hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền ... bình thường thể D đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh tế bào Câu 120: Rễ giải phóng chất sau từ q trình hơ hấp? A CO2 B H2O C O2 D NH4+ Câu 121: Khuếch tán A di chuyển phân tử vật

Ngày tải lên: 31/01/2023, 19:09

... HỆ THỐNG CÂU HỎI TÌNH HUỐNG HỘI THẢO TT30/2014 Một số nội dung Gợi ý HỎI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30/2014/TT-BGDĐT Câu hỏi 1. Tại sao phải thay ... trong giai đoạn mới. Câu hỏi 2. Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ban hành nhằm mục đích gì? Trả lời: Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ban hành quy định đánh giá HS Tiểu học nhằm 4 mục đích chính sau: 1. ... kế một cuốn sổ theo dõi chất lượng chung để tại lớp học, miễn sao đạt mục đích yêu cầu của sổ theo dõi chất lượng giáo dục theo tinh thần của Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT. Mẫu sổ theo dõi chất

Ngày tải lên: 17/08/2015, 20:49

... 5’-TAXATGGXATXX-3’ 12 Các nuclêotit mạch đơn ADN kí hiệu,: A1,T1,G1,X1, A2,T2,G2,X2 Tổng số nucleotit mạch ADN N Biểu thức sau đúng: A A1+T1+G1+X2=N/2 B A1+T2+G1+X2= N/2 C A1+A2+X1+G2=N/2 D A1+A2+G1+G2=N/2 13 ... Ađênin 22% - Xitôzin 32% - Guanin 17% - Uraxin 29% B Ađênin 22% - Xitôzin 32% - Guanin 17% - Timin 29% C Ađênin 38% - Xitôzin 12% - Guanin 12% - Timin 38% D Ađênin 38% - Xitôzin 12% - Guanin 12% ... 200 số nuclêôtit loại A 320 Số nuclêôtit loại mạch phân tử ADN bao nhiêu? A A = T = 320, G = X = 200 B A = 320, T = 200, G = 200, X = 480 C A = 320, T = 160, G = 200, X = 520 D A = 320, T = 200,

Ngày tải lên: 04/08/2020, 09:43

... với kỉ niệm tuổi thơ Câu (trang 22 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Cảm hứng chủ đạo thơ gì? Trả lời: - Cảm hứng chủ đạo thơ nỗi nhớ thương da diết nhân vật trữ tình Câu (trang 22 sgk Ngữ văn lớp Tập ... người, quê cũ, nước đầu nguồn… → Tác giả xếp hình ảnh, vật theo bố cục mở rộng, từ thứ gần gũi giản dị đến hình ảnh, vật rộng lớn Câu (trang 22 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nêu tác dụng việc sử dụng điệp ... lời mẹ hát trang 13, 14, 15 * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 13 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chia sẻ với bạn thơ câu ca dao mà em yêu thích người mẹ Trả lời: - Câu ca dao mà em yêu thích người mẹ là: +

Ngày tải lên: 20/07/2023, 21:35

... 0,02 0,005 NO2 0,085 0,085 Cl2 0,1 CO SO2 3,0 0,5 1,0 0,05 HCl 0,2 H2SO4 0,3 H2S 0,008 0,008 0,03 0,2 0,1 Bảng : Giới hạn nồng độ chất độc hại cho phép khí nơi làm việc khu dân cư ( nước SNG) 2.Thuỷ ... axit sunfua hiđric oxi khơng khí để loại lưu huỳnh dạng rắn (H2S + 1/2O2 = H2O + S↓) + Làm CO : dùng oxi khơng khí 2CO + O2 = 2CO2 +Làm hiđro clorua : dùng tháp hấp thụ nước sữa vôi +Làm thuỷ ... 78,09%; oxi chiếm 20,95%; argon chiếm 0,93% thể tích cịn lại nước, khí cacbonic( lượng biến đổi theo mùa theo vùng) khí khác Ne, He, Xe, Rn(có tỉ lệ nhỏ).Nồng độ oxi tiêu chuẩn quy định 20% khơng khí

Ngày tải lên: 10/01/2017, 18:21

... sinh tích cực” có mục tiêu, yêu cầu nội dung: a Ba mục tiêu, năm yêu cầu năm nội dung b Hai mục tiêu, năm yêu cầu năm nội dung c Ba mục tiêu, năm yêu cầu ba nội dung d Hai mục tiêu, ba yêu cầu ... Chào Đội - Chào! c Chào tay - Chào! d Chào! 42 Ngày tháng năm Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh ban hành: a23/7/2008 b)07/3/2008 c)15/5/2009 d)01/6/2008 42 Tính quần chúng tính chất hoạt động Đội TNTP ... PGD&ĐT – HUYỆN ĐOÀN CHƠN THÀNH HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO PHỤC VỤ HỘI THI GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI GIỎI Năm học 2013-2014 Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định nguyên

Ngày tải lên: 19/03/2018, 09:19

... =19cm 2.2.3 Đáp án tập Đáp án tập tính tốn Bài tập 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 Đáp án B A A A B B B C A D Bài tập 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 Đáp ... 2.22 2.23 2.24 2.25 2.26 2.27 2.28 2.29 2.30 2.31 Đáp án C A A C C B D A C 35 C CHƢƠNG HỆ THỐNG CÂU HỎI LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ HỆ THẤU KÍNH 3.1 Hệ thống câu hỏi lí thuyết 3.1.1 Hệ ... 3.1.1 36 Hệ thống câu hỏi lí thuyết 36 Hệ thống câu hỏi 36 Đáp án câu hỏi 38 3.1.2 3.2 Bài tập trắc nghiệm hệ thấu kính 38 3.2.1 Hệ thống tập 38 3.2.2 Đáp án

Ngày tải lên: 30/08/2018, 13:39

... Chính phủ số 102.2003.NĐ-CP Về sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả Được ban hành có hiệu lực kể từ ngày tháng năm nào? a Ngày 03.3.2003 b Ngày 03.6.2003 c Ngày 03.9.2003 d Ngày 03.12.2003 41.Năng ... người nguồn tài ngun vơ tận 22 Chúng ta cần làm để bảo vệ rừng? a Khai thác gỗ để sử dụng theo nhu cầu người b Trồng rừng, chăm sóc rừng (4)d Phương án A sai 23 Để phòng cháy đun nấu, cần ... Giảm hiệu ứng nhà kính 28 Để tiết kiệm điện phải làm gì? a Tắt điện khỏi phòng b Khi thật cần thiết sử dụng điện c Ban ngày, đủ ánh sáng, không nên dùng điện d Tất ý 29 Tiết kiệm nước là:

Ngày tải lên: 29/04/2021, 11:07

... sinh tích cực” có mục tiêu, yêu cầu nội dung: a Ba mục tiêu, năm yêu cầu năm nội dung b Hai mục tiêu, năm yêu cầu năm nội dung c Ba mục tiêu, năm yêu cầu ba nội dung d Hai mục tiêu, ba yêu cầu ... Chào Đội - Chào! c Chào tay - Chào! d Chào! 42 Ngày tháng năm Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh ban hành: a- 23/7/2008 b)07/3/2008 c)15/5/2009 d)01/6/2008 42 Tính quần chúng tính chất hoạt động Đội TNTP ... PGD&ĐT – HUYỆN ĐOÀN CHƠN THÀNH HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO PHỤC VỤ HỘI THI GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI GIỎI Năm học 2013-2014 Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định nguyên

Ngày tải lên: 11/02/2023, 18:50

... HỆ THỔNG CÂU HỎI VÀ GỢI Ý TRẢ LỜI TẠI HỘI THI "CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ GIỎI" LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2011-2012. (Kèm theo Kế hoạch số 716/KHLT-PGDĐT-CĐGD, ngày 22 tháng 12 năm 2011 ... mối quan hệ sau đây: - Quan hệ với cấp ủy Đảng: CĐCS chịu sự lãnh đạo của cấp ủy đảng cùng cấp. - Quan hệ với Thủ trưởng cơ quan, đơn vị: là quan hệ phối hợp, cộng tác. - Quan hệ với các ... Liên hệ về thực hiện trích nộp kinh phí công đoàn của CĐCS. Câu hỏi 17: Đồng chí cho biết tiêu chuẩn của Nhà giáo, các hành vi Nhà giáo không được làm được quy định trong Luật Giáo dục? Liên hệ

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:57

... ta đợc a2 + c2 + 2ac = b2, hay a2 + 2b2 + c2 = b2 , do đó: a2 + b2 + c2 = 0 Điều nàymâu thuẫn với a, b, c không đồng thời bằng không Các trờng hợp còn lại chứng minh tơngtự Vì: ac – b20, nên ... + a2x2 + + anxn =  c) a) Ta ký hiệu định thức A cấp 2n là A = D2n Khai triển định thức theo dòng 1 và dòng2n ta đợc: D2n = (a2 – b2).D2n - 2 Bằng phơng pháp quy nạp ta chứng minh đợc: D2n = ... (Giải phơng trình bậc nhất).Giải: Ta có: AX + B = C  X = A -1(C – B), nên:Trang 12+) Tìm A -1 Ta có 4624A A11 = – 2; A12 = 0; A13 = 0; A21 = 6; A22 = 4; A23 = 2; A31 = 5; A32 = 3; A33 = 1 Do

Ngày tải lên: 05/01/2018, 20:57

... cônsixin. Câu 23 : Con la được sinh ra là kết quả lai xa giữa A. Ngựa cái (2n = 62) với lừa đực (2n = 64). B. Lừa cái (2n = 64) với ngựa đực (2n = 62). C. Ngựa cái (2n = 64) với lừa đực (2n = 62). ... III : Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa : 12 câu* Chương IV : Phát sinh loài người : 2 câu. B.Hệ thống các câu hỏi thường gặp : PHẦN 1 : 8 điểm. Chương Biến dị Câu 1: Đột biến được định nghĩa như sau ... chọn giống : 9 câu* Chương V : Di truyền học người : 2 câu. Sự phát sinh và phát triển sự sống Chương I : Sự phát sinh sự sống : 2 câu. Chương II : Sự phát triển của sinh vật : 2 câu. Chương III

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... (44tr km 2 ) 2 là Châu Mĩ (42tr km 2 ) 3 là Châu Phi (30tr km 2 ) 4 là Châu Nam Cực (14tr km 2 ) 5 là Châu Âu (10tr km 2 ) 6 là Châu Đại Dơng (9tr km 2 ) Câu12. Về dân số 1 là Châu (3875tr ) 2 là ... học Câu20. Đêm 30-1968 (sấm sét đêm giao thừa) ta đã chiến đấu trong 6 tiếng làm đại sứ quán bị tê liệt. Câu 21.Khoảng 20 giờ ngày 18-12-1972 Mỹ ném bom xuống thành phố HN đến ngày 30-12-1972 ta ... có ích cho gia đình, đất nớc. Câu 3.Các ngày trong năm 3-2 8-3 26-3. 30-4 1-5 15-5 19-5 1-6 27-7 15-8(âm lịch) 19-8 20-10 20-11 22-12 Câu 4 Những việc làm thể hiện sự tôn trọng đối với phụ nữ.

Ngày tải lên: 25/08/2013, 13:10

... (44tr km 2 ) 2 là Châu Mĩ (42tr km 2 ) 3 là Châu Phi (30tr km 2 ) 4 là Châu Nam Cực (14tr km 2 ) 5 là Châu Âu (10tr km 2 ) 6 là Châu Đại Dơng (9tr km 2 ) Câu12. Về dân số 1 là Châu (3875tr ) 2 là ... học Câu20. Đêm 30-1968 (sấm sét đêm giao thừa) ta đã chiến đấu trong 6 tiếng làm đại sứ quán bị tê liệt. Câu 21.Khoảng 20 giờ ngày 18-12-1972 Mỹ ném bom xuống thành phố HN đến ngày 30-12-1972 ta ... có ích cho gia đình, đất nớc. Câu 3.Các ngày trong năm 3-2 8-3 26-3. 30-4 1-5 15-5 19-5 1-6 27-7 15-8(âm lịch) 19-8 20-10 20-11 22-12 Câu 4 Những việc làm thể hiện sự tôn trọng đối với phụ nữ.

Ngày tải lên: 25/08/2013, 19:10

... trình Ngữ văn 12 – tập mà xây dựng, đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học sau: - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc - Với kết ... 45 đến hết TK XX) 2. 4 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học 2. 4.1 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Bảng 2. 4 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Mức độ nhận thức Biết Mục đích - Tái kiến ... nghệ thuật thơ Tố Hữu? (Câu hỏi Việt Bắc) - Hãy liệt kê hình ảnh sông Đà bạo? (Câu hỏi Người lái đò sơng Đà) 2. 4 .2 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc Bảng 2. 5 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... Ngữ văn 12, tập Bảng 2. 4 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 51 Bảng 2. 5 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 53 Bảng 2. 6 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc 55 Bảng 3.1 Kết thực nghiệm 60 v MỤC LỤC ... 2. 3 .2 Xác định mục tiêu cho tác phẩm văn chƣơng 41 2. 4 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học 51 2. 4.1 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc .51 2. 4 .2 Hệ thống câu hỏi theo mục ... mục tiêu bậc . 52 2.4.3 Hệ thống câu hỏi theo mục tiêu bậc .53 2. 5 Tiêu chí đánh giá hiệu câu hỏi theo mục tiêu dạy học 54 2. 5.1 Chất lƣợng câu hỏi .54 2. 5 .2 Chất lƣợng câu...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

... quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, phân tích, nhận xét, đánh giá, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử để giải vấn đề thực tiễn III Hệ thống câu hỏi/ bài tập đánh giá theo mức mô tả: 1, Câu hỏi ... thời gian: Thời gian Năm 981 Năm 1075 - 1077 Năm 125 8 Năm 128 5 Năm 128 7 - 128 8 Năm 1418 - 1 427 Câu hỏi thông hiểu Các kháng chiến chống ngoại xâm Câu: Hãy lý giải nguyên nhân hai lần nhà Tống sang ... Lam Sơn, phân tích nghệ thuật quân khởi nghĩa Câu: Làm rõ mối quan hệ hoật động quân ngoại giao khởi nghĩa Lam Sơn (1418- 1 428 ) Câu: Tính nhân nghĩa thể khởi nghĩa Lam sơn Câu: Thông qua diễn...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:20

... quan hệ thống câu hỏi B: Giải vấn đề I Một vài suy nghĩ xây dựng hệ thống câu hỏi giáo án lên lớp Khi nói đến hệ thống câu hỏi học thông thờng ngời ta nói đến hệ thống câu hỏi SGK câu hỏi đợc ... cực, hệ thống câu hỏi chiếm vị trí quan trọng SGK ngữ văn viết theo chơng trình thể u điểm hệ thống câu hỏi theo tinh thần Tuy nhiên số đợc gọi cha đợc hoàn thiện, xây dựng hệ thống câu hỏi cho ... hiểu thuộc loại câu hỏi tích hợp Các câu hỏi 3, 9, 13, 17 thuộc kiểu câu hỏi đặt vấn đề ( tích cực) Các câu hỏi khác kiểu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, quy nạp Các kiểu câu hỏi đợc xếp theo trình tự...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 22:18